客服禮儀培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:楊蕊萍

講師背景:
楊蕊萍老師華中科技大學(xué)管理學(xué)院特聘講師湖南大學(xué)特聘講師中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)CCTV-12臺(tái)《大家看法》特邀嘉賓CCTV-14臺(tái)《成長(zhǎng)在線》特邀嘉賓湖南衛(wèi)視國(guó)際頻道“禮儀”特邀禮儀嘉賓。10多年來(lái),一直致力于提升企業(yè)員工素質(zhì)的研究、培訓(xùn)工作 詳細(xì)>>

楊蕊萍
    課程咨詢電話:

客服禮儀培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

客服禮儀培訓(xùn)

序列項(xiàng) 目?jī)?nèi)  容培訓(xùn)方式1職業(yè)素養(yǎng)

&

服務(wù)理念一、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成

1、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)

2、人才與人材

二、如何樹立服務(wù)意識(shí)

1、潛意識(shí)決定行為,意識(shí)決定教養(yǎng)

2、服務(wù)的因果關(guān)系

3、服務(wù)工作的陽(yáng)光心態(tài)

三、我應(yīng)該怎么做:職業(yè)心態(tài)

1、什么是卓越的服務(wù)(服務(wù)的三重境界)

2、打造陽(yáng)光心態(tài):態(tài)度>技能,1 1> 2  

3、愛崗敬業(yè):職業(yè)化要求

4、客戶需要什么樣的服務(wù)

5、職業(yè)化行為:細(xì)節(jié)造就完美,責(zé)任勝于能力分析、講解、案例2營(yíng)業(yè)廳工作人員

儀容禮儀一、營(yíng)業(yè)窗口工作人員的形象標(biāo)準(zhǔn)

   1、儀表的概念

2、儀表禮儀的構(gòu)成

3、營(yíng)業(yè)窗口工作人員服務(wù)形象標(biāo)準(zhǔn)

二、服務(wù)人員的儀容禮儀

1. 儀容的含義及內(nèi)容

2. 儀容的中心——頭發(fā)、盤發(fā)

3. 儀容的重點(diǎn)——工作妝

4. 面部的修飾

三、服務(wù)人員的服飾禮儀

A. 服務(wù)人員應(yīng)遵循的服飾禮儀規(guī)范

B. 工號(hào)牌的佩戴

C. 著裝TPO原則

D. 飾物選擇與佩戴的禮儀講解、現(xiàn)場(chǎng)打造3營(yíng)業(yè)廳工作人員

儀態(tài)禮儀一、打造親和力的服務(wù)表情

 1、親和微笑訓(xùn)練

 2、親和微笑“三結(jié)合”

 “眼形笑”和“眼神笑”

   3、服務(wù)人員眼神的得體運(yùn)用及其禁忌(配圖)

二、基本儀態(tài)訓(xùn)練  

 1、服務(wù)人員站姿要求及禁忌

 2、工作走姿禁忌及特例      

 3、服務(wù)人員工作蹲姿規(guī)范

三、向客戶致意禮  

 1、點(diǎn)頭致意

 2、鞠躬致意

 3、招手致意

 4、欠身致意

   5、禮遇、禮讓客戶講解、示范、練習(xí)4如沐春風(fēng)

的服務(wù)語(yǔ)言一、開口三法則

1、尊稱 禮貌用語(yǔ) 敬語(yǔ)

2、尊稱表敬意

3、尊稱 對(duì)人尊敬和友善的稱呼

二、敬而不失的語(yǔ)言習(xí)慣

與客交談時(shí),內(nèi)容謙恭,語(yǔ)氣謙恭

三、五種禮貌用語(yǔ)展示

1、問(wèn)候語(yǔ):

2、請(qǐng)求語(yǔ):

3、致謝語(yǔ):

4、致歉語(yǔ):

5、道別語(yǔ):

四、不經(jīng)意的語(yǔ)言傷害:

1. 稱呼禁忌:親屬性稱呼

2. 替代性稱呼

3. 無(wú)稱呼

4. 不尊重不友好不耐煩的語(yǔ)言

5. 格調(diào)不高的稱呼講解、示范、練習(xí)5營(yíng)業(yè)員崗位服務(wù)規(guī)范一、營(yíng)業(yè)員崗位基本要求  

1、提前到崗、崗前準(zhǔn)備

2、影響人際關(guān)系的十個(gè)“小節(jié)”

3、尊重私密空間

4、公共場(chǎng)所:愛護(hù)環(huán)境控制音量、收斂舉止客戶優(yōu)先

二、營(yíng)業(yè)員服務(wù)規(guī)范和產(chǎn)品的推介

 1、崗位恭候(營(yíng)業(yè)廳開門迎客禮儀)

