培訓總監(jiān)和培訓經(jīng)理培訓

  培訓講師：羅剛

講師背景：
工商管理碩士（MBA）、（在讀）博士，人力資源管理師，項目管理（PMP）師，6σ黑帶。曾任日資理光集團、日資小松集團、臺資大眾、港資億利達等大型上市公司中階及高階管層理職務?，F(xiàn)任深圳某管理咨詢機構(gòu)總經(jīng)理。兼任同濟大學、中山大學、暨南大學、華 詳細>>

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培訓總監(jiān)和培訓經(jīng)理培訓詳細內(nèi)容

培訓總監(jiān)和培訓經(jīng)理培訓

1、學習和培訓理論

l 經(jīng)營企業(yè)與經(jīng)營人才的關(guān)系--名家論述；

l 合格人才的含義

l 學習的種類

l 學習的理論

l 培訓分類


2、培訓總監(jiān)的角色與能力


l 培訓總監(jiān)是什么和不是什么

l 培訓總監(jiān)的職責

l 培訓總監(jiān)的角色

l 培訓總監(jiān)角色錯位的表現(xiàn)

l 培訓總監(jiān)的勝任力模型

l 培訓總監(jiān)的影響力


3、學習氛圍與培訓部門影響力提升


l 培訓總監(jiān)面臨的八大缺失

l 學習氛圍的建設是培訓總監(jiān)的**能力

l 良好學習氛圍的標準

l 為什么培訓開展難

l 從政策層面構(gòu)建提升氛圍

l 從硬件層面完善提升氛圍

l 從培訓運作過程管理提升氛圍

l 從效果保證提升學習氛圍

l  學習型組織建設


4、培訓和培訓系統(tǒng)認識


l 培訓體系的核心模塊

l 培訓體系等級水平

l 培訓體系建設十步法

l 企業(yè)大學建設

l 世界級企業(yè)的培訓體系介紹


5、培訓需求管理


l 你的企業(yè)在亂培訓嗎？

l 培訓需求管理培訓體系的建設的**任務

l 培訓需求產(chǎn)生的原因

l 從戰(zhàn)略、崗位、個人層面分析培訓需求分析培訓需求方法

l 從勝任力模型構(gòu)建培訓需求

l 從繼任者計劃分析培訓需求

l 從學習地圖構(gòu)建分析培訓需求

l 員工個體的培訓需求識別如何落地


6、培訓計劃管理


l 培訓需求與培訓計劃的關(guān)系

l 實現(xiàn)培訓需求的幾種方式

l 培訓計劃的制定方式

l 培訓計劃應包括的內(nèi)容

l 制定培訓計劃的難點

l 培訓計劃的調(diào)整和溝通


7、培訓項目管理


l 什么是培訓項目

l 培訓項目管理目標

l 培訓項目實施的一般流程和注意事項

l 培訓課程的選擇技巧

l 培訓公司的選擇技巧

l 培訓師的選擇技巧

l 培訓現(xiàn)場管理

l 培訓成本分析

l 項目總結(jié)的必要性和評估例表

l 項目評估報告的撰寫與呈現(xiàn)


8、培訓績效評估


l 如何看待培訓績效的量化評估

l 培訓績效評估的內(nèi)容

l 培訓績效評估的四級評估法

l 如何根據(jù)培訓目的匹配評估方法

l 影響培訓績效的常見要因與預防

l 培訓績效產(chǎn)生的其他配合措施


9、內(nèi)部講師體系建設


l 內(nèi)部講師培訓的意義

l 哪些人應該成為內(nèi)部講師

l 內(nèi)部講師培訓的誤區(qū)

l 內(nèi)部講師培訓的課程模塊

l 內(nèi)部講師的培訓、考核認證與管理


10、培訓資源管理


l 培訓資源包括哪些

l 如何管理培訓機構(gòu)

l 如何管理外部師資

l 如何管理培訓實施

l 如何管理培訓課件

l 如何管理課程資料


11、處理好培訓與HR其他模塊的關(guān)聯(lián)性


l 培訓與工作分析

l 培訓與任職資格管理

l 培訓與薪酬

l 培訓與績效管理

l 培訓與職業(yè)生涯管理

 

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講認識人力資源1、人力資源管理2、世界級企業(yè)的人力資源管理3、人力資源管理的主要職能4、人力資源管理與人力資源發(fā)展5、人力資源管理的六大模塊6、人力資源管理部門與直線部門的分工與合作7、人力資源管理的認識誤區(qū)第二講認識當今人力資源的變化1、當今人力資源市場的深刻變化2、傳統(tǒng)型的直線經(jīng)理人HR管理的弊病3、正確認識三種人性假設：X理論和Y理論和社會人理論4、怎

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