高績(jī)效團(tuán)隊(duì)核心能力建設(shè)大綱

高績(jī)效團(tuán)隊(duì)核心能力建設(shè)大綱

翻開(kāi)百年企業(yè)的發(fā)展史，無(wú)不是一部部創(chuàng)業(yè)史。沒(méi)有哪一個(gè)企業(yè)一次創(chuàng)業(yè)成功就可以“頤養(yǎng)天年”，創(chuàng)業(yè)精神必須貫穿企業(yè)“基業(yè)常青”的始終，百年老店無(wú)不是經(jīng)過(guò)一次創(chuàng)業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)、N次創(chuàng)業(yè)成功才走到今天，時(shí)代在變革、環(huán)境在變化，企業(yè)的每一次轉(zhuǎn)型、每一次技術(shù)升級(jí)、每一個(gè)新產(chǎn)品的推廣，都是一次創(chuàng)業(yè)的征程。創(chuàng)業(yè)精神能使企業(yè)充滿(mǎn)活力。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是創(chuàng)業(yè)的第一課。

課程背景：

同樣一塊鐵，可以銹蝕消損，也可以百煉成鋼，何也？或風(fēng)吹雨打，或爐火熊熊，置放環(huán)境不同。同樣一只隊(duì)伍，可以碌碌無(wú)為，也可以所向披靡，何也？或松散懈怠，或凝聚有力，團(tuán)隊(duì)向心力不同。

當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)是主旋律，既要呼喚個(gè)人的超強(qiáng)能力、英雄主義，更要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)配合、合作共贏。既需要“以一當(dāng)十、一馬當(dāng)先”的英雄，更需要“十聚成一、萬(wàn)馬奔騰”的團(tuán)隊(duì)！

培訓(xùn)對(duì)象：

組織領(lǐng)導(dǎo)者、中高層管理者、基層員工

培訓(xùn)收益：

一、喚醒每個(gè)人沉睡在內(nèi)心的團(tuán)隊(duì)精神

二、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神

三、增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)歸屬感和對(duì)團(tuán)隊(duì)的依戀

四、打造一支超強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)

五、提升團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效，創(chuàng)造效益

團(tuán)隊(duì)建設(shè)三大理念：

獅虎團(tuán)隊(duì)VS鷹雁團(tuán)隊(duì)VS狼性團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)結(jié)構(gòu)：

體驗(yàn)式培訓(xùn)+深度互動(dòng)分享+現(xiàn)場(chǎng)授課（主要部分）

課程大綱

專(zhuān)題一跟毛澤東學(xué)帶隊(duì)伍和團(tuán)隊(duì)建設(shè)

向紅軍一樣崛起

規(guī)劃愿景、明確使命、統(tǒng)一目標(biāo)

以人為本，群眾路線(xiàn)

定規(guī)矩，成方圓

“老三篇”中的團(tuán)隊(duì)精神能量

偉人領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御之道

專(zhuān)題二洞察團(tuán)隊(duì)建設(shè)致命誤區(qū)

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)十?dāng)S創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)十勝

陽(yáng)規(guī)則VS潛規(guī)則

團(tuán)隊(duì)建設(shè)常見(jiàn)的8種病態(tài)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)常見(jiàn)的4種陷阱

團(tuán)隊(duì)建設(shè)中存在的5大問(wèn)題

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)易犯的十大錯(cuò)誤

團(tuán)隊(duì)面臨的7大挑戰(zhàn)

打工型員工VS創(chuàng)業(yè)型員工

專(zhuān)題三認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)從新開(kāi)始

團(tuán)隊(duì)的概念

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義和重要性

團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)景、使命和價(jià)值觀

團(tuán)隊(duì)的4大類(lèi)型

團(tuán)隊(duì)構(gòu)成5P要素

團(tuán)隊(duì)成員角色定位

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的確定

團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)階段6大特征

專(zhuān)題四打造高效團(tuán)隊(duì)關(guān)注成員成長(zhǎng)

團(tuán)隊(duì)VS團(tuán)伙VS群體

團(tuán)隊(duì)行為曲線(xiàn)解析

團(tuán)隊(duì)建設(shè)5力模型

高效團(tuán)隊(duì)8大特征

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)8大手段

解析80/90后共性特質(zhì)

巧妙布置高難度工作，確保下屬樂(lè)于接受

團(tuán)隊(duì)成員十大成熟素質(zhì)VS十大失敗行為

如何正確對(duì)待團(tuán)隊(duì)成員錯(cuò)誤

石墨VS鉆石

專(zhuān)題五促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)提升團(tuán)隊(duì)文化

九型人格與團(tuán)隊(duì)成員角色定位

團(tuán)隊(duì)的10大核心問(wèn)題

提高團(tuán)隊(duì)“智商”7大策略

團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)模型

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的共性表現(xiàn)

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀、使命、遠(yuǎn)景和信仰

劉備團(tuán)隊(duì)vs唐僧團(tuán)隊(duì)

解析團(tuán)隊(duì)的生命周期

專(zhuān)題六高品質(zhì)溝通讓執(zhí)行更有力

打通溝通障礙

高效溝通五步法

溝通中的聆聽(tīng)和表達(dá)，5K傾聽(tīng)法則

演講與溝通

溝通化解團(tuán)隊(duì)危機(jī)

團(tuán)隊(duì)壓力管理

團(tuán)隊(duì)成員矛盾和組織沖突

4R管理讓執(zhí)行更有力

執(zhí)行力的48字秘笈

專(zhuān)題七教練式團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)提升團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)4象限

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)十大特征

如何提升團(tuán)隊(duì)士氣

影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的5大因素

提高團(tuán)隊(duì)成員凝聚力的5大法寶

教練式管理VS長(zhǎng)官式管理

團(tuán)隊(duì)成員歸屬模型

團(tuán)隊(duì)管理教練6大核心價(jià)值和角色扮演

團(tuán)隊(duì)能力鐵三角

凝聚人心的三大法寶

專(zhuān)題八團(tuán)隊(duì)建設(shè)以成員為本

團(tuán)隊(duì)成員勝任力模型

團(tuán)隊(duì)成員勝任特征辭典

你了解新入職員工面臨的現(xiàn)實(shí)困境嗎

團(tuán)隊(duì)成員的5大困擾

高效團(tuán)隊(duì)激活模型

如何使成員忠誠(chéng)、有責(zé)任、愛(ài)擔(dān)當(dāng)

富士康，高強(qiáng)度工作勞動(dòng)VS低層次人文關(guān)懷

任正非的團(tuán)隊(duì)管理觀：將軍當(dāng)連長(zhǎng)

馬云的團(tuán)隊(duì)觀

團(tuán)隊(duì)管理最高境界—團(tuán)隊(duì)成員自我管理

附件：

1、PDP人格特質(zhì)測(cè)試與詳解

2、九型人格測(cè)試與詳解

3、五型領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)試與詳解

4、優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)管理能力測(cè)試與詳解

5、團(tuán)隊(duì)危機(jī)意識(shí)管理測(cè)試與詳解

6、職業(yè)適宜性測(cè)試與詳解

7、化解組織沖突能力測(cè)試與詳解

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