讓一切課程更美麗！ 《PTT國際專業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練》

07、企業(yè)培訓(xùn)師**次授課實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

每人60秒，加點(diǎn)評共約60-90分鐘對授課內(nèi)容及技巧進(jìn)行訓(xùn)練，不要求大家表現(xiàn)好，只要求大家能將學(xué)習(xí)的知識用于授課08、討論：一分鐘授課心得體會（30—50分鐘）大家自己找自己的問題，知道自己有問題，比解決問題更加重要09、企業(yè)培訓(xùn)師授課緊張分析（15分鐘）幫助了解授課緊張的來源10、企業(yè)培訓(xùn)師授課緊張的行為處理與心態(tài)處理訓(xùn)練（60-90分鐘）解決培訓(xùn)師授課緊張，這個內(nèi)容至關(guān)重要11、企業(yè)培訓(xùn)師課程準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)及原則（30-50分鐘）培訓(xùn)培訓(xùn)師正確掌握課前準(zhǔn)備，和形成愛做準(zhǔn)備的習(xí)慣如果有晚上：一半的學(xué)員進(jìn)行第二次一分鐘講課訓(xùn)練（40分鐘）要求比**次有進(jìn)步12、企業(yè)培訓(xùn)師課程快樂元素研討會（30--50分鐘）幫助企業(yè)培訓(xùn)師在以后的課程中掌握制造氛圍的方法13、企業(yè)培訓(xùn)師課程氛圍營造技巧訓(xùn)練（30分鐘）參加這個內(nèi)容學(xué)習(xí)，從此課程不再沉悶14、企業(yè)培訓(xùn)師長句子、短句子語言訓(xùn)練

（30-90分鐘）提升培訓(xùn)師課程語言能力——至關(guān)重要15、企業(yè)培訓(xùn)師：崗位技能培訓(xùn)中的課程設(shè)計

（40分鐘）幫助培訓(xùn)師掌握崗位技能培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)及流程16、企業(yè)培訓(xùn)師課程中問話及互動技巧訓(xùn)練（60分鐘）對課程每10分鐘進(jìn)行課程互動安排17、企業(yè)培訓(xùn)師第二次每人3-4分鐘授課訓(xùn)練（上）（70分鐘）每人3-4分鐘講課訓(xùn)練，導(dǎo)師對每人點(diǎn)評1-2分鐘18、企業(yè)培訓(xùn)師第二次講課實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練(下)

（70分鐘）講前面學(xué)習(xí)的所有技巧，全部用到課程中連續(xù)訓(xùn)練，培訓(xùn)師對學(xué)員進(jìn)行一對一點(diǎn)評19、企業(yè)培訓(xùn)師肢體語言重要性（20分鐘）肢體語言是直接將課程質(zhì)量提升一倍的技巧20、對第二次講課訓(xùn)練的培訓(xùn)師，選出**優(yōu)秀和**有特點(diǎn)的培訓(xùn)師8-10人進(jìn)行第三次授課訓(xùn)練（50--70分鐘）（三天版課程適用）方便大家更加清楚培訓(xùn)的方法、風(fēng)格、問題21、研討會：三天學(xué)習(xí)的所有知識、技巧和心得，如何將學(xué)習(xí)用到以后的授課中（20-40分鐘）（三天版課程適用）讓大家更加清楚學(xué)習(xí)的知識、技巧和以后如何使用22、基礎(chǔ)PPT設(shè)計與制作（30—60分鐘）讓大家掌握簡單的幻燈片設(shè)計與制作23、企業(yè)培訓(xùn)師肢體語言訓(xùn)練肢體語言是培訓(xùn)師**大技巧，提升學(xué)員對內(nèi)容信任24、企業(yè)培訓(xùn)師全方位互動技巧訓(xùn)練幫助培訓(xùn)師將課程變得從此互動

