講解員專題培課程

  培訓(xùn)講師:楊蕊萍

講師背景:
楊蕊萍老師華中科技大學(xué)管理學(xué)院特聘講師湖南大學(xué)特聘講師中國形象設(shè)計協(xié)會副會長CCTV-12臺《大家看法》特邀嘉賓CCTV-14臺《成長在線》特邀嘉賓湖南衛(wèi)視國際頻道“禮儀”特邀禮儀嘉賓。10多年來,一直致力于提升企業(yè)員工素質(zhì)的研究、培訓(xùn)工作 詳細(xì)>>

楊蕊萍
    課程咨詢電話:

講解員專題培課程詳細(xì)內(nèi)容

講解員專題培課程

課程模塊單元內(nèi)容課程目標(biāo)**模塊

講解員接待禮儀訓(xùn)練一、 講解員接待中的引導(dǎo)禮儀

1. 行走引導(dǎo)、走廊引導(dǎo)、電梯引導(dǎo)、上下樓梯引導(dǎo)

二、 接待中的次序禮儀

1. 會晤座次禮儀、乘車座次禮儀

三、 講解員接待流程禮儀訓(xùn)練

1. 接待準(zhǔn)備

1) 職業(yè)儀容形象(職業(yè)妝容、職業(yè)著裝)

2) 講解路線制定

3) 迎接時間、地點、人員安排及注意事項

4) 接待會場布置、座次安排

2. 接待過程禮儀訓(xùn)練

1) 講解員的儀態(tài)修煉(走姿、站姿、鞠躬、手勢等)

2) 與客戶會面:握手、介紹、名片使用等禮儀

3) 與客戶交談禮儀(用語規(guī)范、微笑、表情、距離等)

4) 講解突發(fā)事件應(yīng)對

3. 送別客戶禮儀

4. 領(lǐng)導(dǎo)客戶視察接待流程規(guī)范訓(xùn)練

1) 迎賓流程及其要求

2) 確定參觀路線、講解及拍照攝像人員

3) 歡送流程1. 掌握基本的接待禮儀,打造形象好、管理好、服務(wù)好的講解員隊伍;第二模塊

情景模擬考核 分組練習(xí),分別扮演講解員、客戶和觀察員等

觀察員認(rèn)真觀察、記錄講解員的表現(xiàn),填寫觀察卡

角色互換演練

每組進(jìn)行情境演練,評選優(yōu)勝組

評選參考項目:儀容儀表、接待禮儀、講解規(guī)范2. 模擬演練,知行合一;第二模塊

講解員語言表達(dá)藝術(shù)一、 講解前的心態(tài)準(zhǔn)備

1. 講解前的七個心態(tài)準(zhǔn)備

2. 提高心理素質(zhì)巧妙應(yīng)對突發(fā)事件

二、 講解員的語言表達(dá)技巧

1. 有效的講解技巧

1) 用邏輯清楚的步驟講解話題

2) 用直白的語言并避免專業(yè)術(shù)語

3) 運用例子描述觀點、重復(fù)難點

4) 同時運用多種交流方式

5) 用眼光接觸保持注意

6) 在整個講解過程中給聽眾提問的機會

2. 講解員提問的技巧

1) 提問的內(nèi)容

2) 提問的語言呈現(xiàn)(簡潔明了、精確、時機)

3) 提問的思維呈現(xiàn)

