《從銷售高手到管理精英》
《從銷售高手到管理精英》詳細(xì)內(nèi)容
《從銷售高手到管理精英》
**單元:銷售管理中常遇到的問題
一、 銷售管理中常見問題
討論分析:
1、你在管理工作中常遇到的問題有哪些
2、你從問題的現(xiàn)象中找到產(chǎn)生的根源是什么
二、銷售經(jīng)理應(yīng)記住的兩句話
下屬有錯(cuò)不是錯(cuò),不幫助下屬改錯(cuò)就是你的錯(cuò)。
自己不懂不是錯(cuò),不懂提升自己就是大的錯(cuò);
第二單元:銷售經(jīng)理如何快速進(jìn)入角色
一、 銷售經(jīng)理四種角色錯(cuò)誤的表現(xiàn)
1、急于表現(xiàn)
2、過于緩和
3、經(jīng)驗(yàn)主義
4、好好先生
二、認(rèn)清不同的角色
1、視頻案例:他們是如何轉(zhuǎn)換角色的
2、互動(dòng)分析:分析下面的“銷售經(jīng)理”
A、土皇帝
B、民意代表
C、自然人
D、傳話筒
三、進(jìn)入角色困難的4個(gè)原因
1、個(gè)人能力的差異
2、原有角色的慣性
3、個(gè)人成就感缺失
4、存在角色定位的誤區(qū)
四、銷售經(jīng)理的角色定位
1、銷售經(jīng)理的不同角色
2、銷售經(jīng)理在企業(yè)中的位置
五、做“五好”銷售經(jīng)理
1、規(guī)劃的好
2、組織的好
3、協(xié)調(diào)的好
4、控制的好
5、輔導(dǎo)的好
第三單元:銷售經(jīng)理的“六脈神劍”(上)
**劍:時(shí)間管理
學(xué)員互動(dòng):
1、“我”的一天是怎樣度過的
2、視頻賞析:成功經(jīng)理人的一天
高效的時(shí)間管理:
1、時(shí)間管理的兩種認(rèn)知
2、時(shí)間管理的四項(xiàng)限
3、時(shí)間管理的三種實(shí)戰(zhàn)技能
4、課堂練習(xí):如何統(tǒng)籌你的時(shí)間
第二劍:壓力與情緒管理
1、案例分析:水的故事
2、視頻賞析:情緒對(duì)壓力的影響
3、壓力的管理的三種技能
第三劍:溝通管理
1、盲人點(diǎn)燈的故事
2、溝通中的“望、聞、問、切”
3、與上級(jí)、平級(jí)、下級(jí)的溝通技巧
4、現(xiàn)場(chǎng)溝通演練
第四單元:銷售經(jīng)理的“六脈神劍”(下)
第四劍:目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理的SMART原則
2、目標(biāo)管理技能訓(xùn)練
第五劍:過程管理
1、過程管理在銷售工作中的三大作用:
A、糾偏
B、監(jiān)督
C、培養(yǎng)
2、過程管理三步曲:
A、一定
B、二查
C、三修
第六劍:會(huì)議管理
視頻賞析:糟糕的會(huì)議
1、銷售會(huì)議時(shí)常犯的錯(cuò)誤
2、銷售經(jīng)理如何開好銷售會(huì)議
3、現(xiàn)場(chǎng)演練:
第五單元:銷售經(jīng)理如何做好員工的“選育去留”
一、火眼金睛識(shí)人——“選“
1、思考:為什么招不到合適的銷售員
2、銷售人才的招募技巧
A、招募前的準(zhǔn)備
B、招募現(xiàn)場(chǎng)分工
C、如何快速打動(dòng)應(yīng)聘者
3、銷售人才的甄選技巧
A、快速甄選的“3S”原則
B、快速甄選的“3T”原則
C、快速甄選的“3L”原則
4、角色演練
二、傳道授業(yè)解惑——“育”
1、思考:你是怎樣帶新人的?
2、銷售人才的培訓(xùn)
3、銷售人才的培養(yǎng)
三、做好“吸金石”——“留”
1、思考:優(yōu)秀銷售員離職的原因有哪些?
