創(chuàng)造性解決問題-問題的分析與解決

  培訓(xùn)講師:徐斌

講師背景:
徐斌老師簡介資歷背景    南開大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟學(xué)博士  中國移動集團創(chuàng)新思維等75門課程開發(fā)者  中國政府人力資源國際項目5位特聘專家之一  國家人事部職業(yè)經(jīng)理資格認證中心特聘專家  北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京交通大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北 詳細>>

    課程咨詢電話:

創(chuàng)造性解決問題-問題的分析與解決詳細內(nèi)容

創(chuàng)造性解決問題-問題的分析與解決

課程精要:


一、睜開思維之眼---總括:解決問題的系統(tǒng)層級,眼力的來源:


1) 問題的來源                      5)情景分析法

2) 問題的分類                      6)解決問題的系統(tǒng)工具

3) 問題的系統(tǒng)性解決                7)決策制定的系統(tǒng)工具

4) 原因分析法                      8)創(chuàng)造性解決

參考問題分析與創(chuàng)新7本書

    1)、《高效管理者的8個思維原則》    2)、《發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢》

3)、《個人成長手冊》                4)、《問題一定能解決》

5)、《**工作場所》                6)、《突破思維技巧》

7)、《問題的分析與解決》小結(jié):     書是自己寫出來的

二、推開思維之窗---管理思維之源,    窗外的風(fēng)景:

     思維與問題解決6步法

     1)1個 中心:信心          4) 4支柱:收益 客戶 質(zhì)量 能力

     2)2個 路徑法:邏輯與創(chuàng)意   5) 5方面:模仿 信息 指導(dǎo) 反饋 優(yōu)化

     3)3個 階段:目標-過程-評估 6) 6項問題分析與創(chuàng)新

小結(jié):系統(tǒng)訓(xùn)練很重要

演練:小組研討與展示 我們是誰?

     思維與問題解決7心術(shù)

    1)、好奇心---思維活力的源泉       2)、益智心---思維游戲“健身器”

    3)、閱讀心---思維的“加油站”     4)、快樂心---心境調(diào)試

    5)、勤奮心---勤于用腦,思維發(fā)達   6)、堅定心---永不言敗    

    7)、幽默心---氛圍-促進改變        

小結(jié):創(chuàng)新-改變心智模式

演練:意愿與能力的組合 背靠背游戲

三、打破盒子效應(yīng)--突破思維的障礙     盒子的局限:

    思維與問題解決8障礙

    1、從眾心理      2、權(quán)威導(dǎo)向     3、依賴經(jīng)驗  4、對抗思維

    5、自我中心      6、文化偏見     7、環(huán)境局限  8、激勵不足

小結(jié):障礙可以克服

演練:1)手機的發(fā)明 2)北京移動的客戶服務(wù)分析

四、亮劍精神-問題分析與創(chuàng)新思維方法訓(xùn)練           突破與創(chuàng)造:

思維與問題解決9關(guān)鍵(工具)

邏輯思維法與工具

1、比較 專家 嘗試法 2流程圖  魚骨圖 數(shù)據(jù)表 趨勢圖 正態(tài)圖

3、柏拉圖 雷達圖    4 決策表(限制條件 期望條件 風(fēng)險評估)

組合思維法與工具

1、腦圖思維(MIND MAP) 2、水平思考法(6THINKING HATS)3、組合思維

4、反轉(zhuǎn)與換序   5 、放大縮小      6、CREATIVEA法  7 麥肯錫七步法

8、3X 模型  9 條件決策法

小結(jié):方法無限

演練:英國電信發(fā)卡與創(chuàng)造性解決問題

     小組呈現(xiàn)方案

附件:方法與工具小結(jié)圖





 








五、成果收獲-管理是持續(xù)的改善過程      秋天的碩果:

1、群體思維優(yōu)劣

2、群體決策的兩種心理現(xiàn)象

3、群體決策流程

4、群體決策與集思廣益

5、多種因素結(jié)合形成的方案



 

徐斌老師的其它課程

教練技術(shù)   05.30

企業(yè)教練-讓管理變得更有效培訓(xùn)介紹:教練(Coaching)被廣泛運用于體育,20世紀90年代,教練的技術(shù)從體育場訓(xùn)練運動員的方式移植到企業(yè),在企業(yè)管理過程中扮演著重要的角色。世界500強企業(yè)中半數(shù)以上都在執(zhí)行教練技術(shù)。本課程系統(tǒng)地介紹企業(yè)教練的定義、流程、技巧、風(fēng)格,通過案例討論、角色扮演,使學(xué)員快速掌握教練的基本技巧,并運用于工作、生活中。培訓(xùn)收益:?掌

 講師:徐斌詳情


課程收益:提升領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)化組織力加強團隊力課程大綱:第一講確定追隨者的準備狀態(tài)【培訓(xùn)收益】準備度概念是以往在管理技能培訓(xùn)中被徹底忽略的個人行為層面的重要概念。如果不知道什么是工作準備度,那真是管理者的不幸!由于準備度水平就是執(zhí)行力水平,所以要想提升部屬的執(zhí)行力,還要從準備度說起。另一方面,在授權(quán)管理中,哪種員工值得授權(quán)呢?傳統(tǒng)管理課程是沒給具體答案的,這里張