3. 講解員回答提問的技巧

1) 如何回答聽眾的問題

2) 如何對待不同的聽眾:贊同、抵觸、反對

模擬演練:你問我答3. 調(diào)整講解心態(tài),掌握語言表達(dá)技巧,提升肢體語言藝術(shù),修煉講解員的表達(dá)魅力;第四模塊

講解員的講解技巧一、 講解詞的掌握技巧

1. 確立總體基調(diào)及各部分的表達(dá)方式

2. 因人而異選擇講解技巧

二、 講解員如何提升講解能力

1. 言之有物

1) 表達(dá)中應(yīng)有人、物、景,而非空洞干癟的詞匯堆積

2. 言之有種

2) 講解應(yīng)具科學(xué)性、知識性、趣味性和藝術(shù)性

3) 善于掌握聽眾的神情變化

3. 言之有力

1) 正確掌握語音、語氣、語調(diào)、節(jié)奏

2) 講解員講解結(jié)尾要緊扣主題,鏗鏘有力

4. 言之有理

1) 以事實為依據(jù),不要言過其實和弄虛作假

2) 不僅要講解有道理,還要以理服人

3) 注意引導(dǎo),防止聽眾過于喧賓奪主

5. 言之有情

1) **自己的語言、表情、神態(tài)等傳情達(dá)意

2) 與聽眾交流服務(wù)時要有感情

6. 言之有趣

1) 語言力求風(fēng)趣、幽默、生動、形象

2) 制造幽默時注意不要傷害聽眾自尊心而引起反感

三、 引導(dǎo)聽眾,啟發(fā)思考

1. 用問題引導(dǎo)的技巧

2. 用故事引導(dǎo)的技巧

3. 用案例引導(dǎo)的技巧

4. 研討帶動的技巧

5. 活動帶動的技巧

四、 講解員的情景講解技巧

1. 講解詞設(shè)計要領(lǐng)

1) 講解材料的掌握收集

2) 講解內(nèi)容的表達(dá)設(shè)計

3) 時間段落的安排

4) 開場白與結(jié)束語

2. 了解成人、掌握需求

3. 多種表達(dá)方式的運用設(shè)計

4. 情景描述與知識點內(nèi)容講解技巧

五、 講解員接待不同客戶時的語言藝術(shù)

1. 一般客戶(參觀訪客等)

1) 虛實結(jié)合法、問答法、借用故事法等

2. 層次較高客戶(領(lǐng)導(dǎo)、兄弟供電企業(yè)等)

1) 畫龍點睛法、制造懸念法、含蓄幽默法等4. 熟練掌握講解詞,提升講解能力,結(jié)合高效的引導(dǎo)技巧,提高講解員的專業(yè)講解技能;

5. 合理設(shè)計結(jié)合高效表達(dá),掌握情景講解技巧;

 

楊蕊萍老師的其它課程

職場魅力女性形象塑造與氣質(zhì)修煉序列項目內(nèi)容培訓(xùn)方式1影響事業(yè)發(fā)展的四大因素1.EQ 情緒商數(shù)2.IQ智力商數(shù)3.AQ逆境商數(shù)4.BQ形象商數(shù)形象是一生的戰(zhàn)略問題,形象和女人的成功密不可分!講解、分析、點評2職場魅力女性形象理論1.你就是你的“金字招牌”2.摒棄舊的形象觀念3.“美是學(xué)出來的,不是悟出來的”講解、分析3中西方文化的差別1、“餡兒”文化2、“批薩

 講師:楊蕊萍詳情


員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容大綱課程意義為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)?員工松散,懈怠、沒積極性,消極被動?員工認(rèn)為,自己是在為老板打工,為經(jīng)理,領(lǐng)導(dǎo)在打工,?從不認(rèn)為是為自己打工?員工認(rèn)為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干,?員工認(rèn)為,反正是交換,你少干就少干,少干就是占便宜,多干吃虧課程目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課程,您將實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變:全面提升員工覺悟,

 講師:楊蕊萍詳情


《弟子規(guī)》與企業(yè)文化建設(shè)(兩天)【課程綱要】第一模塊:中國文化概述⊙什么是中國文化?⊙弟子規(guī)在中國文化中的重要意義。第二模塊:孝悌篇引申:1、解決服務(wù)態(tài)度問題2、解決如何和領(lǐng)導(dǎo)相處的問題一、怎樣做才是孝?笑皆因孝⊙尊敬⊙色難⊙兄弟和睦⊙順從⊙勸諫二、孝養(yǎng)父母與人際關(guān)系的建立⊙敬親不慢人,愛親不惡人。⊙笑從孝來⊙與領(lǐng)導(dǎo)同事相處的行為規(guī)范三、孝養(yǎng)父母與為政立業(yè)⊙

