龐靜 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：品牌規(guī)劃 品牌推廣 營(yíng)銷策劃
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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龐靜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
案例、討論啟示：?jiǎn)T工的職業(yè)化水平導(dǎo)致成功員工職業(yè)化素質(zhì)塑造五要素部分：職業(yè)化理念職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型案例：一．人才的真義1.人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度2.人才坐標(biāo)系：人才，人財(cái)，人材，人裁3.四類人才的待遇企業(yè)家名言：二．一流職業(yè)理念的特點(diǎn)lt;一gt;擁有良好的心態(tài)和信念1.陽(yáng)光心態(tài)：積極心態(tài)的案例分析2.如何培養(yǎng)積極的心態(tài)？3.敬業(yè)的實(shí)質(zhì)—投入并快樂(lè)在工作4.案例故事5.不是要我做，而是我要做案例lt;二gt;做事先做人1.做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人2.案例：60分與100分3.團(tuán)隊(duì)精神4.善于學(xué)習(xí)5.了解組織與他人需要6.寓言故事：謙虛7.寓言案例lt;三gt;目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé)目的意
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一、人力資源管理-組織結(jié)構(gòu)與人才配置（一）精準(zhǔn)組織機(jī)構(gòu)理念—事的概念情景游戲1、為什么要完善企業(yè)組織機(jī)構(gòu)2、組織機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)的影響3、如何構(gòu)建高質(zhì)量的組織機(jī)構(gòu)4、不同企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)模式5、尋找適合企業(yè)的組織形式6、如何使組織高效運(yùn)作（二）精準(zhǔn)人財(cái)?shù)睦砟睢说母拍钋榫坝螒?、QQ農(nóng)場(chǎng)的人才理念2、不同階段的人力培養(yǎng)工作3、精準(zhǔn)人力培育技巧4、人力培育應(yīng)注意的問(wèn)題（三）精準(zhǔn)人財(cái)選配—人的篩選情景游戲1、甄選面談方式面面觀2、甄選面談技巧3、甄選面談執(zhí)行秘訣4、心理測(cè)驗(yàn)在甄選面談上的運(yùn)用5、情境測(cè)驗(yàn)面面觀（四）精準(zhǔn)人崗適配—提升職業(yè)化程度1、人才2、崗位3、薪酬4、培訓(xùn)5、考評(píng) 二、人力資源管理-領(lǐng)袖
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部分：職業(yè)化理念職業(yè)化素質(zhì)的冰山模型案例：一．人才的真義1.人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度2.人才坐標(biāo)系：人才，人財(cái)，人材，人裁3.四類人才的待遇企業(yè)家名言：二．一流職業(yè)理念的特點(diǎn)lt;一gt;擁有良好的心態(tài)和信念1.陽(yáng)光心態(tài)：積極心態(tài)的案例分析2.如何培養(yǎng)積極的心態(tài)？3.敬業(yè)的實(shí)質(zhì)—投入并快樂(lè)在工作4.案例故事5.不是要我做，而是我要做案例lt;二gt;做事先做人1.做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人2.案例：60分與100分3.團(tuán)隊(duì)精神4.善于學(xué)習(xí)5.了解組織與他人需要6.寓言故事：謙虛7.寓言案例lt;三gt;目標(biāo)導(dǎo)向，認(rèn)真負(fù)責(zé)目的意識(shí)和問(wèn)題意識(shí)案例分析lt;四gt;情緒管理，高情商能更好成功1.
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一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)戰(zhàn)略與企業(yè)員工培訓(xùn)：u現(xiàn)代企業(yè)為什么要重視員工的培訓(xùn)與發(fā)展；u培訓(xùn)的使命和地位；u培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)的義務(wù)和責(zé)任；u培訓(xùn)功能及目標(biāo)的分類；二、培訓(xùn)隊(duì)伍的形成及架構(gòu)分析:u培訓(xùn)管理活動(dòng)中的不同角色u角色功能分析——決策層、HR部、培訓(xùn)中心、業(yè)務(wù)部門、員工訓(xùn)練組、外部顧問(wèn)u培訓(xùn)組織體系建設(shè)u培訓(xùn)責(zé)任的劃分u特別分析：專職培訓(xùn)部門與業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)職責(zé)的劃分及配合三、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系戰(zhàn)略與操作實(shí)務(wù)u培訓(xùn)戰(zhàn)略與培訓(xùn)政策u戰(zhàn)略性培訓(xùn)資源體系建設(shè)與管理u培訓(xùn)日常營(yíng)運(yùn)管理u培訓(xùn)評(píng)估策略與方法u培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用推動(dòng)四、結(jié)合培訓(xùn)戰(zhàn)略制定企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃的操作過(guò)程u年度培訓(xùn)需求分析——戰(zhàn)略性需求——
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人力資源經(jīng)理的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)一、案例導(dǎo)入案例分析（5個(gè)案例分析，涉及問(wèn)題挖掘、根本原因分析，解決思路和建議，提出問(wèn)題，開展松土）二、績(jī)效管理誤區(qū)和對(duì)績(jī)效管理的正確理解1、美國(guó)上市公司績(jī)效管理效果的調(diào)查結(jié)果2、績(jī)效管理的矛盾事實(shí)3、績(jī)效管理的名義調(diào)查4、什么是績(jī)效5、德魯克的幾個(gè)觀點(diǎn)6、績(jī)效概念在不同層面的認(rèn)識(shí)7、案例：中國(guó)移動(dòng)的營(yíng)銷服務(wù)績(jī)效分解分析8、一個(gè)自上而下的績(jī)效管理過(guò)程9、管理者容易犯的十個(gè)績(jī)效管理錯(cuò)誤10、績(jī)效考核定位11、績(jī)效管理的發(fā)展進(jìn)程12、什么是績(jī)效管理13、績(jī)效管理和考核的區(qū)別14、績(jī)效管理三部曲15、績(jī)效計(jì)劃分析16、績(jī)效輔導(dǎo)分析17、績(jī)效考核分析18、績(jī)效應(yīng)用分析三、績(jī)效
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一、人力資源管理-組織結(jié)構(gòu)與人才配置（一）精準(zhǔn)組織機(jī)構(gòu)理念—事的概念情景游戲1、為什么要完善企業(yè)組織機(jī)構(gòu)2、組織機(jī)構(gòu)對(duì)企業(yè)的影響3、如何構(gòu)建高質(zhì)量的組織機(jī)構(gòu)4、不同企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)模式5、尋找適合企業(yè)的組織形式6、如何使組織高效運(yùn)作（二）精準(zhǔn)人財(cái)?shù)睦砟睢说母拍钋榫坝螒?、QQ農(nóng)場(chǎng)的人才理念2、不同階段的人力培養(yǎng)工作3、精準(zhǔn)人力培育技巧4、人力培育應(yīng)注意的問(wèn)題（三）精準(zhǔn)人財(cái)選配—人的篩選情景游戲1、甄選面談方式面面觀2、甄選面談技巧3、甄選面談執(zhí)行秘訣4、心理測(cè)驗(yàn)在甄選面談上的運(yùn)用5、情境測(cè)驗(yàn)面面觀（四）精準(zhǔn)人崗適配—提升職業(yè)化程度1、人才2、崗位3、薪酬4、培訓(xùn)5、考評(píng) 二、人力資源管理-領(lǐng)袖