2、留住優(yōu)秀銷售員的“組合拳”
A、情感溝通:
B、愿景規(guī)劃:
C、待遇調(diào)整
五、打造非職務(wù)影響力
1、互動(dòng):談?wù)勀銓?duì)非職務(wù)影響力的理解
2、打造非職務(wù)影響力
A、會(huì)“舍”才會(huì)“得”
B、發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心下屬
C、注重非物質(zhì)激勵(lì)員工
趙海河老師的其它課程
靈活掌控收放自如——優(yōu)秀主持人專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)提升【課程收益】掌握主持人登臺(tái)的儀態(tài)呈現(xiàn)技巧掌握主持人精彩的開場(chǎng)表達(dá)技巧掌握主持人必備的形象展示技巧掌握主持人自如的表達(dá)互動(dòng)技巧掌握主持人融洽的報(bào)幕串詞技巧【學(xué)員對(duì)象】在主持方面,想更上一層的朋友【培訓(xùn)特色】封閉式訓(xùn)練、個(gè)性化輔導(dǎo)、一課四訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練、登臺(tái)呈現(xiàn)、小組PK、通關(guān)考核【培訓(xùn)時(shí)間】1天6課時(shí)/天【課程綱要】
講師:趙海河詳情
有限時(shí)間,有效訓(xùn)練——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技能提升【課程背景】隨著市場(chǎng)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,對(duì)專業(yè)型人才及復(fù)合型人才的需求也越來越緊迫。更需要有一批骨干精英擔(dān)當(dāng)起內(nèi)訓(xùn)師的角色,為企業(yè)的發(fā)展,不斷培訓(xùn)、培養(yǎng)、輸送多元化的內(nèi)需人才。然而,在現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題:1、骨干精英自己工作能力強(qiáng),但在專業(yè)授課或演講分享時(shí),卻照本宣科,導(dǎo)致培訓(xùn)沒效果!2、對(duì)培訓(xùn)與
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有限時(shí)間有效訓(xùn)練——企業(yè)視頻課程的設(shè)計(jì)與制作【課程背景】隨著市場(chǎng)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,企業(yè)對(duì)內(nèi)部各級(jí)員工的專項(xiàng)培訓(xùn)越來越精細(xì)化。通過對(duì)外采購的課程,也越來越不能滿足自身發(fā)展的需求。為此,企業(yè)盡快培養(yǎng)出一批“能授課、能開發(fā)、能制作”的內(nèi)訓(xùn)師,是很多企業(yè)在人才培養(yǎng)計(jì)劃中,尤為重要。然而,在現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題:1、內(nèi)訓(xùn)師能開發(fā)大課,卻擅于發(fā)精品微課;2、
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外塑影響內(nèi)創(chuàng)價(jià)值——培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展進(jìn)階特訓(xùn)【課程收益】學(xué)習(xí)并了解:商業(yè)導(dǎo)師是內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)進(jìn)階學(xué)習(xí)并掌握:商業(yè)導(dǎo)師如何打造品牌課程學(xué)習(xí)并掌握:商業(yè)導(dǎo)師如何打造強(qiáng)大氣場(chǎng)學(xué)習(xí)并掌握:商業(yè)導(dǎo)師該如何市場(chǎng)化運(yùn)營【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、精英員工、儲(chǔ)備干部【培訓(xùn)時(shí)長】2天(6課時(shí))?!九嘤?xùn)特色】線下面授、線上輔導(dǎo)、邊講邊練、實(shí)戰(zhàn)模擬【培訓(xùn)原則】秉承高效培訓(xùn)十二字原則:先易后
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有效時(shí)間,有效訓(xùn)練——案例萃取及短視頻制作實(shí)訓(xùn)【學(xué)員收益】學(xué)習(xí)并掌握案例萃取的梳選拆定技巧學(xué)習(xí)并掌握案例萃取的干貨提煉技巧學(xué)習(xí)并掌握案例萃取的建模輸出技巧學(xué)習(xí)并掌握短視頻課的腳本設(shè)計(jì)技巧學(xué)習(xí)并掌握短視頻課的拍攝制作技巧學(xué)習(xí)并掌握短視頻課的后期編輯技巧【培訓(xùn)時(shí)長】總時(shí)長10天,其中面授前2天,給學(xué)員在線輔導(dǎo);面授2天、面授后輔導(dǎo)6天。【成果輸出】每人制作完成一