 講師:楊蕊萍詳情


、、、課程簡介課程背景:眾人皆知一句話:先做人,后做事。但若問到底怎么做人?也許就無人敢做正面回答了,或許是各憑感覺,各執(zhí)一詞,莫衷一是。要弄清到底怎么做人,有資格告訴我們本真答案的人必須具備這樣兩條:一是自身對人生大道有著深邃的思考并且用終身來踐行驗證;二是這種自身奉行的人生大道還歷經(jīng)過后人持續(xù)的秉承和驗證,也就是經(jīng)受過歷史的檢驗。同時具備這兩條的,非孔子

 講師:楊蕊萍詳情


職場辦公禮儀培訓(xùn)方案大綱(6小時)|編號|項目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|職業(yè)素養(yǎng)|一、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成|分析、講||||1、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)|解|||職業(yè)心態(tài)|2、人才與人材|案例、互||||二、我應(yīng)該怎么做:職業(yè)心態(tài)|動||||1、什么是卓越的工作態(tài)度(服務(wù)的三重境界)|||||2、打造陽光心態(tài):態(tài)度>技能,1+1>2|||||3、愛崗敬業(yè):職業(yè)化要求

 講師:楊蕊萍詳情


政務(wù)禮儀培訓(xùn)方案大綱|編號|項目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)禮儀的|1、尊敬的原則|講解|||基本原則|2、真誠的原則|||||3、謙和的原則|||||4、平等適度的原則|||||5、信用寬容的原則|||2|公務(wù)形象塑造|一、儀容禮儀|講解、演|||您的形象代表政府形|1、公眾形象的基本要求及服飾、發(fā)型的完美搭|示、點評|||象|配|||||2、完美儀容的構(gòu)

 講師:楊蕊萍詳情


政務(wù)窗口服務(wù)推薦禮儀培訓(xùn)方案(6-12小時)|編號|項目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)窗口服務(wù)|一、政務(wù)窗口服務(wù)意識|觀看接待|||意識|1、什么是政務(wù)窗口服務(wù),什么是政務(wù)窗口服務(wù)|服務(wù)視頻|||服務(wù)理念|禮儀|講解、分||||2、訪客滿意的真正含義|析、||||3、禮儀在提升訪客對政務(wù)窗口服務(wù)感知的重要|||||作用|||||4、如何通過接待服務(wù)的關(guān)鍵處提高

 講師:楊蕊萍詳情


政務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱(6小時)|編號|項目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)禮儀的|1、尊敬的原則|講解|||基本原則|2、真誠的原則|||||3、謙和的原則|||||4、平等適度的原則|||||5、信用寬容的原則|||2|公務(wù)形象塑造|一、儀容禮儀|講解、演||||1、公眾形象的基本要求及服飾、發(fā)型的完美搭|示、點評||||配|||||2、完美儀容的構(gòu)成|||||3

 講師:楊蕊萍詳情


第一部分新媒體時代股份制醫(yī)院品牌塑造與傳播(3小時)序列項目內(nèi)容培訓(xùn)方式1在全媒體時代股份制醫(yī)院品牌的塑造新媒體時代品牌傳播的特點在互聯(lián)網(wǎng)時代股份制醫(yī)院如何利用全員進(jìn)行品牌推廣股份制醫(yī)院品牌營銷的兩大基本因素股份制醫(yī)院全員營銷的理念人人都是品牌推廣員環(huán)環(huán)都是品牌宣傳鏈個個都是醫(yī)院代言人處處都有品牌傳播點時時都是品牌展示機會講解、案例2在醫(yī)院品牌塑造過程中宣傳

 講師:楊蕊萍詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有