PTT國際專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)【中級班】

課程目的：

q成為有一定經(jīng)驗智慧的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師。

q能夠給員工、基層管理者講授：操作流程，崗位問題分析與解決、基礎(chǔ)的管理課。

q可以講授六小時課程。

學(xué)員對象：

q參加過PTT初級班的企業(yè)培訓(xùn)師。

q累計授課超過30天，不足150天（每天授課6小時）的培訓(xùn)師。

課程時間：

兩種選擇。4天或3天2晚

共24小時導(dǎo)師講課約14小時

學(xué)員訓(xùn)練6小時

研討會2小時

技巧點(diǎn)評2小時5天或4天2晚

共30小時導(dǎo)師講課約18小時

學(xué)員訓(xùn)練7.5小時

研討會2小時

點(diǎn)評2.5小時

課程內(nèi)容及收益：課程內(nèi)容課程收益01、讓一切課程更美麗（開場加內(nèi)容30分鐘）不了解本內(nèi)容的培訓(xùn)師，永遠(yuǎn)無法有穩(wěn)定的授課效果02、企業(yè)培訓(xùn)師學(xué)習(xí)PTT核心宗旨（30分鐘）幫助培訓(xùn)師緊扣課程主題，緊扣課程目的授課03、企業(yè)培訓(xùn)師**重要詞（30分鐘）抓住學(xué)員注意力是課程質(zhì)量的保證04、企業(yè)培訓(xùn)師的四種風(fēng)格定位及優(yōu)缺點(diǎn)分析

（50分鐘）讓培訓(xùn)師了解自己的特點(diǎn)及缺陷05、企業(yè)培訓(xùn)師**次講課訓(xùn)練及培訓(xùn)師點(diǎn)評（上）

（30-50分鐘）讓導(dǎo)師了解學(xué)員實(shí)際情況，做好后期授課06、企業(yè)培訓(xùn)師第二個重要詞幫助培訓(xùn)師理清思路，學(xué)習(xí)怎樣保證課程對企業(yè)有效07、企業(yè)培訓(xùn)師第三個重要詞提升培訓(xùn)師的課程氛圍08、企業(yè)培訓(xùn)師**次講課訓(xùn)練及培訓(xùn)師點(diǎn)評（下）

（30-50分鐘）讓導(dǎo)師了解學(xué)員實(shí)際情況，做好后期授課09、研討會：一分鐘講課的問題分析（30分鐘）讓培訓(xùn)師知道有問題，比解決問題更加重要

提升培訓(xùn)師課程準(zhǔn)備能力 10、企業(yè)培訓(xùn)師第四個重要詞（40分鐘）11、培訓(xùn)師授課緊張分析（40分鐘）課程準(zhǔn)備的重要性及如何準(zhǔn)備12、企業(yè)培訓(xùn)師授課緊張應(yīng)對與解決（60分鐘）幫助了解授課緊張的來源作業(yè)，每人約需要2-3小時完成 13、課程回顧（10分鐘）幫助學(xué)員熟悉內(nèi)容，加深記憶14、企業(yè)培訓(xùn)師授課中抓住學(xué)員的重要性及方法

（30分鐘）沒有學(xué)員注意力，再好的課程沒有價值15、企業(yè)培訓(xùn)師課程開場技巧訓(xùn)練（30分鐘）有效開場能保證一天課程順利進(jìn)行16、企業(yè)培訓(xùn)師全天課程過程設(shè)計與布局（30分鐘）幫助培訓(xùn)師將課程設(shè)計到每10分鐘17、企業(yè)培訓(xùn)師第二次定向講課訓(xùn)練（上）

每人3-4分鐘，約75分鐘強(qiáng)制性將**天學(xué)習(xí)的技巧，

用于第二次訓(xùn)練18、培訓(xùn)師點(diǎn)評培訓(xùn)師授課質(zhì)量（上）

每人1-2分鐘，約15-25分鐘培訓(xùn)師幫助學(xué)員認(rèn)清自己的能力與差距19、企業(yè)培訓(xùn)師第二次定向講課訓(xùn)練(下)

