李庚翔 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源 戰(zhàn)略規(guī)劃 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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李庚翔老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程名稱: 《人力資源管理》目標(biāo)學(xué)員: 適用于企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)時(shí)間:3天課程背景:企字無“人”則為“止”。人才始終是一個企業(yè)生存和發(fā)展源源不絕的動力之源，在這樣一個人才高度流動的社會里，如何尋找人才、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、留住人才成為每一個企業(yè)亟待解決的問題。企業(yè)要做強(qiáng)、做長，必須憑借高效的組織體系和以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)的績效管理機(jī)制。這又需要充分的激發(fā)員工潛能，增強(qiáng)員工士氣，掌握工作的技能，提升企業(yè)業(yè)績。而《人力資源管理》就是基于以上思考而設(shè)計(jì)的課程，從而使企業(yè)的高中層管理者通過感悟、辯思、理解和貫通，成為
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課程名稱: 《企業(yè)培訓(xùn)體系的建立與實(shí)戰(zhàn)》目標(biāo)學(xué)員: 企業(yè)內(nèi)定培訓(xùn)講師培訓(xùn)時(shí)間:2天課程描述:二十一世紀(jì)人類社會進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這個時(shí)代企業(yè)的競爭，是人才的競 爭，而人才的競爭，則植根于有效的企業(yè)培訓(xùn)體系。本課程就是結(jié)合國內(nèi)外著名 企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)案例，講述如何建立以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向、著眼于企業(yè)核心需求 、多層次全方位和充分考慮員工自我發(fā)展需求的企業(yè)培訓(xùn)體系，以及如何扮演培 訓(xùn)體系推動者與培訓(xùn)實(shí)施者的角色培訓(xùn)目標(biāo)： ← 了解企業(yè)在不同發(fā)展階段對培
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課程名稱: 《企業(yè)文化建設(shè)》目標(biāo)學(xué)員: 企業(yè)高、中層管理干部培訓(xùn)時(shí)間:2天課程描述: 企業(yè)文化不僅是企業(yè)決策者倡導(dǎo)、全體員工共同信奉的價(jià)值理念，更重要的是要 將其付諸實(shí)踐。也就是說，企業(yè)文化要由虛變實(shí)、由軟變硬、由無形變有形，要 真正地指導(dǎo)企業(yè)制度的建立、戰(zhàn)略的選擇，規(guī)范、約束企業(yè)的運(yùn)行和員工的行為 。本次培訓(xùn)就是從企業(yè)文化的概念意義與企業(yè)文化的診斷、企業(yè)文化建設(shè)的方法 工具及人本管理三個層面詮釋企業(yè)文化建設(shè)之路。培訓(xùn)目標(biāo)： ?
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課程名稱: 《品質(zhì)改善與品控技能提升》目標(biāo)學(xué)員: 使用于企業(yè)高、中層主管及與品控相關(guān)的管理人員培訓(xùn)時(shí)間:2天課程描述:如何提升產(chǎn)品品質(zhì)以提高客戶對產(chǎn)品的滿意度？如何降低產(chǎn)品成本以擴(kuò)大企業(yè)的利潤，這關(guān)系到公司的品牌形象和企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。品質(zhì)管理是一件十分細(xì)微而繁雜的工作，要保證生產(chǎn)的產(chǎn)品滿足客戶要求，并最大限度地降低產(chǎn)品不良率，就必須對產(chǎn)品制造的全過程實(shí)施品質(zhì)控制，使進(jìn)料檢查、制程檢查、品質(zhì)稽核、出貨檢查等各項(xiàng)作業(yè)手法和操作流程均符合要求且得到有效實(shí)施；在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后選用適宜的品管工具以管理和控制生產(chǎn)全過程，并運(yùn)用相關(guān)的品控策略，對生產(chǎn)運(yùn)作中出現(xiàn)的
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課程名稱: 《品質(zhì)改善與品控技能提升》目標(biāo)學(xué)員: 使用于企業(yè)高、中層主管及與品控相關(guān)的管理人員培訓(xùn)時(shí)間:1天課程描述:如何提升產(chǎn)品品質(zhì)以提高客戶對產(chǎn)品的滿意度？如何降低產(chǎn)品成本以擴(kuò)大企業(yè)的利潤，這關(guān)系到公司的品牌形象和企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。品質(zhì)管理是一件十分細(xì)微而繁雜的工作，要保證生產(chǎn)的產(chǎn)品滿足客戶要求，并最大限度地降低產(chǎn)品不良率，就必須對產(chǎn)品制造的全過程實(shí)施品質(zhì)控制，使進(jìn)料檢查、制程檢查、品質(zhì)稽核、出貨檢查等各項(xiàng)作業(yè)手法和操作流程均符合要求且得到有效實(shí)施；在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后選用適宜的品管工具以管理和控制生產(chǎn)全過程，并運(yùn)用相關(guān)的品控策略，對生產(chǎn)運(yùn)作中出現(xiàn)的
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課程名稱: 《企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》培訓(xùn)對象: 企業(yè)高、中層管理者?培訓(xùn)時(shí)間:2天課程描述:每一家企業(yè)都希望能夠永續(xù)經(jīng)營，每一家企業(yè)同時(shí)也都希望能夠做強(qiáng)做大。中國改革開放三十年后的今天，企業(yè)再也不能單純依靠激情、執(zhí)著就能駕馭企業(yè)的發(fā)展。那么今天的企業(yè)如何能夠在對手如林的激烈競爭環(huán)境中持續(xù)發(fā)展呢？答案是制訂適合本企業(yè)未來成長的發(fā)展戰(zhàn)略。本課程就是從戰(zhàn)略導(dǎo)向分析、企業(yè)文化建設(shè)與發(fā)展戰(zhàn)略擬定三個主題講述企業(yè)走向成功之路。 1. 培訓(xùn)目標(biāo)： ← 了解企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵 ← 洞悉企業(yè)文化中愿景、