執(zhí)行力 團(tuán)隊執(zhí)行力與人才甄選
執(zhí)行力 團(tuán)隊執(zhí)行力與人才甄選詳細(xì)內(nèi)容
執(zhí)行力 團(tuán)隊執(zhí)行力與人才甄選
**單元、團(tuán)隊建設(shè)的基礎(chǔ)
1、團(tuán)隊的形成
2、團(tuán)隊發(fā)展的四個階段
3、如何形成團(tuán)隊的核心價值觀
第二單元、團(tuán)隊建設(shè)的五要素
1、目標(biāo):共同的愿景和目標(biāo)
2、人員:確定團(tuán)隊人員
3、計劃:周全的行動計劃
4、定位:團(tuán)隊定位
5、職權(quán):設(shè)定權(quán)限
第三單元、團(tuán)隊的特征
1、共同的愿景和目標(biāo)
2、開放的溝通
3、相互信任和尊重
4、共享的領(lǐng)導(dǎo)
5、有效的工作程序
6、共同成長
7、變革適應(yīng)性
8、持續(xù)改進(jìn)
第四單元、關(guān)于執(zhí)行力——綜述
企業(yè)常見的執(zhí)行問題
1.文化原因
2.管理原因
3.人員原因
第五單元、建立執(zhí)行型的企業(yè)文化
1.文化導(dǎo)致的執(zhí)行問題
2.執(zhí)行型文化的建設(shè)過程
3.執(zhí)行型文化的建立的關(guān)鍵手段
4.執(zhí)行原理圖
第六單元、企業(yè)執(zhí)行力管理體系模型
1.執(zhí)行的驅(qū)動系統(tǒng):制定目標(biāo),層層分解
2.執(zhí)行的保障系統(tǒng):制度體系
3.執(zhí)行的職責(zé)系統(tǒng):標(biāo)準(zhǔn)確定
4.執(zhí)行的改善系統(tǒng):流程改善
5.執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)
6.執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng)
第七單元、企業(yè)中層管理者執(zhí)行能力
?。ㄒ唬┦裁礃尤瞬攀菆?zhí)行型人才
(二)企業(yè)中層管理者執(zhí)行提升的四要素
?。ㄈ┕芾碚邎?zhí)行的關(guān)鍵:“檢查”與“獎懲”,讓下屬擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任
?。ㄋ模┢髽I(yè)中層管理者在執(zhí)行中的十條原則
1.團(tuán)隊利益至高無上
2.責(zé)任制造結(jié)果
3.沒有任何借口
4.說服力就是執(zhí)行力
5.細(xì)節(jié)決定成敗
6.問題就是機(jī)會
7.**次就把事情做對
8.簡單、再簡單
9.馬上行動
10.改善無止境
?。ㄎ澹┲袑庸芾碚弑仨氼I(lǐng)會的執(zhí)行方針和秘訣
1.執(zhí)行的八字方針:
2.執(zhí)行的十六字原則:
3.執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略:
第八單元、如何選人
?。ㄒ唬徫环治?人員分析
1.工作分析的定義
2.工作分析與職位說明書的關(guān)系
3.工作分析的程序與方法
4.崗位信息收集方法
5.職位說明書的編制
(二)招聘、甄選、錄用
1.招聘過程中部門主管與人力資源部門的工作職責(zé)分工
2.確定人員需求及時間表
3.如何看履歷表
4.面談?wù)邕x的技巧
5.如何展開面談步驟
6.面試主要方式比較
7.面試問題的糾正
8.招聘與面試中的誤區(qū)
第九單元、如何留人
?。ㄒ唬﹩T工離職的導(dǎo)火索
?。ǘ┝羧说募钅J?br />
1.激勵的基本原理和核心
2.利用馬斯洛模型分析員工需求
3.影響員工行為表現(xiàn)的因素
4.激勵員工的技巧
5.認(rèn)可與贊美員工的六個要點
6.非金錢激勵員工的20種方法
?。ㄈ┤绾瘟糇?yōu)秀員工
1.企業(yè)薪酬福利系統(tǒng)與留人
2.沒有規(guī)矩不成方圓:制度留人
3.工作是快樂的:事業(yè)留人
4.家的感覺真好:企業(yè)文化留人
5.我用真心換真情:情感留人
6.沖破成長“天花板”:經(jīng)營職業(yè)和人生
錢柏穎老師的其它課程
←學(xué)員通過填報模擬企業(yè)的期末利潤報表,學(xué)習(xí)計算利潤的方法和步驟、了解利潤表的結(jié)構(gòu)、解釋利潤表的含義←通過研究利潤表,認(rèn)識各項收入、成本與費用構(gòu)成←練習(xí)每個模擬公司的經(jīng)營結(jié)果,揭示企業(yè)利潤的來源■現(xiàn)金流量表←分析模擬經(jīng)營中的現(xiàn)金運用,理解現(xiàn)金的重要性←制作現(xiàn)金流量表,熟悉現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu),認(rèn)識現(xiàn)金流量表的作用,解讀現(xiàn)金流量表,學(xué)習(xí)現(xiàn)金鏈管理←以應(yīng)收款過大導(dǎo)致現(xiàn)
