制造成本分析與消減技法(3天)

  培訓講師:陳進華

講師背景:
陳進華老師2001-2002年天隆電子(深圳)有限公司(臺資)---IE工程師、改善委員會主任2002-2006年奧林巴斯(深圳)工業(yè)有限公司(日資)---IE高級主管、生產高級主管、OLYMPUS人才委員會委員、OLYMPUS高級講師、精 詳細>>

陳進華
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制造成本分析與消減技法(3天)詳細內容

制造成本分析與消減技法(3天)

制造成本分析與消減技法(3天)
|時間 |培訓題要 |主要培訓內容 |授課方式 |
|第1天 |1. 制造成本分析 |企業(yè)現狀分析 |互動授課 |
|上午 | |企業(yè)存在的“根”在哪? |模擬游戲 |
| | |企業(yè)成本、效率、利潤的三角關系| |
| | |制造成本構成剖析 | |
| | |※ | |
| | |模擬游戲---影響企業(yè)成本因素分 | |
| | |析 | |
| |2. |精益“浪費”的含義 |互動授課 |
| |識別與尋找制造現 |現場浪費因果循環(huán)分析圖 |小組討論 |
| |場的各種浪費 |現場七大浪費現象剖析 |案例練習 |
| | |現場12種常見的動作浪費分析 | |
| | |認別動作浪費法寶---七劍下天山 | |
| | |※ | |
| | |案例練習---“地毯式”尋找現場浪 | |
| | |費 | |
|第1天 |3. 學以致用 |現場實踐:按上午培訓內容到現場|現場實踐 |
|下午 | |去尋 | |
| | |找各種制造浪費的現象 | |
| |4. 動作分析與改善|附加價值與非附加價值動作的含義|互動授課 |
| | |作業(yè)的動素分析 |實例講解 |
| | |動作效率改善方向 | |
| | |動作經濟原則的運用(實例講解)| |
|第2天 |5. 作業(yè)流程分析 |制造業(yè)流程分析的常用方法 |互動授課 |
|上午 | |流程分析符號 |案例講解 |
| | |※ 案例講解:如何做流程分析 |現場實踐 |
| |6. 學以致用 |現場實踐 | |
|第2天 |7. |精益布局理念:布局改善6原則 |互動授課 |
|下午 |作業(yè)布局分析與規(guī) |企業(yè)常用的4種布局方法 |案例講解 |
| |劃 |※ 部分一流企業(yè)的布局案例分享 |案例分享 |
| | |從布局看應如何配送物料 | |
|第3天 |8. 價值流程分析 |價值流程圖在成本管理中的作用 |互動授課 |
|上午 | |繪制價值流程圖的方法與技巧 |案例講解 |
| | |價值流圖使用與分析方法 |現場實踐 |
| |9. 學以致用 |現場實踐 | |
|第3天 |10. 設備自主管理 |設備8大LOSS分析 |互動授課 |
|下午 | |自主管理的3項能力要求 |案例講解 |
| | |設備自主管理5步曲 |模擬游戲 |
| | |設備點檢效率化:目視管理 | |
| |11. 總結&問答 |※ 模擬游戲---成本改善效果 | |
| | |※ 總結&問答 | |


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