研發(fā)項(xiàng)目管理 周加貴

  培訓(xùn)講師:周加貴

講師背景:
周加貴先生--高端研發(fā)產(chǎn)品管理/咨詢師精通研發(fā)項(xiàng)目管理精通產(chǎn)品技術(shù)管理研發(fā)流程管理專家教育經(jīng)歷周加貴老師,1974年出生于貴州貴陽,40歲,常住深圳,貴州工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè),機(jī)械設(shè)計(jì)及自動化專業(yè)。工作經(jīng)歷2010-2014深圳XX大型上市集團(tuán) 詳細(xì)>>

周加貴
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研發(fā)項(xiàng)目管理 周加貴詳細(xì)內(nèi)容

研發(fā)項(xiàng)目管理 周加貴

**章 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理文化

 ■ 項(xiàng)目的定義

■ 項(xiàng)目的特征

■ 項(xiàng)目管理的定義

■ 項(xiàng)目的三重制約

       時(shí)間(Schedule)

       質(zhì)量 (Quality)

       成本 (Cost)

■ 項(xiàng)目管理四大階段

      一.啟動

      二.計(jì)劃

      三.實(shí)施

      四.收尾

■ 項(xiàng)目管理八大要素


第二章 如何啟動研發(fā)項(xiàng)目

   ■ 項(xiàng)目啟動階段任務(wù)

       一.立項(xiàng)申請

       二.組建項(xiàng)目組

       三.項(xiàng)目策劃/制作任務(wù)書

       四.召開項(xiàng)目開工會

 ■ 啟動階段3大工具模板

     一.項(xiàng)目組成員表---模板

     二.策劃報(bào)告/任務(wù)書---模板

     三.里程碑

■ 啟動階段輸出

     一.項(xiàng)目組成員表

     二.策劃報(bào)告/任務(wù)書

■ 實(shí)例講解---模板分享

■ 項(xiàng)目啟動階段總結(jié)


第三章 如何制作研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃

   ■ 項(xiàng)目計(jì)劃階段9大任務(wù)

        一.工作分解結(jié)構(gòu)

        二.活動排序

        三.資源估算

        四.工期估算

     五.成本估算

     六.進(jìn)度計(jì)劃

七.風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃

        八.溝通計(jì)劃(四個(gè)適當(dāng);三個(gè)原則)

        九.制作項(xiàng)目計(jì)劃書

   ■ 項(xiàng)目計(jì)劃階段的方法和工具模板剖析

        一.活動排序---工具:網(wǎng)絡(luò)圖

            (案例:U盤開發(fā)活動網(wǎng)絡(luò)圖制作)

        二.工期估算---方法:三點(diǎn)估算法,講師判斷法

        三.成本估算---方法:自上而下發(fā),講師判斷法,類別估算法,參數(shù)成本法

        四.進(jìn)度計(jì)劃---方法:關(guān)鍵路徑法(工具:甘特圖,里程碑圖)

            (案例:某電子書開發(fā)活動網(wǎng)絡(luò)圖制作)

        五.工作分解---工具:WBS(模板)

            (案例:U盤WBS制作)

        六.模板解析:進(jìn)度計(jì)劃表-模板;風(fēng)險(xiǎn)管理表-模板;溝通計(jì)劃表-模板

   ■ 項(xiàng)目計(jì)劃階段的6大輸出

         一. WBS---工作分解表

         二.網(wǎng)絡(luò)圖/甘特圖

         三.進(jìn)度計(jì)劃

        四.風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃

        五.溝通計(jì)劃

        六.項(xiàng)目計(jì)劃

   ■ 項(xiàng)目計(jì)劃階段各相關(guān)人員工作職責(zé)解析

       一.項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)是什么?

       二.研發(fā)經(jīng)理的職責(zé)是什么?

       三.各工程師的職責(zé)是什么?

   ■ 項(xiàng)目計(jì)劃階段的TOP3(三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),三個(gè)問題點(diǎn))

   ■ 案例分析:建地牢----項(xiàng)目計(jì)劃演練

   ■ 項(xiàng)目計(jì)劃階段總結(jié)

作業(yè):受訓(xùn)企業(yè)選一個(gè)項(xiàng)目為例----制作項(xiàng)目計(jì)劃(1. WBS(工作分解表);2.前導(dǎo)圖(工作排序圖); 3.甘特圖(進(jìn)度圖))


第四章 如何實(shí)施項(xiàng)目和有效監(jiān)控

 ■ 如何實(shí)施項(xiàng)目溝通

     一.目標(biāo)內(nèi)部溝通

1.四個(gè)溝通需求---職責(zé),授權(quán),協(xié)調(diào),狀態(tài)

2.會議:項(xiàng)目開工會,成員進(jìn)度匯報(bào),項(xiàng)目進(jìn)展會

3.如何做到溝通及時(shí),公開,恰到好處

     二.如何與高層及客戶溝通(3個(gè)問題)

     三.項(xiàng)目溝通要點(diǎn)(達(dá)成溝通共識;制定溝通計(jì)劃和規(guī)則;相互尊重;主動傾聽)

     四.有效溝通的關(guān)鍵要素(會前,會中,會后)

 ■ 如何實(shí)施項(xiàng)目監(jiān)控

     一.監(jiān)控要點(diǎn)

1.高風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)

2.與項(xiàng)目里程碑有關(guān)的進(jìn)展

3.使用的資源和費(fèi)用

4.人員的表現(xiàn))

