《弟子規(guī)與優(yōu)秀員工成長之路》

  培訓講師：施曉林

講師背景：
施曉林老師簡介浙江大學經(jīng)濟學院研究員；山東省企業(yè)實訓標準專家委員會委員；山東省企業(yè)培訓考試中心高級培訓師；職業(yè)經(jīng)歷施曉林老師曾供職于政府經(jīng)濟研究部門，曾任國內(nèi)某著名上市公司商學院院長、文化傳播總監(jiān)，15年管理實踐，10年咨詢、培訓經(jīng)驗，被業(yè) 詳細>>

施曉林
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《弟子規(guī)與優(yōu)秀員工成長之路》詳細內(nèi)容

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《弟子規(guī)與優(yōu)秀員工成長之路》


培訓課時
專題講授、互動式游戲、案例分析、互動問答、現(xiàn)場討論
培訓時間：1天（6小時）
課程大綱
序言
幸福的生活是什么樣的？
學習傳統(tǒng)文化的態(tài)度
一、為什么要學習《弟子規(guī)》
1.1我國進入全民焦慮時代。
1.2現(xiàn)代人的三大問題。
1.3職業(yè)素養(yǎng)的二八原則。
1.4人與自己，人與人，人與自然和諧的經(jīng)典。
1.5道德教育是一切教育的基石。
二、入則孝：感恩心 責任心 忠誠心
2.1學會聽話/服從/受教/受責
2.2職業(yè)素養(yǎng)的兩大基石
2.3個人身心的雙重保養(yǎng)。
2.4管理，首先管好自己。
三、出則弟：主動心 恭敬心 溝通心
3.1如何防止和克服情緒污染。
3.2管理的關鍵
3.3禮儀的表現(xiàn)
3.4生命的高度
3.5悌道與企業(yè)倫理
四、謹：自我管理與時間管理
4.1個人習慣的養(yǎng)成
4.2儀態(tài)風范的培養(yǎng)
4.3于細微處見精神
4.4職業(yè)化素養(yǎng)從細節(jié)開始培育
五、信：社會信譽與自我價值
5.1自我價值的自然體現(xiàn)
5.2慎防口過 有效溝通
5.3幸福的真諦：誠信
六、泛愛眾：博愛精神與職業(yè)人格
6.1真愛的樣子--無條件愛一切人
6.2卓越員工的五個愛--心靈的高度
6.3人要回報四種恩德
七、親任：企業(yè)文化如何落地生根
7.1企業(yè)要打造仁義之師
7.2人際關系的類型和結果
7.3發(fā)現(xiàn)問題并主動解決問題
7.4維護企業(yè)形象
7.5注重細節(jié)高效執(zhí)行
八、余力學文：知行合一學以致用
8.1敬業(yè)精神的三個表現(xiàn)
8.2移風易俗莫善于樂
8.3人應有一種精神叫堅持

 

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