個人發(fā)展課程體系

自動自發(fā)的員工執(zhí)行力★課程意義為什么要學習本課程?(學習本課程的必要性)-員工松散,懈怠、沒積極性,消極被動-員工認為,自己是在為老板打工,為經理,領導在打工,-從不認為是為自己打工-員工認為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干,-員工認為,反正是交換,你少干就少干,少干就是占便宜,多干吃虧-緩解工作壓力,快樂工作-提供員工職業(yè)生涯規(guī)劃★課程目標通過學

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自動自發(fā)的職業(yè)素養(yǎng)★課程意義為什么要學習本課程?(學習本課程的必要性)-員工松散,懈怠、沒積極性,消極被動-員工認為,自己是在為老板打工,為經理,領導在打工,-從不認為是為自己打工-員工認為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干,-員工認為,反正是交換,你少干就少干,少干就是占便宜,多干吃虧★課程目標通過學習本課程,您將實現(xiàn)以下轉變:-全面提升員工覺悟,

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演講口才訓練班   課時:3H

演講口才訓練班演講口才訓練與一般講話不同:后者是信息小交流,前者卻是信息大交流,你面對你要說服的客戶,他們或是刁難的、或是熟悉的,或是陌生的,都等著你以邏輯性強、悅耳流暢的演講,提供他們一個信服的理由。巧妙掌握講稿準備、語調節(jié)奏、眼神手勢等演講技巧后,商務人士當眾演講,會自信、大方、得體,否則,他們演講起來,不知分寸,亂七八糟,搞不好就當眾出丑,影響公司形象

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集團客戶經理綜合技能提升第一部分:集團客戶采購的特點-案例分析:為什么客戶會不理不睬或一拖再拖;-集團客戶的決策模式;-集團客戶面對通訊產品的典型需求;-方案銷售過程中,客戶經理的典型角色和職責;-與大客戶長期相處的素質要求;-方案銷售中的五個關鍵步驟;說明:本段內容是課程的開篇和基礎,重點講述集團客戶采購的特點、步驟和典型需求。另外本段課程還將強調,面對客

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如何正確引導與管理80-90后課程簡介:在企業(yè)日常管理實踐中,企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工,但在現(xiàn)實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題,那就是與其他年齡段的人相比,上世紀80年代后出生的年輕人盡管初入職場,但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)。而且多數(shù)管理者們表示,面對80后,他們有些手足無措當80后時代的員工漸漸大量走入企業(yè),然后又過客匆匆,離開企業(yè),居高不下的流

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理性思考與創(chuàng)新思維課程背景:                                未來的社會是頭腦型社會,將沒有腦力勞動與體力勞動之分,只有高級思維職業(yè)與低級思維職業(yè)的區(qū)別。天才,就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,如果沒有那百分之一的靈感,百分之九十九的血汗都將貶值。無可置疑,在當今的知識經濟時代,一個人想要在激烈的競爭中生存,不僅需要付出勤

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問題分析與解決   課時:12H

問題分析與解決課程背景:                                人們并不是被問題本身所困擾,而是被解決問題的方式所困擾。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑,來迅速有效地解決問題。經理人往往面對多種多樣的可選方案,但卻缺乏必要的技能來制定迅速、有效的決策。如果能夠運用正確的系統(tǒng)思考模式,就能不斷提升解決問題的工作效能。《問題分析與解決》將幫

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PAC高效溝通與潛意識說服技巧一、課程目的:1、學習和掌握溝通中非語言的影響力;2、創(chuàng)造互惠雙贏的職場人際關系,提升職場氛圍與和諧;3、認識溝通的盲點和地雷,達成有效溝通;4、善用一致性說服,創(chuàng)造最佳溝通成果;5、掌握潛意識說服的七個秘密;6、了解不同的性格類型以及如何與他們溝通,創(chuàng)造和諧的人際關系以及無障礙的溝通境界;7、通過掌握溝通的PAC心理,對于遇到

