安全理念與安全技術(shù)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:劉長雄

講師背景:
劉長雄老師國家注冊咨詢師實戰(zhàn)型培訓(xùn)師中山大學(xué)企業(yè)管理學(xué)士電子工程師、資深ESD工程師中國培訓(xùn)熱線等多家行業(yè)權(quán)威網(wǎng)站合作專家?早年研習(xí)電子技術(shù)應(yīng)用、企業(yè)管理大學(xué)畢業(yè);?10年制造型企業(yè)中基層技術(shù)及管理實戰(zhàn)工作經(jīng)驗:曾在大型國企及臺、港、日企分 詳細(xì)>>

劉長雄
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安全理念與安全技術(shù)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

安全理念與安全技術(shù)培訓(xùn)

**章  關(guān)愛生命 關(guān)注安全

1. 事故快報

2. 觸目驚心的數(shù)據(jù)

3. 觸目驚心的現(xiàn)場

4. 關(guān)愛生命,關(guān)注安全

5. 安全的重要性

6. 安全生產(chǎn)管理方針

7. 安全管理原則

誰主管誰負(fù)責(zé)

安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制原則

案例:某飼料公司誤啟動設(shè)備致人死亡

……

第二章  安全管理理論及案例

1. 事故頻發(fā)傾向論

2. 海因里希因果連鎖論

3. 軌跡交叉論

4. 能量意外釋放理論

5. 系統(tǒng)理論

6. 綜合原因論

7. 多重線性事件鏈P理論

高空墜落等安全事故案例分析


第三章  安全管理理念及技術(shù)

1. 杜邦十大安全理念

2. 本質(zhì)安全理念

3. 防止事故發(fā)生的安全技術(shù)

4. 安全管理十大方法

5. 能量釋放與LOTO上鎖掛牌

6. 安全管理防呆法

7. 杜邦STOP

安全事故案例分析


第四章  安全教育與宣傳

1. 安全相關(guān)制度

2. 安全警示標(biāo)志牌國家標(biāo)準(zhǔn)

3. 三級安全教育

4. 安全檢查

5. 傷亡事故的分類 、報告

6. 工傷保險認(rèn)定與申請

7. 安全看板管理

安全事故案例分析


第五章  安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化知識簡介

1. 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)詳解 

2. 法律法規(guī)條文介紹

3. 文件及記錄

4. 如何執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) 

安全管理案例分析


一、 課堂練習(xí)及討論答疑

Ø 提問、練習(xí)

Ø 答疑

Ø 課后案例練習(xí) 考試


二、 培訓(xùn)特點

Ø 理論與現(xiàn)場輔導(dǎo)操作、角色扮演,結(jié)合案例討論,體驗式的學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富生動、通俗易懂、實操性強,同時針對實際情況現(xiàn)場解答管理中的實際問題,運用專業(yè)的知識和技能來幫助企業(yè)解決一些實際的管理問題。


三、 考試

Ø 書面考試(培訓(xùn)考試合格者頒發(fā)《安全理念與安全技術(shù)培訓(xùn)》培訓(xùn)證書)

Ø 考試完成后老師將現(xiàn)場答疑


 

劉長雄老師的其它課程

《質(zhì)量意識與質(zhì)量控制基礎(chǔ)培訓(xùn)》課程簡介主講老師:劉長雄1.課程背景?質(zhì)量是企業(yè)的命脈。質(zhì)量意識影響和制約質(zhì)量行為,最終影響質(zhì)量結(jié)果。質(zhì)量意識是員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的認(rèn)識和理解,它體現(xiàn)了自覺地去保證所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量滿足要求的意識。?質(zhì)量意識體現(xiàn)在每一位員工的崗位工作中,也集中體現(xiàn)在企業(yè)最高決策層的崗位工作中,是一種自覺地去保證企業(yè)所生產(chǎn)的交

