生產(chǎn)管理課程體系
工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ) 課時(shí):12H
工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)n課程簡(jiǎn)述:豐田汽車持續(xù)多年的成功后,西方的管理者充滿疑惑地向大野耐一求教:什么是豐田生產(chǎn)方式?大野耐一回答:所謂的豐田生產(chǎn)方式就是福特的流水化生產(chǎn)和泰勒的科學(xué)管理法(標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間)的結(jié)合運(yùn)用。本課程中主要學(xué)習(xí)工業(yè)工程的兩大基本技術(shù):方法研究和作業(yè)測(cè)定,在培訓(xùn)中將結(jié)合企業(yè)實(shí)例進(jìn)行練習(xí),使學(xué)員能夠運(yùn)用IE技術(shù)制定標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的工時(shí)并對(duì)裝配生產(chǎn)線的平...
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現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理 課時(shí):12H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問題,提升最實(shí)際的業(yè)績-課程背景:質(zhì)量,是企業(yè)生存和發(fā)展的永恒主題,中國企業(yè)為追求質(zhì)量管理,曾上下求索數(shù)十年,從早期的TQM到近期的ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),從廣泛開展的QCC活動(dòng)到風(fēng)頭正勁的6革新戰(zhàn)略,無不凝聚著中...
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塑造精益企業(yè) 課時(shí):12H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問題,提升最實(shí)際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo):系統(tǒng)地了解精益生產(chǎn)的核心思想,通過掌握價(jià)值流程這一工具,系統(tǒng)分析企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的瓶頸點(diǎn),進(jìn)而利用精益工具進(jìn)行優(yōu)化,從而提高系統(tǒng)效率,降低成本,縮短制造周期,提高資金運(yùn)營效率。-授課對(duì)象...
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)7S改善 課時(shí):24H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問題,提升最實(shí)際的業(yè)績-課程背景作為一個(gè)工廠,最重要、最基礎(chǔ)的是什么?擁有世界級(jí)的設(shè)備不一定能制造出世界級(jí)的產(chǎn)品,優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)離不開企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理;合理的產(chǎn)品價(jià)格必須以高水平的企業(yè)成本控制為基礎(chǔ)。日本企業(yè)在戰(zhàn)后快速崛...
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如何做優(yōu)秀的班組長 課時(shí):24H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問題,提升最實(shí)際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),使企業(yè)一線管理人員班組長對(duì)自身職位的要求與角色轉(zhuǎn)換有清晰的認(rèn)識(shí),掌握一系列現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)工作技能,體會(huì)工作即修煉的工作品格,通過提升企業(yè)一線管理人員的管理技能促進(jìn)企業(yè)整體管理...
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精益制作 課時(shí):12H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問題,提升最實(shí)際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo):系統(tǒng)地了解精益生產(chǎn)的核心思想,通過掌握價(jià)值流程這一工具,系統(tǒng)分析企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的瓶頸點(diǎn),進(jìn)而利用精益工具進(jìn)行優(yōu)化,從而提高系統(tǒng)效率,降低成本,縮短制造周期,提高資金運(yùn)營效率。-授課對(duì)象...
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精細(xì)化管理 課時(shí):12H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問題,提升最實(shí)際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo):系統(tǒng)地了解精細(xì)化管理的核心思想,通過掌握精細(xì)化意識(shí),系統(tǒng)分析企業(yè)管理系統(tǒng)中的瓶頸點(diǎn),進(jìn)而利用進(jìn)行優(yōu)化與完善,從而提高系統(tǒng)效率,降低成本,縮短制造周期,提高資金運(yùn)營效率。-授課對(duì)象:企業(yè)...
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創(chuàng)新型班組建設(shè)(OIT) 課時(shí):12H
主講:王聰老師整個(gè)培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問題,提升最實(shí)際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo):1.理解創(chuàng)新--時(shí)代生存的挑戰(zhàn),人類進(jìn)步的本能驅(qū)動(dòng)2.掌握全員創(chuàng)新的組織模式,全員創(chuàng)新的精神培育,比創(chuàng)新成果本身更重要3.鼓勵(lì)用創(chuàng)新改變自身價(jià)值-培訓(xùn)對(duì)象:基層管理者-培訓(xùn)運(yùn)作方式...
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班組長角色認(rèn)知和心理行為修煉 課時(shí):6H
主講:王聰整個(gè)培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)戰(zhàn)演練內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容,培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)將管理目標(biāo)要求和培訓(xùn)實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)合在一起,解決最實(shí)際的問題,提升最實(shí)際的業(yè)績-培訓(xùn)目標(biāo):1.清晰的認(rèn)知班組長在企業(yè)中的角色定位和作用2.改善和訓(xùn)練班組長的心理行為方式3.提升班組長的職業(yè)精神意識(shí)、執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)力4.提升班組長現(xiàn)場(chǎng)改善能力、降低現(xiàn)場(chǎng)管理成本、提升現(xiàn)場(chǎng)管理效...