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精準(zhǔn)表達(dá)精彩演繹——演講口才與風(fēng)范氣場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,在新形勢(shì)下,公眾講話的機(jī)會(huì)會(huì)越來越多,無論是各級(jí)管理者、還是各部門骨干精英,都愈來愈感受到公眾講話的重要性。然而,在職場(chǎng)中很多朋友,私下聊天時(shí)都能侃侃而談,但站在臺(tái)上,進(jìn)行一對(duì)多演講或者做工作項(xiàng)目報(bào)告時(shí),卻顯得極其不專業(yè):上臺(tái)時(shí)緊張,講話時(shí)容易忙詞,場(chǎng)面尷尬;著裝上隨意,與現(xiàn)場(chǎng)氣
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塑影響創(chuàng)價(jià)值——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)溝通管理技能實(shí)訓(xùn)【課程背景】隨著企業(yè)發(fā)展越來越快,對(duì)專業(yè)型人才的需求也越來越緊迫。同時(shí),也對(duì)企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者的要求越來越高!尤其是做為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,出色的溝通管理能力至關(guān)重要!然而,在現(xiàn)實(shí)中,很多管理者經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題:1、自己工作很辛苦,也常為下屬著想,但團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作的活力,還是沒調(diào)動(dòng)起來!2、給下屬工作指導(dǎo)時(shí),自己本意是
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內(nèi)塑影響外創(chuàng)價(jià)值金融宣講師體系化培訓(xùn)項(xiàng)目方案——趙海河導(dǎo)師原創(chuàng)研發(fā)主講、未經(jīng)書面許可禁止外傳——【項(xiàng)目背景】近幾年,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,越來越多的金融行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到,在內(nèi)部培訓(xùn)方面,僅僅是專業(yè)技能的培訓(xùn),已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)下業(yè)務(wù)拓展需求。當(dāng)下需要快速培養(yǎng)出一支能對(duì)外營銷宣講的培訓(xùn)師隊(duì)伍,直播深入到目標(biāo)企業(yè)、行業(yè)、社區(qū),進(jìn)行精準(zhǔn)化的營銷推廣。但是,在推進(jìn)時(shí)發(fā)現(xiàn)
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2023金融行業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)全新模式——沉浸式直播培訓(xùn)項(xiàng)目【項(xiàng)目背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,各行各業(yè)在吸納和培養(yǎng)專業(yè)人才方面更是不遺余力。每年都會(huì)邀請(qǐng)外部資深老師,為學(xué)員面授培訓(xùn)。然而,傳統(tǒng)的面授培訓(xùn),在當(dāng)前形勢(shì)下,已跟不上快速發(fā)展的步伐,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一、時(shí)間和費(fèi)用成本被動(dòng)增加:在總部舉行培訓(xùn)時(shí),外地學(xué)員要提前趕到,住上幾天后再返回,造成時(shí)間和費(fèi)用成
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有限時(shí)間有效訓(xùn)練——內(nèi)訓(xùn)師授課技能專項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【課程背景】隨著市場(chǎng)發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,對(duì)專業(yè)型人才及復(fù)合型人才的需求也越來越緊迫。更需要有一批優(yōu)秀干部擔(dān)當(dāng)起內(nèi)訓(xùn)師的角色,為企業(yè)的發(fā)展,不斷培訓(xùn)、培養(yǎng)、輸送多元化的內(nèi)需人才。然而,在現(xiàn)實(shí)中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問題:1、優(yōu)秀干部自己工作能力強(qiáng),但做為內(nèi)訓(xùn)師,卻照本宣科,導(dǎo)致培訓(xùn)沒效果!2、認(rèn)識(shí)不到培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長的
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