 2、“三聲”、“三到” 和致意(迎接客戶及問(wèn)候禮儀)

3、接一顧二照顧三

4、服務(wù)接待手勢(shì)  

5、營(yíng)業(yè)員服務(wù)的唱收唱付

6、客戶權(quán)限之外要求的應(yīng)對(duì)

7、如何請(qǐng)客戶配合

8、怎樣向客戶詢問(wèn)  

9、自己出現(xiàn)失誤時(shí)

10、客戶出現(xiàn)失誤時(shí)

11、服務(wù)結(jié)束的致意

   12、服務(wù)結(jié)束后的產(chǎn)品推介分析、講解、案例、互動(dòng)

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)6維修工程師崗位服務(wù)規(guī)范1、電話預(yù)約禮儀

2、敲門禮儀

3、問(wèn)候禮儀

4、環(huán)鏡衛(wèi)生禮儀

5、維修現(xiàn)場(chǎng)的溝通

6、應(yīng)對(duì)客戶異議的技巧

7、維修后的產(chǎn)品營(yíng)銷

8、告別禮儀

9、客戶的關(guān)系維護(hù)和服務(wù)營(yíng)銷                                                         分析、講解、案例7客服電話服務(wù)規(guī)范一、電話禮儀的基本要求

       重要的**聲;保持喜悅的心情;清晰明朗的

   聲音;迅速準(zhǔn)確的接聽;掛電話前的禮貌

二、電話的5W1H原則

   1、5W內(nèi)容

   2、1H內(nèi)容

三、接聽電話的技巧

   1、準(zhǔn)備工作

   2、開場(chǎng)白

   3、問(wèn)候

   4、記錄

   5、禮貌的結(jié)束通話

四、使用電話的基本禮節(jié)

五、呼入電話處理流程

接聽電話的心理準(zhǔn)備

對(duì)話腳本的使用與準(zhǔn)備

關(guān)鍵時(shí)刻:建立相互信任的關(guān)系

探尋并響應(yīng)客戶需求

提供解決方案

通話引導(dǎo)和通話控制

   結(jié)束電話的技巧分析、講解、示范8服務(wù)異議處理一、異議和投訴的正確認(rèn)識(shí)

1、異議、糾紛產(chǎn)生的4個(gè)方面

2、異議、糾紛的產(chǎn)生過(guò)程:異議—怨訴—糾紛

二、巧化干戈為玉帛的正確處理方式

1、控制住脾氣

   2、耐心仔細(xì)地聽取別人的意見

   3、對(duì)客人的意見表示回饋和贊同

   4、千萬(wàn)別和客人爭(zhēng)論,即使他錯(cuò)了

   5、不要為自己辯解,如果你錯(cuò)了,就要虛心地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤

   6、用疑問(wèn)代替肯定,用請(qǐng)求代替命令

7、學(xué)會(huì)說(shuō)“是,”并逐步引導(dǎo)對(duì)方接受你的建議

8、向?qū)Ψ奖硎靖兄x講解、分析、模擬、案例額分析

演練

觀看短視頻

 

楊蕊萍老師的其它課程

職場(chǎng)魅力女性形象塑造與氣質(zhì)修煉序列項(xiàng)目?jī)?nèi)容培訓(xùn)方式1影響事業(yè)發(fā)展的四大因素1.EQ 情緒商數(shù)2.IQ智力商數(shù)3.AQ逆境商數(shù)4.BQ形象商數(shù)形象是一生的戰(zhàn)略問(wèn)題,形象和女人的成功密不可分!講解、分析、點(diǎn)評(píng)2職場(chǎng)魅力女性形象理論1.你就是你的“金字招牌”2.摒棄舊的形象觀念3.“美是學(xué)出來(lái)的,不是悟出來(lái)的”講解、分析3中西方文化的差別1、“餡兒”文化2、“批薩

 講師:楊蕊萍詳情


員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容大綱課程意義為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)?員工松散,懈怠、沒積極性,消極被動(dòng)?員工認(rèn)為,自己是在為老板打工,為經(jīng)理,領(lǐng)導(dǎo)在打工,?從不認(rèn)為是為自己打工?員工認(rèn)為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干,?員工認(rèn)為,反正是交換,你少干就少干,少干就是占便宜,多干吃虧課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變:全面提升員工覺悟,

