《升級(jí)自我 做優(yōu)秀的稅務(wù)人》

  培訓(xùn)講師:施曉林

講師背景:
施曉林老師簡(jiǎn)介浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究員;山東省企業(yè)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)專(zhuān)家委員會(huì)委員;山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心高級(jí)培訓(xùn)師;職業(yè)經(jīng)歷施曉林老師曾供職于政府經(jīng)濟(jì)研究部門(mén),曾任國(guó)內(nèi)某著名上市公司商學(xué)院院長(zhǎng)、文化傳播總監(jiān),15年管理實(shí)踐,10年咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),被業(yè) 詳細(xì)>>

施曉林
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《升級(jí)自我 做優(yōu)秀的稅務(wù)人》


培訓(xùn)課時(shí)
專(zhuān)題講授、互動(dòng)式游戲、案例分析、互動(dòng)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)討論
培訓(xùn)時(shí)間:2天(12小時(shí))
課程大綱
1. 升級(jí)心態(tài)---決定你能快樂(lè)工作
導(dǎo)入:和諧自我從改變心態(tài)開(kāi)始
1、【講授】樂(lè)觀-心可以造天堂,也可以造地獄
●為自己戴上美麗眼鏡/在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和發(fā)展自己/強(qiáng)化自律管理點(diǎn)燃工作
激情
2、【講授】感恩-懷著愛(ài)心吃菜,勝過(guò)懷著恨吃牛肉
●感恩父母家人/感恩公司老板/感恩國(guó)家社會(huì)
3、【講授】學(xué)習(xí)-為活出生命意義而學(xué)習(xí)
●時(shí)代要求你學(xué)習(xí)/競(jìng)爭(zhēng)要求你學(xué)習(xí)/發(fā)展要求你學(xué)習(xí)
4、【講授】協(xié)作-學(xué)會(huì)和各種人愉快相處
●文化認(rèn)同/建立信任/團(tuán)隊(duì)意識(shí)/建立溝通


5、【講授】責(zé)任-責(zé)任感鎖定最終結(jié)果
●發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并主動(dòng)解決問(wèn)題/維護(hù)稅務(wù)形象/注重細(xì)節(jié)高效執(zhí)行
二、升級(jí)思維---決定你能走更遠(yuǎn)
導(dǎo)入:故事—思維定式阻礙你的成長(zhǎng)
1、【講授】戰(zhàn)略思維找到正確方向
●做大:產(chǎn)業(yè)模式/做強(qiáng):盈利模式/做久:文化模式
2、【講授】系統(tǒng)思維開(kāi)拓職業(yè)視野
●都江堰給現(xiàn)代人的啟示:抓住主體/注重動(dòng)態(tài)/把握本質(zhì)
3、【講授】文化思維固化思維模式
●文化的核心內(nèi)容/社會(huì)主義核心價(jià)值觀
4、【講授】創(chuàng)新思維創(chuàng)造無(wú)限價(jià)值
●人人可創(chuàng)新/突破創(chuàng)新的思維障礙/妙用創(chuàng)新思維
5、【講授】互聯(lián)網(wǎng)思維與時(shí)俱進(jìn)
●平臺(tái)/聚焦/口碑/專(zhuān)注
三、升級(jí)目標(biāo)---抓住工作的牛鼻子
導(dǎo)入:故事—業(yè)績(jī)是如何達(dá)成的
1、【講授】目標(biāo)管理的基本思想以及操作流程:
●重視人的因素/建立目標(biāo)鎖鏈與目標(biāo)體系/重視成果
2、【講授】目標(biāo)管理的原則:期望原則/SMART原則/參與原則/突出關(guān)鍵性原則/彈
性原則/與權(quán)限相一致/整體一致性原則
【練習(xí)】用目標(biāo)管理原則分析這些是目標(biāo)嗎?
3、【討論】目標(biāo)管理有什么作用?稅務(wù)目標(biāo)的來(lái)源有哪些?
●提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效/改變員工的工作態(tài)度/使思考和行動(dòng)的方法合理化/促進(jìn)雙向溝
通/提高工作士氣;
●稅務(wù)宗旨與使命/組織發(fā)展/職責(zé)/職位
4、【講授】目標(biāo)落地:量化和分解目標(biāo)
●量化目標(biāo):直接法與間接法:如何量化愛(ài)情?
●分解目標(biāo):時(shí)間分解法與空間分解法:如何分解年度目標(biāo)?


 

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《最好的中層就是你》課程大綱課程目標(biāo)1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代引發(fā)的思考,中層強(qiáng),則企業(yè)更強(qiáng);2、樹(shù)立正確的價(jià)值觀,思路決定出路,做好自我管理;3、自我突破,學(xué)會(huì)科學(xué)的目標(biāo)管理,心有多大,舞臺(tái)就有多大;4、從了解角色定位、工作職責(zé)出發(fā)樹(shù)立責(zé)任觀:“企業(yè)興亡,我的責(zé)任”;5、掌握教練技術(shù),讓學(xué)員明確企業(yè)的根本是人,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)人必須要從對(duì)事情的關(guān)注更多地轉(zhuǎn)向于對(duì)人的

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