執(zhí)行力 執(zhí)行，向解放軍看齊——團(tuán)隊執(zhí)行力的提升

  培訓(xùn)講師：錢柏穎

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錢柏穎
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執(zhí)行力 執(zhí)行，向解放軍看齊——團(tuán)隊執(zhí)行力的提升
　　**章  團(tuán)隊執(zhí)行力的結(jié)果---“保證完成任務(wù)”

　　一、“保證完成任務(wù)”不是一句口號

　　---責(zé)任、義務(wù)、決心等的具體表現(xiàn)

　　二、“要奮斗就會有犧牲”

　　---有效執(zhí)行，難免要付出一定的代價

　　三、“服從是軍人的天職”

　　---沒有服從就沒有執(zhí)行

　　四、“走農(nóng)村包圍城市的道路”

　　---要有效執(zhí)行就要發(fā)揮創(chuàng)造性

　　五、“說打就打，說干就干”

　　---有效執(zhí)行，必須強(qiáng)調(diào)速度與效率

　　第二章  團(tuán)隊執(zhí)行力的基礎(chǔ)---“革命靠自覺”

　　一、“革命終將成功”--堅定信念

　　二、“為人民服務(wù)”--實踐宗旨

　　三、“人民當(dāng)家作主”--明確目標(biāo)

　　四、“萬水千山只等閑”--調(diào)整心態(tài)

　　五、“團(tuán)結(jié)就是力量”--形成合力

　　六、“經(jīng)常性的思想工作”---消除障礙

　　第三章  團(tuán)隊執(zhí)行力的關(guān)鍵---“干部是決定一切的因素”

　　一、“兵熊熊一個，將熊熊一窩”

　　---強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊執(zhí)行效率的重要保證

　　二、“榜樣的力量是無窮的”

　　---領(lǐng)導(dǎo)的自身作用對下屬有著直接的影響

　　三、“帶兵就要愛兵”

　　---關(guān)心和愛護(hù)下屬將產(chǎn)生巨大的向心力和凝聚力

　　四、“好兵是折騰出來的”

　　---優(yōu)秀的下屬在于培育

　　第四章  團(tuán)隊執(zhí)行力的形成---“習(xí)慣成自然”

　　一、注重“日常養(yǎng)成”—執(zhí)行，從小事抓起

　　二、反復(fù)檢查講評—糾正薄弱環(huán)節(jié)

　　三、從理念到動作--習(xí)慣養(yǎng)成模型

　　第五章  團(tuán)隊執(zhí)行力的保障---“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”

　　一、“有令則行，有禁則止”--依章而行

　　二、“功是功，過是過” --賞罰分明

　　三、從“六項注意”到“八項注意”---健全規(guī)章

 

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　　序曲：“提升員工職業(yè)化素養(yǎng)”的時代背景　　關(guān)于我們這個時代　　何謂“三個時代”？　帶給我們什么重要啟迪？　　變革時代的特點　　聯(lián)合國科教文組織報告：《教育——財富隱藏其中》　　職業(yè)生存之道　　關(guān)于職業(yè)成功　　何謂職業(yè)成功？　　彼得原理是什么、對職業(yè)化打造的啟示？　　健康、快速、可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展之路，何者為王？　　邁向職業(yè)成功的兩條根本途徑？　　本模塊教學(xué)

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　　一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃　　二、為什么我們要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃　　三、職業(yè)生涯規(guī)劃對我們?nèi)松挠绊憽　∷?、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃　　1、立志　　2、對自我的認(rèn)識和評估　　3、如何制定合適的職業(yè)目標(biāo)　　4、成功的職業(yè)生涯心理特點　　5、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定和修正

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　　一、職業(yè)形象是什么？　　1、職業(yè)形象的重要性及作用?！　?、打造職業(yè)形象可以從那些方面入手？　　二、男士標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)形象　　1、從儀容上體現(xiàn)你的職業(yè)形象　　2、頭部細(xì)節(jié)（發(fā)型、五官）　　3、服裝選擇（西裝、褲子、襯衫、領(lǐng)事、襟花）　　4、鞋襪選擇　　5、配飾選擇（項鏈、戒指、皮包、皮帶、手表、香水）　　三、女士標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)形象　　1、女人看頭　　2、女人的妝容　

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　　章節(jié)健康的執(zhí)行心態(tài)　　1.責(zé)任心態(tài):責(zé)任感及對責(zé)任的認(rèn)知　　2.成果心態(tài):把追求成果作為自己的習(xí)慣　　3.承諾心態(tài)：表里如一、言行一致、說到做到經(jīng)理人的基本修養(yǎng)　　4.行動心態(tài)：一千個想法也比不上一個有效的行動　　第二章節(jié)有效的執(zhí)行角色　　1.作為上級的執(zhí)行角色：資源配置與方向指導(dǎo)者　　2.作為下級的執(zhí)行角色：價值呈現(xiàn)成果呈現(xiàn)　　3.作為同事的執(zhí)行角色：

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