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李庚翔老師
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李庚翔

李庚翔老師的內(nèi)訓課程

部分主題內(nèi)容時間天模塊人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與組織設(shè)計一、人力資源戰(zhàn)略1.基于能力的人力資源戰(zhàn)略觀2.如何用人力資源獲取企業(yè)的競爭優(yōu)勢3.現(xiàn)代HRM的總體框架4.HRM工作目標與環(huán)境5.人力資源戰(zhàn)略管理6.人力資源管理涵蓋的內(nèi)容7.人力資源平衡計分卡與高績效工作系統(tǒng)8.制定人力資源規(guī)劃體系9.人力資源規(guī)劃的評價與控制天上午二、高效的組織設(shè)計1.基于戰(zhàn)略的組織設(shè)計模塊整合2.贏的模式與改進組織績效3.從基礎(chǔ)性管理到績效改善的關(guān)聯(lián)圖4.組織經(jīng)營的原則5.組織結(jié)構(gòu)的適配性調(diào)查6.組織架構(gòu)和職位設(shè)計模型7.部門功能與崗位編制8.部門職責與關(guān)系9.賦能與授權(quán)——達成績效的保障第二模塊員工勝任力與績效管理一、員

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部分 溝通的內(nèi)涵 1.何謂高效溝通?2.溝通是重要的管理活動3.人一生中溝通的分配5.溝通在企業(yè)管理中的核心作用6.溝通的內(nèi)涵與外延 20分鐘 第二部分 溝通的技巧 1. 撕紙游戲——信息傳達的要素2. SMART原則——有效信息發(fā)送的演練3.有效溝通的七個步驟4.為什么我們不能更好的聆聽5.洞察人性才能高效溝通6.關(guān)鍵溝通技巧—KISS原則Oslash; 同理心——學會從對方角度去看問題Oslash; 設(shè)定目標Oslash; 善意聆聽 60分鐘 第三部分 高效的職場溝通 1. 與上級的溝通——做高效執(zhí)行的好下屬2. 當好下屬的戒律3. 問題意識與數(shù)字意識4. 怎樣向上級報告和接受指示Osla

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1. 成本管理的概念 #61548; 成本管理的對象 #61548; 成本管理的主體 #61548; 成本的結(jié)構(gòu) 2.目標成本管理 #61548; 何謂目標成本 #61548; 制訂目標成本的方法 #61548; 目標成本的公式 #61548; 企業(yè)不同的責任中心 #61548; 預(yù)算的訂定 3.成本責任 #61548; 成本責任與管理權(quán)力相對應(yīng) #61548; 成本責任是負有成本責任的管理者的個人責任,而不是集體的共同責任 4.成本費用控制原則 #61548; 預(yù)算管理原則 #61548; 介入原則 #61548; 預(yù)防原則 #61548; 重點原則 #61548; 現(xiàn)場原則 5.成本費用控

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目標學員: 使用于企業(yè)高、中層主管及與品管相關(guān)的管理人員 培訓時間:1天課程描述: 在日益全球化的浪潮中,面對市場經(jīng)濟的劇烈競爭,同業(yè)中對提升產(chǎn)品品質(zhì)、創(chuàng)造品牌形象的要求越來越高。本課從具體操作上講授了品質(zhì)管理的內(nèi)涵、管理的關(guān)鍵步驟及運用品管技術(shù)進行品質(zhì)改善、品質(zhì)提升的方法。同時列舉著名大型外企在品控活動過程中的具體案例,用豐富的素材和互動的教學方法,使受訓者開闊思路,掌握方法,以達理論結(jié)合實際,學以致用的目的。本課程將從以下六面進行闡述:◆ 培訓目標◆ 培訓方式◆ 培訓主題◆ 培訓提綱◆ 培訓要求◆ 講師介紹一. 培訓目標: 使受訓者提升品質(zhì)意識,掌握產(chǎn)品品質(zhì)改善、品質(zhì)提升的方法、步驟,使品

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課程描述在日益全球化的經(jīng)濟浪潮中,由傳統(tǒng)觀念制約的企業(yè)現(xiàn)場管理,面臨著必須徹底改變舊觀念的問題。而生產(chǎn)能力與效率分析課程則從NPS的原理,詮釋了新舊觀念之間的巨大差異及引入NPS新生產(chǎn)技術(shù)后所能帶來的巨大效益。因此mdash;mdash; 本課將全面闡述NPS新生產(chǎn)技術(shù),同時列舉著名大型企業(yè)在此衍化過程中的具體案例,用豐富的素材講述提升生產(chǎn)能力與效益的技巧,使受訓者開闊思路,看到差距,了解方法,以達理論結(jié)合實際, 學以致用的目的。 課程目標通過本培訓,使受訓人員mdash;mdash; 1. 了解NPS的核心思想與理論; 2. 了解對浪費與效率認知上傳統(tǒng)觀念與新觀念的巨大差異; 3. 提升對流

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課程描述5S管理是工作現(xiàn)場管理的有效方法,因此mdash;mdash; 5S管理是管理工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。通過本次培訓,不僅使受訓者了解5S管理的基本概念、原理、功能與作用等基本理論,而且通過案例介紹與討論等形式使受訓人員熟悉并掌握5S管理在現(xiàn)場管理中的實際應(yīng)用,以及實際的操作與實施辦法等,做到理論結(jié)合實際,學以致用。 課程目標通過本培訓,使受訓人員mdash;mdash; 7. 了解5S含義及在現(xiàn)場管理工作中的重要性; 8. 了解5S管理循序漸進的過程和實施要領(lǐng); 9. 掌握5S活動開展的推行步驟; 10. 熟悉和掌握5S活動不同階段中可運用的手段、方法; 11. 掌握如何發(fā)動全體員工參與5S活

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