實(shí)戰(zhàn)招聘面試甄選技巧—金牌面試官訓(xùn)練營(yíng)   09.27

《實(shí)戰(zhàn)招聘面試甄選技巧—金牌面試官訓(xùn)練營(yíng)》課程大綱---招對(duì)的人，做對(duì)的事【課程背景】我們所能做的一切，就是把賭注押在我們所挑選的人身上。---杰克?韋爾奇不僅僅是HR,每一位管理者首先都應(yīng)該成為一名優(yōu)秀的面試官。對(duì)于企業(yè)中高層及職業(yè)經(jīng)理人來(lái)說(shuō)，如何鍛造一雙伯樂(lè)般的慧眼，在萬(wàn)千候選人中篩選出適合企業(yè)的優(yōu)秀人才？【適合對(duì)象】中高層管理者/HR經(jīng)理/招聘經(jīng)理/H

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塑造高度職業(yè)化-2天   09.27

《塑造高度職業(yè)化》課程大綱（2天）【培訓(xùn)對(duì)象】職業(yè)經(jīng)理人/中層經(jīng)理/基層主管/各層級(jí)團(tuán)隊(duì)成員【培訓(xùn)收益】1．通過(guò)本課程幫助員工建立自己的職業(yè)信仰，調(diào)整工作心態(tài)，明確個(gè)人職業(yè)定位；2.使員工個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)保持一致，掌握從目標(biāo)制定到工作計(jì)劃、有效利用時(shí)間及時(shí)總結(jié)與反饋等技巧，提高工作成效；3.激發(fā)工作激情,使員工能更加敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮地工作；4.使管理者及員

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中高層管理技能提升--2天   09.27

《中高層管理技能提升》課程大綱（2天版）【培訓(xùn)對(duì)象】中高層管理者、中高層管理者后備干部【培訓(xùn)收益】1.清晰定位自我角色，調(diào)整工作心態(tài)，成為部門(mén)標(biāo)桿員工；2.掌握篩選團(tuán)隊(duì)成員、帶教下屬的方法與技巧；3.掌握目標(biāo)管理、日常跟進(jìn)的有效措施，掌握績(jī)效管理技能；4.熟練運(yùn)用團(tuán)隊(duì)溝通、授權(quán)及員工激勵(lì)的有效工具?！九嘤?xùn)方式】啟發(fā)式講授/視頻觀(guān)摩/現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)/小組游戲/角色扮

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理-2天   09.27

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱---18項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)HR管理工具推動(dòng)績(jī)效增長(zhǎng)（2天）【培訓(xùn)對(duì)象】中高層管理者/部門(mén)高潛力員工/儲(chǔ)備干部【學(xué)習(xí)目標(biāo)】◆樹(shù)立起直線(xiàn)經(jīng)理人同樣并且是非常重要的人力資源管理者的意識(shí)；◆幫助直線(xiàn)經(jīng)理掌握人力資源管理的基礎(chǔ)知識(shí)與技能；◆提升直線(xiàn)經(jīng)理人員的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)改善績(jī)效的領(lǐng)導(dǎo)力水平；◆促進(jìn)直線(xiàn)經(jīng)理人員與人力資源管理人員之間的緊密協(xié)作。

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內(nèi)部講師師實(shí)戰(zhàn)授課技巧TTT-最新版-2天+1天演練點(diǎn)評(píng)   09.27

《內(nèi)部講師實(shí)戰(zhàn)授課技巧TTT》課程大綱（2天授課+1天點(diǎn)評(píng)）【培訓(xùn)對(duì)象】高中層管理者/培訓(xùn)經(jīng)理/培訓(xùn)主管/人力資源經(jīng)理/人力資源主管/內(nèi)部講師及候選人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】◆掌握培訓(xùn)的基礎(chǔ)理論，熟悉成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及作為培訓(xùn)師的關(guān)鍵要求；◆學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)完整的授課過(guò)程，掌握如何做好培訓(xùn)前三大類(lèi)準(zhǔn)備的技巧與方法；◆學(xué)習(xí)培訓(xùn)從開(kāi)場(chǎng)實(shí)施到圓滿(mǎn)結(jié)束的全套流程，掌握現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的語(yǔ)言、