         二.項(xiàng)目監(jiān)控的方法與工具

1.運(yùn)用項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃表

2.建立項(xiàng)目基線

3.召集會議

4.觀察/檢查

5.跟蹤行動計(jì)劃

6.定期反饋及報(bào)告(進(jìn)展報(bào)告---甘特圖,里程碑趨勢圖;狀態(tài)報(bào)告;階段報(bào)告/月度評估報(bào)告)

          三.項(xiàng)目進(jìn)度控制

 ■ 項(xiàng)目變更管理

      一.變更的源頭(項(xiàng)目委托人,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),項(xiàng)目優(yōu)先級,其他)

      二.典型的變更管理流程

      三.變更管理注意事項(xiàng)

■ 項(xiàng)目實(shí)施-監(jiān)控總結(jié)


第五章 研發(fā)項(xiàng)目如何收尾

 ■ 如何對項(xiàng)目進(jìn)行績效評價(jià)

■ 如何驗(yàn)收項(xiàng)目

■ 項(xiàng)目文件歸檔

■ 項(xiàng)目總結(jié)

      項(xiàng)目總結(jié)會(喝酒/打屁股)

      項(xiàng)目總結(jié)表(模板)

    ■ 項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)

    ■ 項(xiàng)目失敗的統(tǒng)計(jì)

    ■ 項(xiàng)目成功的因素

    ■ 項(xiàng)目失敗的因素

■ 各階段重要關(guān)鍵點(diǎn)TOP3


第六章 問題討論交流

實(shí)踐--總結(jié)--再實(shí)踐


 

周加貴老師的其它課程

研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及績效管理(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及研發(fā)績效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問題:研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)部分:1.如何對研發(fā)人員進(jìn)行定崗,定責(zé),(定薪)?2.如何規(guī)劃研發(fā)團(tuán)隊(duì)的人員編制及費(fèi)用預(yù)算?

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研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么研發(fā)溝通有效性差?2.為什么研

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研發(fā)項(xiàng)目管理培訓(xùn)(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么研發(fā)溝通有效性差?2.為什么研

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研發(fā)中的風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么項(xiàng)目運(yùn)作的成活率低?2.為

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如何構(gòu)建高效的產(chǎn)品管理體系(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景中國許多企業(yè)正在轉(zhuǎn)型由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級,產(chǎn)品的管理和規(guī)劃基礎(chǔ)非常薄弱。企業(yè)的產(chǎn)品管理有許許多多的問題,常遇到的問題如下:1.產(chǎn)品生命周期管理系統(tǒng)性較差,產(chǎn)品的企業(yè)價(jià)值表現(xiàn)不強(qiáng);2.主要市場范疇內(nèi)的產(chǎn)品線長度不夠,不能滿足市場的需求;3.在市場的主要區(qū)間內(nèi)的

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塑膠件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造(2天)課程背景從產(chǎn)品研發(fā)的現(xiàn)狀分析來看,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和模具開發(fā)配合的系統(tǒng)性研究相對硬件和軟件創(chuàng)新研究要落后,或者說重視程度不夠;現(xiàn)階段主要暴露的突出問題如下:1.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)缺乏系統(tǒng)規(guī)劃,以搭積木設(shè)計(jì)法為主2.材料的特性及運(yùn)用的研究不夠深入3.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)多半是經(jīng)驗(yàn)型指導(dǎo)研發(fā),理論研究較少4.機(jī)電整合研究不夠(機(jī)械,電子各自為陣,導(dǎo)致一些隱性的品質(zhì)

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研發(fā)管理與技術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,中國企業(yè)處于快速發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級的階段(正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級),但多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā),研發(fā)項(xiàng)目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要,企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性;企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)管理過程中經(jīng)常碰到很多的問題:1.為什么企業(yè)創(chuàng)新能力不足?2.為

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研發(fā)流程構(gòu)建及過程控制(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)是一個(gè)創(chuàng)新型企業(yè)核心競爭力最重要的組成部分。研發(fā)的效率;研發(fā)成本;研發(fā)的浪費(fèi);研發(fā)流程混亂等等直接影響企業(yè)營銷戰(zhàn)略,產(chǎn)品推出的速度,產(chǎn)品品質(zhì),技術(shù)的沉淀;研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)管理和研發(fā)過程控制經(jīng)常遇到以下問題:1.為什么研發(fā)進(jìn)度總是一拖再拖?2.為什么研發(fā)方向不明確,研

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研發(fā)人員的考核與激勵(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源經(jīng)理最為頭疼的問題之一,高層領(lǐng)導(dǎo)和研發(fā)管理者在進(jìn)行研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及研發(fā)績效管理時(shí)經(jīng)常遇到以下問題:1.如何制定有效的績效考核制度及考核措施?2.研發(fā)的考核指標(biāo)(KPI)如何設(shè)定,量化考核和定性考核如何相互補(bǔ)充?3.如何將

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構(gòu)建有效的技術(shù)資料管理系統(tǒng)-PDM系統(tǒng)(2天)——通過本課程,您能學(xué)到什么?我又能幫到您什么?課程背景當(dāng)今越來越多的企業(yè)對產(chǎn)品的研發(fā)創(chuàng)新,增強(qiáng)企業(yè)競爭力提出更高層次的需求。但同時(shí)許多企業(yè)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新是越來越多,產(chǎn)品的技術(shù)和質(zhì)量卻提高很慢,甚至于有很多創(chuàng)新停留在做樣品階段,導(dǎo)入量產(chǎn)卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品一致性較差(量產(chǎn)產(chǎn)品與研發(fā)樣品不一致),主要暴露的突出問題如下:1.產(chǎn)品

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