1 六西格瑪黃帶培訓大綱 3天

六西格瑪黃帶培訓大綱（3天）

課程名稱： 六西格瑪黃帶培訓
課程對象：
部門總監(jiān)、部門經理、品質經理、工程師、企業(yè)骨干等希望研究六西格瑪的人員。
培訓方式： 通過測試、案例分析、講解、小組研討、案例訓練及現場問答進行；
授課語言： 普通話（配以中文教材）；
培訓時間： 培訓3天，每天培訓7小時，共計培訓21小時；
授課講師： 王緒旺老師；
培訓證書: 考試合格和通過項目評審的學員可獲得六西格瑪黃帶培訓合格證書；
公司準備: 配備培訓場地、投影儀、培訓用白板、白板筆、練習用紙及學員電腦。
學員要求： 工作3年以上、職位工程師以上、有管理工作經驗，最好有理科背景。
學員收益：

1. 理解六西格瑪的概念和管理思想；


2. 能夠應用6σ的團隊管理技巧；


3. 掌握6σ管理解決問題的邏輯思路；


4. 掌握6σ的實施流程


5. 能夠應用6σ進行識別和選擇項目；


6. 理解常用的統(tǒng)計改進工具：HT、ANOVA、CA、RA、MSA、SPC、DOE等；


7. 可應用統(tǒng)計軟件MINITAB分析基礎數據圖表；


課程大綱
第一章 六西格瑪基礎
第一節(jié) 六西格瑪的起源和發(fā)展
1. 為什么做六西格瑪？
2. 企業(yè)背后的事實：3C
3. 革新理念
4. 六西格瑪的起源和發(fā)展
第二節(jié) 六西格瑪的概念和管理思想
1. 正確理解六西格瑪的概念
2. 六西格瑪的管理思想
3. 六西格瑪的改進路徑：DMAIC
第三節(jié) 六西格瑪團隊管理
1. 六西格瑪團隊的建立
2. 六西格瑪團隊架構
3. 六西格瑪成員角色和職責
第二章 定義階段:
第一節(jié) 定義階段：
1. 識別客戶—VOX—客戶CTQ—項目CTQ
1.1六西格瑪項目選擇
1. 六西格瑪項目選擇的來源
2. 六西格瑪項目選擇的技巧
2. 立項：業(yè)務描述、問題描述、流程操作定義、目標、分工、進度、預算
3. 宏觀流程圖：COPIS
第三章 測量階段
第一節(jié) 測量階段概述
1. 制定數據搜集計劃、驗證MSA
2. 收集數據、計算過程能力指數、確定目標
3. 全流程分析、實施快贏措施
第二節(jié) 制定數據搜集計劃
第三節(jié) 統(tǒng)計學基本概念
-數據的概念
-變差
-Z值、σ水平
第四節(jié) MSA測量系統(tǒng)分析
測量系統(tǒng)的核心概念

-計量型測量系統(tǒng)的分析方法：偏倚、線性、穩(wěn)定性、重復性、再現性、ndc
案例：計量型測量系統(tǒng)及MINITAB應用
-計數型測量系統(tǒng)的分析方法：Kappa
案例：計數型測量系統(tǒng)及MINITAB應用
第五節(jié) 收集數據、計算過程能力指數
-過程統(tǒng)計控制狀態(tài)
-計量型過程能力、過程能力指數：PC、 Cp、Cpk
-計量型過程績效、過程績效指數：PP、PPK 、Cpm
案例：過程能力MINITAB應用練習
第六節(jié) 全流程分析、實施快贏措施
-流程圖
-IPO分析
-CE矩陣
案例： CE矩陣
第四章 分析階段
第一節(jié) 分析階段概述
1. 制定原因分析計劃
2. 驗證原因
3. 確定根本原因
第二節(jié) 制定原因分析計劃
第三節(jié) 假設檢驗
-單樣本t 檢驗案例分析與MINITAB
-雙樣本t檢驗案例分析與MINITAB
第四節(jié) 方差分析ANOVA
-單因子ANOVA案例分析與MINITAB
第五節(jié) 相關與回歸
-相關與回歸的概念
-相關分析案例
-回歸分析案例
第五章 改進階段
第一節(jié) 改進階段概述
1. 制定方案
2. 選擇方案
3. 驗證方案
第二節(jié) 實驗設計基礎
-試驗設計的由來、概念、類型、應用、原則、策劃、步驟
第三節(jié) 實驗設計DOE
-全因子實驗設計
-全因子試驗的概念
-代碼化及其計算
-2k全因子設計分析及實例
第六章 控制階段
1. 控制階段概述
1. 標準化：5M
2. 系統(tǒng)化：PDCA
3. 分享化：BP最佳實踐
2. CP控制計劃
第三節(jié) SPC統(tǒng)計過程控制
-控制圖的意義與選用規(guī)則
-計量型數據控制圖
--Xbar-R圖講解
--Xbar-S講解
-計數型數據控制圖
--P圖/NP圖講解
--C圖/U圖應用講解
第五節(jié) 防錯法
-防錯的核心概念
-防錯十大原理
案例：防錯應用

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