每人3-4分鐘，約75分鐘 20、培訓(xùn)師點(diǎn)評培訓(xùn)師授課質(zhì)量（下）

每人1-2分鐘，約15-25分鐘讓企業(yè)培訓(xùn)師自己發(fā)現(xiàn)自己的問題，很多培訓(xùn)師不進(jìn)步是不知道自己有問題21、研討會：第二次講課訓(xùn)練有什么問題？

（20-30分鐘） 22、企業(yè)培訓(xùn)師第五個重要詞（10分鐘）學(xué)員重視課程互動的價值及重要性23、企業(yè)培訓(xùn)師課程全方位互動布局及互動方法

（70分鐘）讓企業(yè)培訓(xùn)師掌握高端、專業(yè)的互動技巧研討會：二天的收獲、學(xué)習(xí)的知識、技能和心得，如何用于以后的授課（30分鐘） 作業(yè)：每人六分鐘講課訓(xùn)練，如果只有4天，本段不存在，直接進(jìn)行8分鐘授課訓(xùn)練 24、課程回顧（15分鐘）讓大家講前面的內(nèi)容與今天的內(nèi)容連接起來25、企業(yè)就是第六個重要詞（25分鐘）讓培訓(xùn)師知道和重視課程氛圍的重要性26、企業(yè)培訓(xùn)師全方位課程氛圍提升訓(xùn)練（60分鐘）讓所有培訓(xùn)師掌握課程氛圍的多種方法27、六分鐘授課（上）每人授課6分鐘，共80分鐘（適用于五天的第三天）或者8分鐘授課（1）四分之一人員參加，每人8分鐘，共約60分鐘（適用于四天版）第二天課程結(jié)束有討論：任何將學(xué)習(xí)的技巧用于以后的課程中，今天兌現(xiàn)28、導(dǎo)師對每人進(jìn)行2分鐘點(diǎn)評（20-25分鐘）幫助大家認(rèn)清問題，方便企業(yè)培訓(xùn)師自己改進(jìn)29、企業(yè)培訓(xùn)師肢體語言的重要性（15分鐘） 30、企業(yè)培訓(xùn)師肢體語言訓(xùn)練（60分鐘）肢體語言是直接幫助培訓(xùn)師授課效果提升一倍的技巧31、六分鐘授課（下）每人授課6分鐘，共80分鐘或者8分鐘授課（2）四分之一人員參加，每人8分鐘，共約60分每個人將前面學(xué)習(xí)的所有技巧全部用于這次講課32、培訓(xùn)師理性語言訓(xùn)練（90分鐘）

1、定義理性語言訓(xùn)練   2、順勢理性語言訓(xùn)練

3、序列理性語言訓(xùn)練   4、程式理性語言訓(xùn)練

5、等式理性語言訓(xùn)練   6、疊式理性語言訓(xùn)練本內(nèi)容與中央電視臺主持人和新聞發(fā)言人教材相同，提升培訓(xùn)師將內(nèi)容說清楚的能力33、課程回顧（25分鐘）理性語言是讓學(xué)員聽懂培訓(xùn)師的想法，感性語言是**能讓學(xué)員認(rèn)同培訓(xùn)師的內(nèi)容的語言34、企業(yè)培訓(xùn)師感性語言訓(xùn)練（90分鐘）

1、語音語韻訓(xùn)練         2、親和力語言訓(xùn)練

3、培訓(xùn)師熱情語言訓(xùn)練  

4、培訓(xùn)師畫面體味語言訓(xùn)練35、培訓(xùn)師八分鐘授課技能訓(xùn)練（1或者3），用時約50分鐘如果是五天課程，本次8分鐘為**部分36、培訓(xùn)師對學(xué)員授課進(jìn)行針對性點(diǎn)評

（20-25分鐘）幫助企業(yè)培訓(xùn)師知道自己如何進(jìn)步37、企業(yè)培訓(xùn)師長句子訓(xùn)練（40分鐘）提升企業(yè)培訓(xùn)師語言組織能力和課程學(xué)術(shù)性38、企業(yè)培訓(xùn)師短句子訓(xùn)練（40分鐘）提升企業(yè)培訓(xùn)師語言果斷、內(nèi)容清晰的能力39、企業(yè)培訓(xùn)師八分鐘授課技能訓(xùn)練（2或者4），用時約50分鐘