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生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S改善 課時(shí):24H
一、6S運(yùn)動(dòng)的興起1.6S在日本如何成為質(zhì)量、成本、交貨期的保護(hù)神2.6S在中國的興起3.6S是世界企業(yè)不可缺少的必修課二、用6S減少企業(yè)以下幾方面的浪費(fèi)1.資金的浪費(fèi)2.場(chǎng)所的浪費(fèi)3.人員的浪費(fèi)4.士氣的浪費(fèi)5.形象的浪費(fèi)6.效率的浪費(fèi)7.品質(zhì)的浪費(fèi)8.成品的浪費(fèi)三、用6S創(chuàng)造有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境1.6S與潔凈的工廠2.人造環(huán)境與環(huán)境育人3.用6S提高內(nèi)...
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如何做優(yōu)秀班組長 課時(shí):24H
一、班組長角色認(rèn)知及其素養(yǎng)1.班組長的角色認(rèn)知2.班組長必備的技能1)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)2)現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)3)作業(yè)管理方法4)組織協(xié)調(diào)能力5)交流溝通技巧6)分析、解決問題的能力7)教育團(tuán)隊(duì)成長二、班組長團(tuán)隊(duì)管理能力修煉1.溝通能力1)溝通基礎(chǔ)-魔鬼思維2)三種溝通方式3)溝通與反饋:啤酒式反饋2.激勵(lì)能力激勵(lì)的目的:1)變被動(dòng)為主動(dòng)2)變想象為行動(dòng)3)變對(duì)抗為服從...
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戴明質(zhì)量管理思想 課時(shí):6H
一、日本質(zhì)量革命與戴明二、美國競(jìng)爭(zhēng)力復(fù)蘇與戴明三、戴明十四要點(diǎn):1.建立恒久目標(biāo),持續(xù)改善產(chǎn)品和服務(wù)2.采納新觀念3.停止對(duì)大量檢驗(yàn)的依賴4.不再僅以價(jià)格作為采購的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)5.持續(xù)不斷地改善生產(chǎn)與服務(wù)系統(tǒng)6.訓(xùn)練、再訓(xùn)練7.建立領(lǐng)導(dǎo)體系8.排除恐懼9.拆除部門間的藩籬10.避免對(duì)員工喊口號(hào)、說教或設(shè)定工作目標(biāo)11.消除數(shù)字定額12.排除妨礙追求工作榮譽(yù)的因素...
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精益制造 課時(shí):12H
一、精益生產(chǎn)是解決現(xiàn)行生產(chǎn)系統(tǒng)中主要問題的唯一選擇:1.制造型企業(yè)的核心價(jià)值鏈?zhǔn)侵圃爝^程。2.生產(chǎn)管理者面臨的問題與原因解析二、精益生產(chǎn)的核心思想:1.精益是一個(gè)基本理念:在工作中徹底消除無效勞動(dòng)2.精益源自于豐田生產(chǎn)方式,豐田生產(chǎn)方式的產(chǎn)生是日本汽車工業(yè)在二戰(zhàn)以后,死里求生創(chuàng)出的全新的生產(chǎn)方式。3.重新認(rèn)識(shí)價(jià)值:4.現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)中的主要七種浪費(fèi)分析---等待的浪...
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單元:精益生產(chǎn)的產(chǎn)生和發(fā)展1.生產(chǎn)方式的變遷2.豐田生產(chǎn)方式源流3.豐田生產(chǎn)方式的由來第二單元:從經(jīng)營和體制上理解TPS1.企業(yè)生存的目的2.怎樣看待成本和利潤3.引進(jìn)TPS的關(guān)鍵4.引進(jìn)TPS的組織體制5.引進(jìn)TPS的思想準(zhǔn)備第三單元:TPS在生產(chǎn)方面的見解1.生產(chǎn)技術(shù)和制造技術(shù)2.勞動(dòng)和動(dòng)作3.七大浪費(fèi)4.TPS的基礎(chǔ)-5S第四單元:TPS的2大支柱1....
講師:楊穎銳在線咨詢下載需求表
卓有成效的時(shí)間管理 課時(shí):6H
在飛速發(fā)展的社會(huì)節(jié)奏下,激烈的競(jìng)爭(zhēng)、不斷變化的周圍環(huán)境,我們肩負(fù)的擔(dān)子日益繁重,促使我們要更好的完善自身,以應(yīng)對(duì)外界對(duì)我們提出的挑戰(zhàn)。在這種情況下,我們?cè)絹碓礁械綍r(shí)間不夠用。此時(shí),你是否知道自己每天都在忙什么嗎?你是否知道你該如何的有序地工作才能達(dá)到個(gè)人和單位的目標(biāo)?你是否希望更有效率的完成更多的工作?時(shí)間是世界上最充分的資源,每個(gè)人都擁有24小時(shí)的一天,然...