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李庚翔老師
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李庚翔

李庚翔老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分 溝通的內(nèi)涵 1.何謂高效溝通?2.溝通是重要的管理活動(dòng)3.人一生中溝通的分配5.溝通在企業(yè)管理中的核心作用6.溝通的內(nèi)涵與外延 20分鐘 第二部分 溝通的技巧 1. 撕紙游戲——信息傳達(dá)的要素2. SMART原則——有效信息發(fā)送的演練3.有效溝通的七個(gè)步驟4.為什么我們不能更好的聆聽5.洞察人性才能高效溝通6.關(guān)鍵溝通技巧—KISS原則Oslash; 同理心——學(xué)會(huì)從對(duì)方角度去看問題Oslash; 設(shè)定目標(biāo)Oslash; 善意聆聽 60分鐘 第三部分 高效的職場(chǎng)溝通 1. 與上級(jí)的溝通——做高效執(zhí)行的好下屬2. 當(dāng)好下屬的戒律3. 問題意識(shí)與數(shù)字意識(shí)4. 怎樣向上級(jí)報(bào)告和接受指示Osla

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部分高效溝通的內(nèi)涵1.何謂高效溝通?2.溝通是重要的管理活動(dòng)3.人一生中溝通的分配4.成功溝通的兩個(gè)關(guān)鍵因素5.溝通在PODC中的核心作用6.溝通的內(nèi)涵與外延第二部分組織溝通的障礙1.組織溝通面臨的挑戰(zhàn)2.組織溝通的形式3.撕紙游戲4.組織溝通的障礙5.組織溝通不良的信號(hào)6.組織改善溝通可以做到第三部分高效溝通的技巧1.SMART原則——有效信息發(fā)送的演練2.有效溝通的七個(gè)步驟3.為什么我們不能更好的聆聽4.洞察人性才能高效溝通5.關(guān)鍵溝通技巧—KISS原則sup2; 同理心——學(xué)會(huì)從對(duì)方角度去看問題sup2; 設(shè)定目標(biāo)sup2; 善意聆聽sup2; 客觀表達(dá)與說服第四部分高效的組織溝通——下

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天 部分 企業(yè)秘書的角色扮演與素質(zhì)要求 一.企業(yè)秘書的內(nèi)涵與角色扮演 1.企業(yè)秘書的定義和來源 2.企業(yè)秘書的角色扮演 1H 天上午 二.企業(yè)秘書的素質(zhì)要求 1.現(xiàn)代企業(yè)對(duì)秘書的客觀職業(yè)要求 2. 企業(yè)秘書應(yīng)具備的素質(zhì) 第二部分 企業(yè)秘書的職業(yè)形象與商務(wù)禮儀 一.企業(yè)秘書的職業(yè)形象 1. 職業(yè)形象與公司的行業(yè)性質(zhì)、企業(yè)文化相統(tǒng)一 2. 職業(yè)形象的外表塑造 ——儀表、儀態(tài)、著裝 2H 二.企業(yè)秘書的商務(wù)禮儀 1. 見面問候四步曲—問候、介紹、握手、遞名片 2. 接待的商務(wù)禮儀—待客禮儀、送客禮儀 3. 日常禮儀—座次禮儀、乘車禮儀、樓道電梯禮儀 第三部分 企業(yè)秘書的日常管理技能 一. 管理

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天 部分 技術(shù)型管理者的成長(zhǎng)之路 講技而優(yōu)則管 1. 從優(yōu)秀專才轉(zhuǎn)化為管理精英的背景 2. 專業(yè)人員與管理者的不同特質(zhì) 3. 阻礙技術(shù)型管理者角色轉(zhuǎn)換的四大思維模式 4. 思維模式導(dǎo)致的的心智障礙 5. 技術(shù)型管理者需要揚(yáng)長(zhǎng)避短 6. 高效管理者的三大技能 天上午 第二講企業(yè)管理路線圖 1. 管理者的三層境界 2. 企業(yè)成長(zhǎng)的歷程 3. 企業(yè)成長(zhǎng)的杠桿 4. 高績(jī)效組織經(jīng)營(yíng)的原則 5. 執(zhí)行是達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵 6. 企業(yè)管理提升的三層次圖 第二部分 技術(shù)型管理者的“四項(xiàng)基本準(zhǔn)則” 第三講基本準(zhǔn)則之一:制訂計(jì)劃要以終為始 1. 制訂計(jì)劃要以終為始 2. 制訂計(jì)劃的六個(gè)誤區(qū) 3. 有明確的目標(biāo)

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天 部分 贏在執(zhí)行 前言 1.高度決定“視界” 2. 戰(zhàn)略目標(biāo)與發(fā)展機(jī)遇 3. 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的共識(shí) 天上午 一、執(zhí)行力內(nèi)涵 1. 基于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考 2. 執(zhí)行力的內(nèi)涵 3. 執(zhí)行的核心三流程 4. 構(gòu)成執(zhí)行的四要素 5. 執(zhí)行是戰(zhàn)略達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵 二、執(zhí)行力意識(shí) 1. 企業(yè)管理中大的黑洞——執(zhí)行力低下 2. 執(zhí)行力低下的三大原因分析 #61618; 缺乏流程、制度、方法 #61618; 執(zhí)行策略不明確 #61618; 執(zhí)行能力不夠 3. 國(guó)外成功企業(yè)的案例 4. 養(yǎng)成執(zhí)行力的意識(shí) 5. 形成健康的執(zhí)行心態(tài) 午餐時(shí)間 三、執(zhí)行力組織 1. 從基礎(chǔ)性管理到目標(biāo)達(dá)成的關(guān)聯(lián)圖 #616

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部分職業(yè)化塑造與職業(yè)化心態(tài)一、員工的職業(yè)化塑造1. 員工的自我認(rèn)知與突破計(jì)劃2. 中國(guó)企業(yè)的職業(yè)化之路3. 職業(yè)化所需要的管理——觀念(思維)管理——態(tài)度(情緒)管理——行為(結(jié)果)管理3. 卓越員工的十四項(xiàng)品格塑造 上午二.員工的職業(yè)化心態(tài)1. 現(xiàn)實(shí)心態(tài):信念與原則的統(tǒng)一2. 逆飛心態(tài):行動(dòng)與設(shè)想的統(tǒng)一3. 無過心態(tài):自信與謹(jǐn)慎的統(tǒng)一4. 棄疑心態(tài):智慧與堅(jiān)韌的統(tǒng)一三.形成高效的執(zhí)行力1. 構(gòu)成執(zhí)行的核心四要素2. 工具要素——檢查自己的“工具箱”#61618; 問題的分析與解決之道#61618; 目標(biāo)管理#61618; 時(shí)間管理3. 角色要素——角色扮演的三要素4. 打造執(zhí)行力的文化第二部

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