卓越組長管理技能提升

  培訓講師：陳德生

講師背景：
陳德生老師思維訓練專家東尼博贊思維導圖認證講師ICA團隊引導認證講師曾任：中國移動管理學院高級培訓師曾任：三星電子鵬泰營銷學院培訓總監(jiān)曾任：LG電子公司市場部培訓經理擅長領域：邏輯思維，創(chuàng)新思維，公文寫作、金字塔原理….北京工行、中國移動、 詳細>>

陳德生
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卓越組長管理技能提升詳細內容

卓越組長管理技能提升

　　**部分：班組長角色認知與職業(yè)心智修煉

　　一、班組長角色認知

　　●情境分析：角色行為與關系人的要求

　　●班組長在組織中的定位與作用

　　● 優(yōu)秀班組長的崗位勝任能力模型分析

　　●優(yōu)秀班組長應具備的崗位能力

　　● 如何做優(yōu)秀的班組長

　　●團隊研討：班組長崗位關系人要求及行為自我評價 班組長的角色定位要求與職責

　　二、班組長的職業(yè)素質訓練

　　●趣味故事：心智模式的形成過程

　　●情境案例：心智模式的反應與特點

　　●職業(yè)心智修煉的四項原則

　　●基層管理者的七項職業(yè)心智要素

　　●優(yōu)秀基層管理者的9項職業(yè)素質

　　●案例分析：優(yōu)秀基層管理者職業(yè)素質育成過程

　　第二部分：班組團隊建設管理能力訓

　　一、企業(yè)班組建設與管理

　　●企業(yè)班組的組建原則

　　●班組團隊建設與管理在企業(yè)發(fā)展中的作用

　　●班組團隊建設的基本特征與團隊管理的基本要素

　　二、班組團隊建設的基本內容

　　●體驗訓練：團隊基本建設與團隊特征

　　●班組目標設定與管理

　　●班組組織職責與管理

　　●班組基本文化內容與班組文化建設

　　●班組制度完善與維護管理

　　第三部分、有效的溝通，提高管理的達成率

　　●檢查你的溝通能力

　　●用深層的溝通，提高你的人氣

　　●有效地向上級溝通與匯報

　　●與下屬溝通的要領

　　●委派部屬的技巧

　　●某企業(yè)實例—學員討論、結合課程講解

　　●生產主管的7種現(xiàn)狀分析

　　第四部分、認清角色，迸發(fā)你的管理能力

　　●認清生產管理者擔當?shù)?1種角色

　　●你想成為怎樣的執(zhí)行者？

　　●那些員工是你的管理重點

　　●上司期望你是怎樣的管理者？

　　●下屬期望你如何領導他們？

　　●找出員工離職的主要原因，明確自身的提升方向

　　第五部分、有效執(zhí)行，提升你的管

　　●理業(yè)績

　　●班組長必備的技能

　　●失敗改善與執(zhí)行者的特點

　　●成功改善與執(zhí)行的基本原則

　　●優(yōu)秀團隊具有的特征

　　●你的行動力表現(xiàn)在何處

　　●討論——團隊是否需要強調“和諧”

　　●有效的執(zhí)行方法

　　●討論——提高員工的士氣

　　第六部分、帶好自己的部屬，提高團隊的凝聚力

　　●10種方法激發(fā)部屬的積極性

　　●有效的執(zhí)行方法

　　●3種途徑表揚你的下屬

　　●指責部屬的要注意的事項

　　●處置表現(xiàn)不良的部屬

　　●員工需要激勵的表現(xiàn)

 

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