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《基層管理干部實戰(zhàn)技能培訓(xùn)》課程簡介主講老師:劉長雄1.課程背景?基層管理干部是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,基層管理干部的素質(zhì)直接影響到所轄班組成員的管理。他們中的很多人都是從優(yōu)秀員工或技術(shù)骨干中提拔起來的,對班組管理缺乏一種系統(tǒng)的認(rèn)識;而號稱“兵頭將尾”的基層管理干部,在組織中起著承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的組織者和執(zhí)行者,他們的管理水

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《目視管理培訓(xùn)》課程簡介主講老師:劉長雄1.課程背景?在許多企業(yè)現(xiàn)場,??梢钥吹礁魑锲穮^(qū)域未加以合理定置且標(biāo)識不清,作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃,整體企業(yè)形象未統(tǒng)一規(guī)劃,浪費現(xiàn)象和安全隱患不清楚。?企業(yè)現(xiàn)場的品質(zhì)、成本、交期、安全等狀態(tài)未能顯示出來,未能一目了然將現(xiàn)場情況展示,從而現(xiàn)場是正常還是異常不直觀,工作效率自然也無法提高。?風(fēng)靡日本的目視管理是改

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《如何編寫修訂ISO體系文件》培訓(xùn)簡介主講:劉長雄1.課程背景?編寫文件是個技術(shù)活。很多企業(yè)的管理干部現(xiàn)場管理經(jīng)驗豐富,但一提到寫文件就頭大,畏之如虎。就連推行多年的ISO專員、內(nèi)審員也對文件的編寫視為難事。?那么,ISO文件真是那么難寫嗎?學(xué)歷不高、寫作能力不強的現(xiàn)場管理人員,如何也能編寫出實用、適用、標(biāo)準(zhǔn)而漂亮的文件來??歡迎參加本公司的《如何編寫修訂I

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鐵打的營盤,打鐵的自身!--《優(yōu)秀班組長培訓(xùn)》課程簡介主講老師:劉長雄課程背景班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),所謂基礎(chǔ)不牢就會地動山搖!企業(yè)抓好班組建設(shè)才能基業(yè)長青、永續(xù)經(jīng)營!所以我們需要鐵打的營盤---堅強有力的基層管理!班組長是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,班組長的能力直接影響到員工的執(zhí)行力效果!所以我們需要班組長具備打鐵的自身---訓(xùn)練有素的管

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《現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)》課程簡介主講老師:劉長雄1.課程背景?現(xiàn)場管理是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。據(jù)大量事故案例分析,90以上的事故發(fā)生在現(xiàn)場,同時隨著各項管理制度的不斷完善,“三違”即違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律所發(fā)生的傷亡事故占事故總數(shù)的90以上。?因此,加強現(xiàn)場安全工作是企業(yè)加強安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵,也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故最切實、最有效的辦法。?確

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PEME電子工藝工程師的成長之路(SMT電子組件產(chǎn)品)劉長雄原創(chuàng)|級別|課程|課時|對應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)|收益|主講老師|備注||初級|《PCBA生產(chǎn)制程介紹及工藝重點》|6H|無|了解SMT及裝配制程,掌握制程中|劉長雄|必備||||||的技術(shù)及質(zhì)量要點。|||||《電子元件基礎(chǔ)知識及電工基礎(chǔ)》|6H|無|掌握電子元件的類別功用,掌握電|劉長雄|必備||||||子產(chǎn)品

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企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT劉長雄主講一、課程背景與目的培訓(xùn)師是二十一世紀(jì)的黃金職業(yè),更是一個越老越金貴的一個職業(yè),能夠傳揚自己的觀念和技能于他人,使他人能夠身貴心寧,是人生的大善德,更是圣賢王道。TTT是英文“TrainTheTrainer”的縮寫,意為“培訓(xùn)師培訓(xùn)”,是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程,是財富500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理的必修課程。很多人有能力,但他

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