王：“細致而有說服力，給人留下很深印象”，同時建議我將所學的英語專業(yè)和室內設計結合起來，這樣可以看懂最新出版的專業(yè)書，跟外國設計師聊天，和客戶是用英文熟練溝通。在省里參賽時，我的分數(shù)是高職高專類第三名，前兩名都是廣州。

　　“會做職業(yè)規(guī)劃的學生只有10％”

　　記：有人覺得職業(yè)規(guī)劃大賽的作品理論性比實操性強，你怎么看？

　　王：我的作品，可以說每一步都是用心去做的，是和自己未來的路聯(lián)系在一起的，很多選手都是這樣。比如，這次本科組一個汕頭賽區(qū)的女生給我留下很深印象，她的目標是在我國一個面向全球的頻道當汕頭話節(jié)目主持人，這個頻道每天用7—8種語言播報，其中就有汕頭話。而之前她已經有了5—6年電視主持經驗了，所以感覺她的規(guī)劃很有說服力，現(xiàn)場演示最高分的也是她！但也有實操性不強的，有個女生目標也是畢業(yè)后當主持人，但她只在大學擔當過主持人而已，規(guī)劃很不實際。兩人對比很強烈。

　　此外，的確有很多人認為職業(yè)規(guī)劃是“紙上談兵”，很多人都不知道“什么是職業(yè)規(guī)劃”，在我的人際圈里，這類人占了60％，另外40％是“有些了解”。而這40％的人里，20％只知道這個詞，10％覺得“有用，但不知道怎么去制定”，真正“不僅了解，而且會做的”只有10％。

　　記：我們現(xiàn)在作個簡單比較，以滿分100分計，你能否給自己規(guī)劃前后的自我認識、就業(yè)把握打個分？

　　王：以前最高也只有40分，現(xiàn)在是80分以上了！

　　“每個應屆畢業(yè)生都有必要去做”

　　記：周圍的同學現(xiàn)在的就業(yè)心態(tài)怎樣？

　　王：我身邊有兩種人，一種是不論什么工作，哪怕是最基層的、月薪只有800元都會去做；另一種大多是獨生子女、家庭環(huán)境比較好的，他們還在想“我為什么要工作？”，甚至想在畢業(yè)1年后才找。比如，招商銀行今天來學校招聘，有人會說“哎呀！做柜臺那么辛苦，我還不想去呢！”；有人覺得“我不工作，家里也有錢養(yǎng)我”；也有人不愁就業(yè)，反正家里有關系。這兩種人都很極端，我覺得第二種自我認識是比較淺的。

　

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