王一恒 老師
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王一恒老師的內(nèi)訓(xùn)課程
主講:王一恒【課程背景】 著名管理大師彼得.德魯克在他最后一本著作中提到:在二十一世紀(jì),管理者最大的挑戰(zhàn)就是如何提升知識性員工的勞動生產(chǎn)率。隨著信息時代的到來,知識型員工成為勞動大軍中的主力軍,他們的心態(tài)和以往的體力勞動者不同,他們更具備主觀能動性,有更多的選擇機會,他們更關(guān)注自己的成長和收獲,管理者需要用新的視角和思路面對他們。 培育下屬是主管的天職,是作為一個管理人員最重要的任務(wù)之一。很多主管很忙很累,而很多下屬無所適從,工作效率低下,無法完成工作目標(biāo)和工作任務(wù),很重要的原因是因為主
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[pic]?課程收獲進入21世紀(jì),隨著市場競爭的日益激烈,如何提升現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營效益顯得尤其重要,企業(yè)歸根到底是人才的競爭,如何發(fā)揮團隊精神,建立整體共識,快速適應(yīng)顧客需求,提升工作效率。但是在實際企業(yè)管理中團隊建設(shè)者們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實操性的流程和架構(gòu)來建設(shè)和管理團隊。本課程就是建立在培訓(xùn)和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,讓管理人員在最短的時間迅速掌握、提高實際的管理技能,打造高績效團隊,從而提高企業(yè)的經(jīng)營效益。[pic]?課程用時 兩天(12課時)[pic]?課程大綱第一單元 高績效團隊的八大特征與解剖 一、 高績效團隊的特征 1、團隊的要素(演練:組建
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講:你必須知道的溝通常識 一、溝通的定義及實質(zhì) 問題:你對溝通的理解?(思考、提問、總結(jié)、講解)溝通是創(chuàng)造條件達到目標(biāo)的過程(正確摸透73855法則的運用)溝通的四大目的(1、說明事物2、表達情感3、建立關(guān)系4、進行企圖 )二、溝通的程序與要點 1、想好溝通的目的 2、保持開放的姿態(tài) 3、掌握積極的聆聽 4、學(xué)會察言觀色5、復(fù)述與提問 6、達成協(xié)議三、溝通的對象與渠道 1、橫向溝通與縱向溝通2、單向溝通與雙向溝通3、正式溝通和非正式溝通溝通游戲 :繪畫(單向與雙向)四、溝通的障礙 溝通障礙產(chǎn)生的原因(性格、情緒、理解、心理慣性、技巧等障礙)案例:博士生到農(nóng)村與老農(nóng)交流的情景視頻:李云龍與趙剛的
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講:如何提升責(zé)任感 一、責(zé)任:任何組織存在的保障 1. 老板和員工的根本區(qū)別2. 進入公司前的一日三省3. 公司存在的基本保障二、責(zé)任勝于能力 1.工作績效從哪里來?2.當(dāng)“能力”遇到“責(zé)任”?3.責(zé)任就是一切能力的基礎(chǔ)三、強烈責(zé)任感的10種表現(xiàn) 1.責(zé)任感自我5問2.竭盡全力VS各盡其責(zé)3.強烈責(zé)任感的10種表現(xiàn)第二講:如何提升凝聚力 一、組織成員責(zé)任感缺失的10種行為 1.責(zé)任感缺失的4種常見表現(xiàn)2.責(zé)任感嚴(yán)重缺失的3種表現(xiàn)3.3種無意識的責(zé)任感流失行為二、責(zé)任是一種心理習(xí)慣 1.我的人生誰做主?2.責(zé)任能否推卸的掉?3.自我對話成就不同人生三、責(zé)任成就卓越人生 1.人生就是有無數(shù)個責(zé)任組
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模塊:店面銷售服務(wù)的基本準(zhǔn)備工作1. 銷售人員必備的素質(zhì)和品格1) 成功的勇氣源于自信心2) 成功的機遇源于進取心3) 成功的感覺源于想象力4) 成功的動力源于熱(情)力5) 成功的關(guān)鍵源于自制力2. 必須熟知的產(chǎn)品資訊1) 了解自己的公司2) 掌握產(chǎn)品特色和優(yōu)勢3) 品牌定位及特點4) 價格,付款方式,售后服務(wù)3. 優(yōu)秀銷售人員的成功要素1) 良好的心態(tài)2) 優(yōu)秀的形象3) 真誠的服務(wù)4) 精湛的產(chǎn)品知識5) 出色的人際溝通能力6) 熟練的顧客服務(wù)技巧7) 規(guī)范的服務(wù)禮儀 案例分析:優(yōu)秀的銷售服務(wù)人員如何面對工作? 第二模塊:店面銷售服務(wù)的接待過程1. 銷售人員的三大基本功2. 銷售人員與顧
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引言:認(rèn)識我們身邊發(fā)生的一切1、 全球無國界的市場競爭2、 咨訊再革命的競爭3、 品質(zhì)(產(chǎn)品、人員)素質(zhì)的競爭4、 服務(wù)改變的競爭總結(jié):速度改變了什么?您做好準(zhǔn)備了嗎?講、 我們的生活在改變------我們的價值觀也在改變。 一、過去與現(xiàn)在生活的對比我們的財富在增加 --對生活的滿意感在下降 我們擁有的越來越多 --快樂越來越少 我們溝通工具越來越多 --深入交流越來越少 我們認(rèn)識的人越來越多 --真誠朋友越來越少 二、懷念過去 有人說毛主席他老人家那個時代多好,家里窮得叮當(dāng)響,但是心情特別好思考:我們那里出問題了? 我們的心態(tài)出了問題。 三、培訓(xùn)的意義 培訓(xùn)就是要讓大家建立起積極的價值觀,