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講《創(chuàng)新思維與問題解決》課程導(dǎo)入 一、《創(chuàng)新思維與問題解決》課程導(dǎo)論 1、什么是問題,如何定義問題 2、什么是思維,什么是創(chuàng)新 第二講問題分析與解決的系統(tǒng)思維 一、問題的描述 二、問題的定義 三、問題的快速抑制 四、問題點的查找 五、問題根本原因的追溯 六、長期措施的有效實施 七、對長期措施的跟蹤與驗證 第三講創(chuàng)新思維的常見束縛
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職業(yè)生涯 改變從心開始 01.01
部分:優(yōu)秀員工的必備心態(tài) 學(xué)習(xí)小組建立 1、優(yōu)秀員工的八大心態(tài) ?、倬礃I(yè)②自信③學(xué)習(xí)④主動⑤自律⑥執(zhí)著⑦寬容⑧合作 2、優(yōu)秀員工的四大信念 ?、龠^去不代表未來②勇于承擔(dān)責(zé)任③細(xì)節(jié)決定成?、苄袆痈哂谝磺小 〉诙糠帧y行員工專業(yè)形象 1、什么是禮儀? 2、禮儀的三個作用 3、什么是服務(wù)禮儀? 4、頭發(fā)、面部、肢體的修飾 5、制服穿著規(guī)范
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職業(yè)生涯 工作匯報 01.01
序曲:“提升員工職業(yè)化素養(yǎng)”的時代背景 關(guān)于我們這個時代 何謂“三個時代”? 帶給我們什么重要啟迪? 變革時代的特點 聯(lián)合國科教文組織報告:《教育——財富隱藏其中》 職業(yè)生存之道 關(guān)于職業(yè)成功 何謂職業(yè)成功? 彼得原理是什么、對職業(yè)化打造的啟示? 健康、快速、可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展之路,何者為王? 邁向職業(yè)成功的兩條根本途徑? 本模塊教學(xué)
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職業(yè)生涯 跟毛澤東學(xué)凝聚人心 01.01
講:知人善任使人心暖 一、歷史中識人用人之前提 二、量才用人使人心悅 三、全面看人才能正確評價人 四、麾下聚英才解急救危難 第二講:動態(tài)論人精神聚眾使人盡智 一、動態(tài)論人使人向上 二、疑人不用用人莫疑 三、精神聚眾旗幟一面 第三講:加強(qiáng)溝通催人奮進(jìn) 一、積極溝通扭轉(zhuǎn)局面 二、小事見真情關(guān)懷化力量 第四講:駕馭矛盾團(tuán)結(jié)多數(shù) 一、搞
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職業(yè)生涯 職業(yè)生涯規(guī)劃 01.01
一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 二、為什么我們要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 三、職業(yè)生涯規(guī)劃對我們?nèi)松挠绊憽 ∷?、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃 1、立志 2、對自我的認(rèn)識和評估 3、如何制定合適的職業(yè)目標(biāo) 4、成功的職業(yè)生涯心理特點 5、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定和修正
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職業(yè)生涯 職業(yè)形象塑造 01.01
一、職業(yè)形象是什么? 1、職業(yè)形象的重要性及作用?! ?、打造職業(yè)形象可以從那些方面入手? 二、男士標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)形象 1、從儀容上體現(xiàn)你的職業(yè)形象 2、頭部細(xì)節(jié)(發(fā)型、五官) 3、服裝選擇(西裝、褲子、襯衫、領(lǐng)事、襟花) 4、鞋襪選擇 5、配飾選擇(項鏈、戒指、皮包、皮帶、手表、香水) 三、女士標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)形象 1、女人看頭 2、女人的妝容
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執(zhí)行力 成果執(zhí)行力 01.01
章節(jié)健康的執(zhí)行心態(tài) 1.責(zé)任心態(tài):責(zé)任感及對責(zé)任的認(rèn)知 2.成果心態(tài):把追求成果作為自己的習(xí)慣 3.承諾心態(tài):表里如一、言行一致、說到做到經(jīng)理人的基本修養(yǎng) 4.行動心態(tài):一千個想法也比不上一個有效的行動 第二章節(jié)有效的執(zhí)行角色 1.作為上級的執(zhí)行角色:資源配置與方向指導(dǎo)者 2.作為下級的執(zhí)行角色:價值呈現(xiàn)成果呈現(xiàn) 3.作為同事的執(zhí)行角色:
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