 講師:楊蕊萍詳情


《弟子規(guī)》與企業(yè)文化建設(shè)(兩天)【課程綱要】第一模塊:中國(guó)文化概述⊙什么是中國(guó)文化?⊙弟子規(guī)在中國(guó)文化中的重要意義。第二模塊:孝悌篇引申:1、解決服務(wù)態(tài)度問(wèn)題2、解決如何和領(lǐng)導(dǎo)相處的問(wèn)題一、怎樣做才是孝?笑皆因孝⊙尊敬⊙色難⊙兄弟和睦⊙順從⊙勸諫二、孝養(yǎng)父母與人際關(guān)系的建立⊙敬親不慢人,愛親不惡人?!研男?lái)⊙與領(lǐng)導(dǎo)同事相處的行為規(guī)范三、孝養(yǎng)父母與為政立業(yè)⊙

 講師:楊蕊萍詳情


、、、課程簡(jiǎn)介課程背景:眾人皆知一句話:先做人,后做事。但若問(wèn)到底怎么做人?也許就無(wú)人敢做正面回答了,或許是各憑感覺,各執(zhí)一詞,莫衷一是。要弄清到底怎么做人,有資格告訴我們本真答案的人必須具備這樣兩條:一是自身對(duì)人生大道有著深邃的思考并且用終身來(lái)踐行驗(yàn)證;二是這種自身奉行的人生大道還歷經(jīng)過(guò)后人持續(xù)的秉承和驗(yàn)證,也就是經(jīng)受過(guò)歷史的檢驗(yàn)。同時(shí)具備這兩條的,非孔子

 講師:楊蕊萍詳情


職場(chǎng)辦公禮儀培訓(xùn)方案大綱(6小時(shí))|編號(hào)|項(xiàng)目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|職業(yè)素養(yǎng)|一、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成|分析、講||||1、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)|解|||職業(yè)心態(tài)|2、人才與人材|案例、互||||二、我應(yīng)該怎么做:職業(yè)心態(tài)|動(dòng)||||1、什么是卓越的工作態(tài)度(服務(wù)的三重境界)|||||2、打造陽(yáng)光心態(tài):態(tài)度>技能,1+1>2|||||3、愛崗敬業(yè):職業(yè)化要求

 講師:楊蕊萍詳情


政務(wù)禮儀培訓(xùn)方案大綱|編號(hào)|項(xiàng)目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)禮儀的|1、尊敬的原則|講解|||基本原則|2、真誠(chéng)的原則|||||3、謙和的原則|||||4、平等適度的原則|||||5、信用寬容的原則|||2|公務(wù)形象塑造|一、儀容禮儀|講解、演|||您的形象代表政府形|1、公眾形象的基本要求及服飾、發(fā)型的完美搭|示、點(diǎn)評(píng)|||象|配|||||2、完美儀容的構(gòu)

 講師:楊蕊萍詳情


政務(wù)窗口服務(wù)推薦禮儀培訓(xùn)方案(6-12小時(shí))|編號(hào)|項(xiàng)目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)窗口服務(wù)|一、政務(wù)窗口服務(wù)意識(shí)|觀看接待|||意識(shí)|1、什么是政務(wù)窗口服務(wù),什么是政務(wù)窗口服務(wù)|服務(wù)視頻|||服務(wù)理念|禮儀|講解、分||||2、訪客滿意的真正含義|析、||||3、禮儀在提升訪客對(duì)政務(wù)窗口服務(wù)感知的重要|||||作用|||||4、如何通過(guò)接待服務(wù)的關(guān)鍵處提高

 講師:楊蕊萍詳情


政務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱(6小時(shí))|編號(hào)|項(xiàng)目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)禮儀的|1、尊敬的原則|講解|||基本原則|2、真誠(chéng)的原則|||||3、謙和的原則|||||4、平等適度的原則|||||5、信用寬容的原則|||2|公務(wù)形象塑造|一、儀容禮儀|講解、演||||1、公眾形象的基本要求及服飾、發(fā)型的完美搭|示、點(diǎn)評(píng)||||配|||||2、完美儀容的構(gòu)成|||||3

 講師:楊蕊萍詳情


第一部分新媒體時(shí)代股份制醫(yī)院品牌塑造與傳播(3小時(shí))序列項(xiàng)目?jī)?nèi)容培訓(xùn)方式1在全媒體時(shí)代股份制醫(yī)院品牌的塑造新媒體時(shí)代品牌傳播的特點(diǎn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代股份制醫(yī)院如何利用全員進(jìn)行品牌推廣股份制醫(yī)院品牌營(yíng)銷的兩大基本因素股份制醫(yī)院全員營(yíng)銷的理念人人都是品牌推廣員環(huán)環(huán)都是品牌宣傳鏈個(gè)個(gè)都是醫(yī)院代言人處處都有品牌傳播點(diǎn)時(shí)時(shí)都是品牌展示機(jī)會(huì)講解、案例2在醫(yī)院品牌塑造過(guò)程中宣傳

 講師:楊蕊萍詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有