高效管理溝通之傾聽(tīng)與說(shuō)服技巧

  培訓(xùn)講師:錢振波

講師背景:
錢振波老師東北師范大學(xué)法學(xué)法學(xué)士/法碩士中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院MBA中心特聘講師現(xiàn)任中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院組織與人力資源管理系教授國(guó)內(nèi)多家管理咨詢公司培訓(xùn)首席顧問(wèn);多家知名大型企業(yè)管理顧問(wèn)曾任黑龍江社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息公司人力資源總監(jiān)、北京藍(lán)通電子集團(tuán) 詳細(xì)>>

錢振波
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高效管理溝通之傾聽(tīng)與說(shuō)服技巧詳細(xì)內(nèi)容

高效管理溝通之傾聽(tīng)與說(shuō)服技巧

高效管理溝通之傾聽(tīng)與說(shuō)服技巧

課程背景:

競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)預(yù)示著溝通時(shí)代業(yè)已來(lái)臨。在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專業(yè)化和精細(xì)化,致使成員之間的交流合作日益密切。每個(gè)身處職場(chǎng)打拼的人都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。

遺憾的是,組織中溝通失敗的例子處處可見(jiàn),其后果是,溝通失敗無(wú)論是對(duì)個(gè)人,還是對(duì)組織,都意味著會(huì)造成無(wú)法估量的損失,會(huì)給個(gè)人績(jī)效達(dá)成和組織高效運(yùn)營(yíng)帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)成本、時(shí)效成本、心理成本、人員成本和機(jī)會(huì)成本,進(jìn)而影響到個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展和組織成敗。

本課程將解決傾聽(tīng)與說(shuō)服中的無(wú)效或低效溝通問(wèn)題,使參訓(xùn)者掌握高效傾聽(tīng)技巧,充分吸收相關(guān)信息,進(jìn)行準(zhǔn)確解讀,做出評(píng)估,并進(jìn)行正確回應(yīng);能夠有效說(shuō)服對(duì)方接受自己觀點(diǎn),改變態(tài)度與行為。

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課程時(shí)間:4小時(shí)

課程對(duì)象:組織高管、中層經(jīng)理、基層主管和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)骨干、后備干部等

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授課形式:

講師講授(多維度、多層次深度解析傾聽(tīng)與說(shuō)服溝通中的重點(diǎn)、要點(diǎn)和難點(diǎn),幫助學(xué)員透視、理解和掌握)

視頻觀看(通過(guò)從1萬(wàn)多段視頻中篩選出最恰切的精彩片段提供給學(xué)員欣賞,呈現(xiàn)管理情境,使學(xué)員最直觀地從現(xiàn)場(chǎng)管理情境中得到啟發(fā))

現(xiàn)場(chǎng)演練與游戲互動(dòng)(使學(xué)員參與到學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,幫助學(xué)員領(lǐng)悟并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的)

實(shí)戰(zhàn)案例分析與討論(剖析經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)案例,促使學(xué)員思考,進(jìn)行深度問(wèn)題解析)

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課程收益:

1、了解傾聽(tīng)的重要性和傾聽(tīng)過(guò)程

2、能夠運(yùn)用聽(tīng)、看、問(wèn)等多種方式充分收集信息,澄清問(wèn)題,洞悉對(duì)方意圖-準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到話外音,做出合宜回應(yīng)

3、能夠熟練掌握并運(yùn)用表情語(yǔ)、其他肢體語(yǔ)言及副語(yǔ)言進(jìn)行溝通

4、能夠熟練運(yùn)用各種說(shuō)服技巧,達(dá)到說(shuō)服目的

5、降低溝通成本,促使溝通中的個(gè)體或組群雙方的行為同步,增強(qiáng)溝通滿意度,提升組織運(yùn)營(yíng)效率

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課程大綱:

高效傾聽(tīng)與說(shuō)服技巧

一、高效傾聽(tīng)

(一)傾聽(tīng)重要性

(二)傾聽(tīng)障礙

(三)高效傾聽(tīng)技巧

1、聽(tīng)取信息

信息收集的關(guān)鍵步驟

如何關(guān)注談話內(nèi)容

觀察—辨識(shí)副語(yǔ)言、表情語(yǔ)和其他肢體語(yǔ)言

2、解釋信息

解釋內(nèi)容—如何區(qū)分事實(shí)、觀點(diǎn),聽(tīng)出弦外之音,排除偏見(jiàn)影響等等

解讀情緒—人類的七種基本情緒解讀

解讀非語(yǔ)言信息的方法—職場(chǎng)溝通中的非語(yǔ)言信息的關(guān)注焦點(diǎn)是什么

3、評(píng)估信息

優(yōu)秀的過(guò)濾標(biāo)準(zhǔn)有哪些?