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《培訓(xùn)培訓(xùn)師TTT》   01.01

開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：找朋友一、開(kāi)場(chǎng)緒論篇（一）有關(guān)培訓(xùn)1、培訓(xùn)工作不佳的惡性循環(huán)2、學(xué)習(xí)螺旋3、A-Z法則4、注意力集中時(shí)段理論（二）有關(guān)成人學(xué)習(xí)1、企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育的區(qū)別2、成人學(xué)習(xí)與兒童的區(qū)別3、學(xué)習(xí)保持率金字塔4、成人學(xué)習(xí)的十個(gè)特點(diǎn)5、成人學(xué)習(xí)的七大障礙6、適合于成人學(xué)習(xí)的十種方式7、培訓(xùn)雙方的角色定位（三）有關(guān)培訓(xùn)師1、培訓(xùn)師的一個(gè)目的2、培訓(xùn)師的兩個(gè)角度3

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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)   01.01

日程安排時(shí)間安排授課形式課程內(nèi)容開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)天9:00-9:10游戲破冰游戲：尋找盟友單元團(tuán)隊(duì)概念篇9:10-9:40培訓(xùn)專(zhuān)題講授案例分析小組討論1、團(tuán)隊(duì)的含義視頻觀(guān)摩：絕對(duì)的精英團(tuán)隊(duì)2、討論：有效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征3、團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作的三種人第二單元團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇9:40-10:30培訓(xùn)10:30-10:40休息10:40-12:00培訓(xùn)12:00-13:00午餐專(zhuān)題講授

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高效面試技巧與實(shí)務(wù)   01.01

部分：緒論篇開(kāi)場(chǎng)案例1、招聘的難度排行2、八類(lèi)甄選評(píng)估方法效度排行表3、衡量招聘效率---招聘效益金字塔4、面試官的六種類(lèi)型5、招聘通用模型（1）部門(mén)人員規(guī)劃模型（2）部門(mén)人員接替模型（3）招聘實(shí)務(wù)四步模型第二部分：招募篇1、招聘渠道的選擇2、內(nèi)部招聘（1）內(nèi)部招聘的流程（2）內(nèi)部招聘的四種形式（3）內(nèi)部招聘的五項(xiàng)注意3、外部招聘（1）外部招聘的渠道選擇技巧

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內(nèi)部講師培養(yǎng)與管理體系構(gòu)建   01.01

開(kāi)場(chǎng)破冰篇基礎(chǔ)現(xiàn)狀篇1、常見(jiàn)的八類(lèi)培訓(xùn)形式的利弊分析2、培訓(xùn)的過(guò)程管理與培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)管理3、內(nèi)部講師體系建設(shè)—T計(jì)劃的八大收益4、常見(jiàn)的內(nèi)部講師現(xiàn)狀分析（1）授課分析◆授課能力分析◆授課經(jīng)驗(yàn)◆培訓(xùn)教材課程開(kāi)發(fā)能力◆教材制作能力◆與HR配合度（2）內(nèi)部講師培訓(xùn)教材質(zhì)量分析◆崗位專(zhuān)業(yè)類(lèi)教材◆管理常識(shí)類(lèi)教材◆培訓(xùn)教材標(biāo)準(zhǔn)化（3）現(xiàn)有講師管理體系與運(yùn)行流程分析◆講師

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理   01.01

天上午】一、職能厘清篇1、不同層級(jí)經(jīng)理人的HR管理職責(zé)2、直線(xiàn)經(jīng)理在HR管理職責(zé)中的重要作用小組討論：直線(xiàn)經(jīng)理承擔(dān)的人力資源管理責(zé)任現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)3、直線(xiàn)經(jīng)理與HR經(jīng)理的相互作用4、直線(xiàn)經(jīng)理與HR經(jīng)理的分工二、招聘識(shí)才篇1、招聘的六大通用模型2、招聘環(huán)節(jié)HR與直線(xiàn)經(jīng)理的分工協(xié)作3、筆試的七項(xiàng)注意參考：知名企業(yè)筆試題樣本4、面試的基本流程視頻：知名IT集團(tuán)的面試案例

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