 講師:徐斌詳情


業(yè)績提升   05.30

性格-溝通-業(yè)績----新型人格徐斌博士主講課程設(shè)置理由:工作中有許多困惑:為何有的人那樣容易情緒化,有的人對待工作就像是發(fā)動機,而有的輕易擁有許多的友情?相反的,為什么還有的人一直苦苦奮斗不得其解?我們需要面對的事實是,—工作關(guān)系,生活交往。而這每一種都將取決于你是怎樣的一個人?你能真正的理解自己的所思所為及其根源嗎?請你設(shè)想一下那種力量吧,當你真正地了解

 講師:徐斌詳情


創(chuàng)新思維—思維的革命----工具方法案例徐斌博士培訓(xùn)時間:培訓(xùn)形式:理論講授、案例分析、小組討論、現(xiàn)場點評等。培訓(xùn)對象:團隊領(lǐng)導(dǎo)或員工(案例有所不同)培訓(xùn)人數(shù):---人課程描述:本課程將中西方的思維方式有效組合,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)者的修煉-系統(tǒng)思考-學(xué)習(xí)型組織、沉靜領(lǐng)導(dǎo)力、突破思維技巧做以完美結(jié)合,通過講師多年實踐經(jīng)驗并結(jié)合中西方的文化差異將此課程進行本土化,尤其針對

 講師:徐斌詳情


溝通在職場中的運用技巧——Communication----工具方法案例徐斌博士培訓(xùn)時間:培訓(xùn)形式:理論講授、案例分析、小組討論、現(xiàn)場點評等。培訓(xùn)對象:團隊領(lǐng)導(dǎo)或員工(案例有所不同)培訓(xùn)人數(shù):------人課程描述:本課程將中西方的溝通方式有效組合。課上將引用企業(yè)內(nèi)部實際案例,在課堂上進行真槍實戰(zhàn)的演練。溝通,是處理復(fù)雜問題、制定睿智決策、凝聚集體智慧的利器

 講師:徐斌詳情


  章如何進行公司目標管理?  一.目標管理概述  1.目標管理是績效管理的前奏  2.目標管理的過程/流程  “目標管理”的具體流程  目標管理流程  二.目標管理的開端--企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃及年度工作計劃的制定 ?。ㄒ唬┕緫?zhàn)略規(guī)劃的制定  1.企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的意義  2.企業(yè)規(guī)劃的方法  三.年度計劃下的目標分解管理  (一)目標體系的制定 ?。ǘ┠繕嗽O(shè)定的

 講師:徐斌詳情


目標管理   01.01

  一.目標管理概述  1.企業(yè)發(fā)展與目標管理  企業(yè)發(fā)展目標管理提升業(yè)績的有效途徑  中國的企業(yè)與標準目標管理的差距  企業(yè)變化與目標管理的跟進必要性  MOTOROLA的目標管理-成熟的標志  諾基亞的目標管理—創(chuàng)新的標志  三.目標分解管理  目標體系的制定  目標管理是一個體系  目標管理的完整性  (二)目標設(shè)定的程序/流程  如何制定合適的目標 

 講師:徐斌詳情


  單元培訓(xùn)概論  1,確認培訓(xùn)的目的  2,培訓(xùn)的關(guān)鍵要素  3,培訓(xùn)師應(yīng)有的態(tài)度  4,培訓(xùn)師應(yīng)具備的技巧  第二單元學(xué)習(xí)原理  1,孩童學(xué)習(xí)與成人學(xué)習(xí)之不同  2,成人學(xué)習(xí)原理  參與式學(xué)習(xí)  充份的學(xué)習(xí)資料  多媒體多感官學(xué)習(xí)  練習(xí)與支持  反饋與獎勵  第三單元培訓(xùn)師的角色  1,指導(dǎo)者2,向?qū)?,教練4,顧問  第四單元小組學(xué)習(xí)  1,小組學(xué)習(xí)

 講師:徐斌詳情


薪酬管理   01.01

  一、人力資源管理模型  1、人力資源模型  2、人力資源模型與財務(wù)模型  二、薪酬管理的位置  1、首要的和關(guān)鍵的合同關(guān)系  2、與其它人力資源管理工具結(jié)合  三、薪酬管理工作目標  1、建立薪酬設(shè)計制度  2、建立合理的薪資管理制度  3、合理支付薪酬  4、進行成本測算  5、分析企業(yè)競爭  6、協(xié)調(diào)勞資關(guān)系  四、薪酬管理工作準則  1、差別性準則

 講師:徐斌詳情


課程大綱:  1)組織機構(gòu)的設(shè)置與調(diào)整  組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置  組織結(jié)構(gòu)的類型  影響組織結(jié)構(gòu)的因素  部門結(jié)構(gòu)設(shè)置的原則和因素  組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整  組織結(jié)構(gòu)的調(diào)查  組織結(jié)構(gòu)的決策分析  組織關(guān)系分析  組織外部環(huán)境分析  2)企業(yè)人員計劃的制定  什么是人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃  企業(yè)人員計劃的前提  工作崗位分析  崗位設(shè)計  勞動定員定額  企業(yè)人員供給分析  

 講師:徐斌詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有