4、回應(yīng)信息

回應(yīng)類型區(qū)分

回應(yīng)方式的情境應(yīng)對(duì)

(四)中國(guó)文化中的傾聽(tīng)

二、說(shuō)服

(一)互惠說(shuō)服

(二)價(jià)值觀說(shuō)服

(三)對(duì)比與類比說(shuō)服

(四)權(quán)威說(shuō)服

(五)利益說(shuō)服

(六)稀缺說(shuō)服

(七)情感說(shuō)服

(八)從眾說(shuō)服

(九)邏輯與事實(shí)說(shuō)服

(十)誘導(dǎo)說(shuō)服

(十一)恐懼說(shuō)服

 

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高效管理溝通之溝通籌劃課程背景:競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)預(yù)示著溝通時(shí)代業(yè)已來(lái)臨。在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專業(yè)化和精細(xì)化,致使成員之間的交流合作日益密切。每個(gè)身處職場(chǎng)打拼的人都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。遺憾的是,組織中溝通失敗的例子處處可見(jiàn),其后果是,溝通失敗無(wú)論是對(duì)個(gè)人,還是對(duì)組織,都意味著會(huì)造成無(wú)法估量

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高效管理溝通之上行溝通課程背景:競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)預(yù)示著溝通時(shí)代業(yè)已來(lái)臨。在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專業(yè)化和精細(xì)化,致使成員之間的交流合作日益密切。每個(gè)身處職場(chǎng)打拼的人都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。遺憾的是,組織中溝通失敗的例子處處可見(jiàn),其后果是,溝通失敗無(wú)論是對(duì)個(gè)人,還是對(duì)組織,都意味著會(huì)造成無(wú)法估量

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高效管理溝通之下行溝通課程背景:競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)預(yù)示著溝通時(shí)代業(yè)已來(lái)臨。在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專業(yè)化和精細(xì)化,致使成員之間的交流合作日益密切。每個(gè)身處職場(chǎng)打拼的人都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。遺憾的是,組織中溝通失敗的例子處處可見(jiàn),其后果是,溝通失敗無(wú)論是對(duì)個(gè)人,還是對(duì)組織,都意味著會(huì)造成無(wú)法估量

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高效執(zhí)行力培訓(xùn)課綱課程背景:世界級(jí)管理大師曾告訴我們:“如果你的企業(yè)還沒(méi)有建立‘有效執(zhí)行’的組織架構(gòu),可能已經(jīng)有點(diǎn)晚了。”有了執(zhí)行力,企業(yè)才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)立于不敗之地。企業(yè)若不能很好地解決執(zhí)行問(wèn)題,再好的戰(zhàn)略也只會(huì)是空中樓閣,根本不可能落地。高效執(zhí)行作為一種思考方法和操作技巧已經(jīng)風(fēng)靡全世界企業(yè)管理界。對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō),高效執(zhí)行既是領(lǐng)導(dǎo)者

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管理溝通策略一、?溝通主體分析(一)?我是誰(shuí)?(二)?可信度分析(三)?溝通目標(biāo)分析(四)?溝通形式選擇(五)?溝通時(shí)機(jī)選擇?二、?溝通對(duì)象分析(一)?溝通對(duì)象的組成(二)?溝通對(duì)象的特征與背景(三)?溝通對(duì)象的可能反應(yīng)(四)?對(duì)溝通對(duì)象興趣的激發(fā)?三、?信息策略分析(一)?受眾導(dǎo)向(二)?問(wèn)題導(dǎo)向(三)?責(zé)任導(dǎo)向(四)?事實(shí)導(dǎo)向(五)?正確性(六)?完全性

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管理溝通原理一、?溝通定義與溝通要素(一)?溝通的兩種主要含義(二)?溝通的本質(zhì)(三)?溝通過(guò)程與溝通要素?二、?人際溝通與管理溝通(一)?有效人際溝通的目標(biāo)(二)?管理溝通的作用(三)?管理職能與溝通?三、?組織內(nèi)外部環(huán)境、結(jié)構(gòu)與管理溝通(一)組織內(nèi)部環(huán)境分析與管理溝通(二)組織外部環(huán)境分析與管理溝通(三)組織架構(gòu)與溝通網(wǎng)絡(luò)(四)組織架構(gòu)與組織內(nèi)部正式溝通

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跨部門溝通與協(xié)作課程背景:競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)預(yù)示著溝通時(shí)代業(yè)已來(lái)臨。在任何形式的組織當(dāng)中,由于分工高度專業(yè)化和精細(xì)化,致使成員之間的交流合作日益密切。每個(gè)身處職場(chǎng)打拼的人都迫切需要不斷提高與人溝通的能力,才能更好地完成工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。遺憾的是,組織中溝通失敗的例子處處可見(jiàn),其后果是,溝通失敗無(wú)論是對(duì)個(gè)人,還是對(duì)組織,都意味著會(huì)造成無(wú)法估量的損失

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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