職業(yè)素養(yǎng)-《職場商務(wù)禮儀-新員工版》

  培訓(xùn)講師:彭健

講師背景:
彭健老師——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師與領(lǐng)導(dǎo)力提升專家?摩托羅拉大學(xué)(國內(nèi)第一家企業(yè)大學(xué))領(lǐng)導(dǎo)力項目、講師培養(yǎng)與發(fā)展負(fù)責(zé)人?上市集團(tuán)天士力控股集團(tuán)培訓(xùn)中心高級經(jīng)理?捷信金融培訓(xùn)中心專職講師團(tuán)隊賦能負(fù)責(zé)人?結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師?DDI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師?Visua 詳細(xì)>>

彭健
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職業(yè)素養(yǎng)-《職場商務(wù)禮儀-新員工版》詳細(xì)內(nèi)容

職業(yè)素養(yǎng)-《職場商務(wù)禮儀-新員工版》

|課程大綱 |
|一、課程名稱: |
|《現(xiàn)代職場商務(wù)禮儀(新員工)》 |
|二、課程目標(biāo) |
|使學(xué)員的舉手投足更具職業(yè)性,從容應(yīng)對各種職場社交場合; |
|學(xué)會著裝莊重、舉止優(yōu)雅、言談得體,彰顯品味; |
|通過塑造個人的專業(yè)形象、提升公司公眾形象; |
|掌握商務(wù)禮儀的規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn); |
|掌握必備的個人基本禮儀規(guī)范,增強自信; |
|掌握同理心溝通,贏得同事的信賴。 |
|三、課程形式 |
|課堂培訓(xùn) |
|四、課程介紹和時間分配 |
|禮貌是人與人之間在接觸交往中相互表示敬重和友好的行為,體現(xiàn)了時代的風(fēng) |
|尚與人們的道德品質(zhì),體現(xiàn)了人們的文化層次和文明程度。禮貌的外在表現(xiàn)是 |
|通過儀表、儀容、儀態(tài)以及語言和動作來體現(xiàn)的。 |
|課程內(nèi)容詳見下表。 |
|High level agenda |
|單元 |構(gòu)成 |內(nèi)容 |授課方式 |
|1 |職場商務(wù)禮儀的 |商務(wù)禮儀的重點: |講授 |
| |目的及重要性 |1.1 擺正位置 | |
| |(10min) |1.2 端正態(tài)度 | |
|2 |儀容、儀表和儀 |儀容、儀表和儀態(tài)的職場基本要求|講授、圖片、視頻|
| |態(tài) | |、小組討論 |
| |(30min) | | |
| |行為禮儀 |引導(dǎo)禮儀 | |
| | |介紹禮儀 | |
| | |握手禮儀 | |
| | |電話禮儀 | |
| | |座次禮儀 | |
|3 |職場溝通, |4.1 與上級的溝通技巧 |講授、視頻討論、|
| |從“心”開始 |4.1.1如何接受指示 |角色扮演 |
| |(80min) |4.1.2 如何向上匯報 | |
| | |4.2 如何與不同性格的人溝通 | |

 

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