如果是五天課程，本次8分鐘為第二部分40、導(dǎo)師對每人進(jìn)行1-2分鐘講課技能點(diǎn)評

（20-25分鐘）幫助企業(yè)培訓(xùn)師知道自己的能力差別，知道如何改進(jìn)41、課程回顧（25分鐘） 42、企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)目的及核心宗旨（30分鐘）

企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)的三大要求

企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)的核心宗旨讓企業(yè)培訓(xùn)師了解課程開發(fā)的必備要件43、企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)的三大資源依據(jù)（15分鐘）幫助企業(yè)培訓(xùn)師知道課程需要涵蓋的重點(diǎn)44、企業(yè)培訓(xùn)師課程開發(fā)的三個思考（20分鐘）幫助企業(yè)培訓(xùn)師重點(diǎn)安排好課程的藝術(shù)和實(shí)戰(zhàn)比例

讓培訓(xùn)師了解課程開發(fā)中，四個不同級別課程的標(biāo)準(zhǔn)化要求45、課程開發(fā)的四個級別分析及課程標(biāo)準(zhǔn)化管理

（20分鐘）46、企業(yè)培訓(xùn)師八分鐘講課訓(xùn)練（3）安排四分之一的培訓(xùn)師在這節(jié)課訓(xùn)練講課訓(xùn)練50分鐘培訓(xùn)師將前面3-4天所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容全部用于8分鐘授課

所有訓(xùn)練結(jié)束47、企業(yè)培訓(xùn)師八分鐘講課訓(xùn)練（4）安排四分之一的培訓(xùn)師在這節(jié)課訓(xùn)練講課訓(xùn)練50分鐘                      48、導(dǎo)師對所有人進(jìn)行點(diǎn)評，每人1-2分鐘，用時20-25分鐘提升企業(yè)培訓(xùn)師語言果斷、內(nèi)容清晰的能力49、課程開發(fā)的三立原則（30分鐘）

1、課程立題：立題決定了課程的方向

2、課程立綱：立綱決定了課程內(nèi)容模塊

3、課程立節(jié)：立節(jié)決定了課程要解決哪些問題幫助培訓(xùn)師了解課程開發(fā)的方向、模塊、功能之間的關(guān)系與形成50、課程開發(fā)**步訓(xùn)練（60分鐘）

1、課程介紹編寫

2、課程核心宗旨編寫

3、課程大綱編寫幫助培訓(xùn)師習(xí)慣性掌握課程的布局與課程價值和培訓(xùn)師課程開發(fā)如何緊扣主題51、課程開發(fā)第二步訓(xùn)練（60分鐘）

課程小節(jié)開發(fā)課程小節(jié)開發(fā)，幫助了解課程小節(jié)信息來源、小節(jié)的1、2、3級內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及要求52、課程開發(fā)第三步訓(xùn)練（60分鐘）

課程細(xì)節(jié)開發(fā)課程細(xì)節(jié)開發(fā)決定了課程質(zhì)量，提升培訓(xùn)師課程開發(fā)的細(xì)節(jié)保證53、研討會：所學(xué)內(nèi)容如何應(yīng)用于今后的工作

（60分鐘）

■ PTT國際專業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)【高級班】

課程目的：

q成為高水平的培訓(xùn)師，

q可授課程：崗位流程與標(biāo)準(zhǔn)、問題分析與解決、基層、中層管理者培訓(xùn)，國際版權(quán)課程培訓(xùn)，案例教學(xué)培訓(xùn)，通用課程培訓(xùn)。

q能夠為企業(yè)基層員工，資深員工，基層管理干部，中層管理干部授課

q每個課題都超過三小時，部分課題可以講授兩天。

學(xué)員對象：

q參加過PTT中級班的企業(yè)培訓(xùn)師

q累計授課超過150天（每天授課6小時）的培訓(xùn)師。

課程時間：5天4晚或7天，42小時導(dǎo)師講課約22小時

學(xué)員訓(xùn)練10小時

課程開發(fā)研討會 3小時

講課技能研討會 2小時

講課訓(xùn)練點(diǎn)評2小時

課程開發(fā)點(diǎn)評2小時

其他1小時

課程內(nèi)容及收益：課程內(nèi)容課程收益01、開訓(xùn)導(dǎo)言（企業(yè)負(fù)責(zé)10－15分鐘） 02、PTT核心宗旨及核心宗旨在其他課程中的使用