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如何處理人際交往   課時:12H

《如何處理人際交往》課程大綱課程介紹:一、課程時間1-2天二、課程對象企業(yè)員工及企業(yè)領導、總裁、總經理等高層領導、各部門經理以及致力于學習的領導人士三、授課方式互動+角色扮演+小組討論+老師教授+案例分析四、課程目標了解人際交往的原理和目標掌握人際交往的方法和技巧讓自己在人際交往中游刃有余處理好人際關系的十四句真言五、課程收益學會人際交往的基本技巧找到自己與

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如何打造個人影響力   課時:12H

如何打造個人影響力課程介紹:一、課程時間1-2天二、課程對象企業(yè)員工及企業(yè)領導、總裁、總經理等高層領導、各部門經理以及致力于學習的領導人士三、授課方式互動+角色扮演+小組討論+老師教授+案例分析四、課程目標了解影響力的原理掌握打造個人影響力的方法,技巧讓自己在實踐中成為有影響力的人讓我們在不同階段靈活運用影響力五、課程收益你會了解影響力的真諦找到自己的盲點讓

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如何提升個人情緒穩(wěn)定性課程介紹:一、課程時間1-2天二、課程對象企業(yè)員工及企業(yè)領導、總裁、總經理等高層領導、各部門經理以及致力于學習的領導人士三、授課方式互動+角色扮演+小組討論+老師教授+案例分析四、課程目標了解情緒原理,情緒的表達了解情緒與認知了解情緒穩(wěn)定的技巧讓我們的情緒能為我們所用五、課程收益學會情緒表達和認知解讀自己的情緒讓情緒為我們所用讓我們成為

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銀行員工職業(yè)化素養(yǎng)提升《好員工的十項修煉》【課程背景】《好員工的十項修煉》是王建軍老師歷經五年時間實踐和研發(fā)的課程,于2005年3月正式推出,本課程一經推出便被浙江大學總裁研修班、浙江金融高級人才培訓中心,工商銀行,建設銀行,中國農業(yè)銀行,中信銀行,華夏銀行等單位采購,受到企業(yè)界領導的高度認可;同時在美國花旗、中國網通等單位學員中也贏得一致好評?!菊n程對象】

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中層干部管理技能訓練   課時:12H

中層決定公司的今天,高層決定公司的未來【課程背景】中層決定公司的今天,高層決定公司的未來。企業(yè)中層干部是企業(yè)人力資源的核心力量,直接影響到一個企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹袑庸芾黻犖槭敲總€老總夢寐以求的。中層干部的思想意識以及管理水平的高低,往往決定了一個部門或一個企業(yè)管理的好壞,直接影響到企業(yè)的信譽、效益、質量、成本和員工士氣。在企業(yè)里,許多銷售精

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時間管理生命管理   課時:6H

關于本課題:時間的有效利用對于我們是一個永恒的話題,從人類誕生的那一天起,經歷了日月輪回,斗轉星移,人們就開始意識到時間的可貴和生命的短暫,逝者如斯夫,滾滾東逝的不僅是流水,更有那不盡的歲月滄桑。任何一個胸懷遠大理想與抱負的人,必將深刻思考如何在短短的一生里終其所愿實現(xiàn)自我這樣一個問題。我發(fā)現(xiàn)到大多數(shù)的經理們都非常忙。準確地說,事實上對于忙這個事情,我們又愛

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5S管理及實施   課時:12H

課程描述5S管理是工作現(xiàn)場管理的有效方法,因此5S管理是管理工作的基礎環(huán)節(jié)。通過本次培訓,不僅使受訓者了解5S管理的基本概念、原理、功能與作用等基本理論,而且通過案例介紹與討論等形式使受訓人員熟悉并掌握5S管理在現(xiàn)場管理中的實際應用,以及實際的操作與實施辦法等,做到理論結合實際,學以致用。課程目標通過本培訓,使受訓人員7.了解5S含義及在現(xiàn)場管理工作中的重要

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