（30－40分鐘）解決培訓(xùn)師課程中堅守主題和核心宗旨的問題03、PTT**、第二、第三個重要詞（60分鐘）幫助學(xué)員建立PTT國際課程的標(biāo)準(zhǔn)化04、企業(yè)培訓(xùn)需求盤點(diǎn)與課程取向（10分鐘）幫助學(xué)員厘清每個課程的對象特點(diǎn)與需要的風(fēng)格05、培訓(xùn)揭秘【企業(yè)培訓(xùn)意識三層次】（30分鐘）幫助培訓(xùn)師厘清思路，怎樣保證課程對企業(yè)有效06、市場上培訓(xùn)師的四種狀況及特點(diǎn)（60分鐘）了解不同風(fēng)格培訓(xùn)師的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和課程風(fēng)格定位07、每人一分鐘講課訓(xùn)練（40－60分鐘） 08、培訓(xùn)師緊張分析與培訓(xùn)師緊張克服訓(xùn)練（90分鐘）解決培訓(xùn)師緊張問題09、培訓(xùn)師重要技巧——開場三問訓(xùn)練（20分鐘）保證課程內(nèi)容能達(dá)到學(xué)員需求和解決實(shí)際問題10、培訓(xùn)師開場30分鐘要解決的二件大事：學(xué)員學(xué)習(xí)心情的思考（120分鐘）保證培訓(xùn)師開場技巧成功、內(nèi)涵、流暢11、培訓(xùn)師全方位互動技巧（60分鐘）解決下午課程沉悶**有效方法12、培訓(xùn)師開心金庫研究（90分鐘）保證課程中學(xué)員快樂的一切方法研究13、培訓(xùn)師預(yù)演未來訓(xùn)練（120分鐘）保證課程對學(xué)員有用和保證課程過程流暢每組1、2人展示自己課程，其他人幫助提供資訊

（75分鐘）幫助培訓(xùn)師們提升過去的課程質(zhì)量每組3、4人展示自己課程，其他人幫助提供資訊

（75分鐘）14、回顧與技巧盤點(diǎn)（15分鐘） 15、培訓(xùn)師四種常用課程結(jié)構(gòu)（20分鐘）了解四種結(jié)構(gòu)下學(xué)員的反應(yīng)16、案例：四種不同風(fēng)格授課（60分鐘）幫助培訓(xùn)師更好的對不同課程的方法定位17、培訓(xùn)師感性與理性的關(guān)系及感性與理性完美搭配

（60分鐘）掌握和合理使用感性與理性的搭配18、學(xué)員第二次講課訓(xùn)練【每人四分鐘】

（120－150分鐘）將**天學(xué)習(xí)的技巧全部用于4分鐘講課中19、研討會：四分鐘課程中的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)（30分鐘）了解四分鐘課程的優(yōu)點(diǎn)及存在的問題20、培訓(xùn)師肢體語言訓(xùn)練（60分鐘） 21、培訓(xùn)師段論語言訓(xùn)練【四段論】【六段論】【八段論】（90分鐘）訓(xùn)練培訓(xùn)師的隨口語言22、培訓(xùn)師感性語言訓(xùn)練（90分鐘） 每組5、6人展示自己課程，其他人幫助提供資訊

（75分鐘）幫助培訓(xùn)師們提升過去課程質(zhì)量每組7、8人展示自己課程，其他人幫助提供資訊

（75分鐘）23、課程回顧與技巧盤點(diǎn)（20分鐘） 24、培訓(xùn)師理性語言訓(xùn)練（90分鐘）提升培訓(xùn)師的課程理論25、培訓(xùn)師丹田語言訓(xùn)練（35分鐘）訓(xùn)練培訓(xùn)師的氣場、丹田發(fā)音26、培訓(xùn)師課程開發(fā)（5分鐘） 27、培訓(xùn)師課程開發(fā)的三大資源依據(jù)（15分鐘）了解培訓(xùn)師課程開發(fā)中必須存在的內(nèi)涵28、培訓(xùn)師課程開發(fā)的三個思考（20分鐘）課程開發(fā)時就要考慮的教育性、互動性、實(shí)用性29、課程開發(fā)的四個階段及每個階段的要求

（20分鐘）幫助培訓(xùn)師掌握課程開發(fā)的步驟30、課程開發(fā)**步訓(xùn)練（60分鐘）培訓(xùn)師送給學(xué)員一套完整的課程開發(fā)31、課程開發(fā)**步研討會完善（45分鐘）每組開發(fā)出一套課程32、課程開發(fā)**步修改、確定內(nèi)容（25分鐘） PTT學(xué)員第三次講課訓(xùn)練180分鐘

所有學(xué)員每人6分鐘講課訓(xùn)練將前2天課程中所有技巧用于六分鐘課程中33、課程回顧與技巧盤點(diǎn)（25分鐘） 34、課程開發(fā)第二步（60分鐘）開發(fā)課程的二級內(nèi)容——課程小節(jié)開發(fā)35、課程開發(fā)第二步研討會（45分鐘）講課程內(nèi)容一下子提升5倍內(nèi)容量36、課程開發(fā)第二步完善（25分鐘）確定大綱下面的小節(jié)的所有內(nèi)容37、課程開發(fā)**次檢查（25分鐘）課程開發(fā)三大依據(jù)、三個思考、核心宗旨38、課程開發(fā)第三步（60分鐘） 39、課程開發(fā)第三步研討會（35分鐘）加強(qiáng)課程開發(fā)每個細(xì)節(jié)、實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容量40、課程開發(fā)第三步二度研討會（15分鐘）完善課程內(nèi)容41、課程開發(fā)中案例開發(fā)（60分鐘）增加課程案例，保證案例教學(xué)42、課程開發(fā)中研討題、討論題開發(fā)（60分鐘）增加課程中的研討會43、課程開發(fā)中訓(xùn)練、互動開發(fā)（60分鐘）增加課程中的訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)、互動學(xué)員第四次講課訓(xùn)練240分鐘

每人講課時間8分鐘將前3天學(xué)習(xí)的所有技巧用到講課中44、課程回顧與技巧盤點(diǎn)（30分鐘） 45、PTT學(xué)員錄像、每人10分鐘講課訓(xùn)練【**輪7人】（90分鐘）將前四天所有課程技巧全部用于課程中46、培訓(xùn)師講課信心建立（40分鐘）提升培訓(xùn)師信心，讓學(xué)生信任培訓(xùn)師47、培訓(xùn)師課程中難纏學(xué)員處理技巧（15分鐘）解決培訓(xùn)師課程中的學(xué)員造成的影響48、PTT學(xué)員錄像、每人10分鐘講課訓(xùn)練【第二輪7人】（90分鐘）將前四天所有課程技巧全部用于課程中49、培訓(xùn)師拔波語言訓(xùn)練（90分鐘）世界上**有力量的語言種類50、PTT學(xué)員錄像、每人10分鐘講課訓(xùn)練【第三輪7人】（90分鐘）將前四天所有課程技巧全部用于課程中51、PTT學(xué)員錄像、每人10分鐘講課訓(xùn)練【第四輪7人】（90分鐘）將前四天所有課程技巧全部用于課程中52、培訓(xùn)師全方位互動技巧訓(xùn)練（60分鐘）培訓(xùn)師課程中所有能用的互動，在課程中的安排53、課程結(jié)束前學(xué)員收獲及心得分享（60分鐘） 54、對5天課程全面回顧（40分鐘）  

備注：課程內(nèi)容可以根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整。

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