企業(yè)培訓與學習型組織課程提綱

  培訓講師:金劍鋒

講師背景:
金劍鋒曾任世界500強中糧集團人力資源高管,專業(yè)培訓師,內部培訓師導師內部企業(yè)咨詢師;多家管理咨詢公司培訓師,對房地產行業(yè)有非常深入的研究,是廣州某房地產咨詢公司高級培訓師,北京大學房地產EMBA課程指定講師,中國總裁網、中制在線專欄專家; 詳細>>

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企業(yè)培訓與學習型組織課程提綱詳細內容

企業(yè)培訓與學習型組織課程提綱

1、企業(yè)學習的真正內涵

Ÿ 企業(yè)依靠什么提高業(yè)績

Ÿ 企業(yè)速度競爭的內容與涵義

Ÿ 企業(yè)學習的觀念轉變

Ÿ 質變學習的精神

2、企業(yè)培訓的基本問題分析

Ÿ 培訓利益、職責及存在問題分析

Ÿ GE公司的十大培訓原則

Ÿ 成功推動企業(yè)培訓的5大關鍵

Ÿ 有效的培訓體系規(guī)劃及具體內容

Ÿ 階層別的培訓內容

3、企業(yè)培訓的具體實施(力度與制度)

Ÿ 學習型組織保障:教育培訓制度建立

Ÿ 企業(yè)有效推動學習的程序

Ÿ 如何進行有效的培訓需求調查

Ÿ 教學評估的五個層次

4、主管如何培育部屬

Ÿ 部屬的類型與兩類心態(tài)

Ÿ 培育的三種方法:在職培訓、心態(tài)啟發(fā)、系統(tǒng)培訓

Ÿ 案例研討:三種方法如何進行

Ÿ 培育部屬的十大時機

5、如何規(guī)劃內部師資

Ÿ 建立內部師資的好處與優(yōu)勢

Ÿ 建立內部師資的流程

Ÿ 內部師資的激勵與管理

Ÿ 常見的問題對策

6、企業(yè)培訓學習與知識管理

Ÿ 學習與績效改變的關系

Ÿ 學習的階梯與學習管道

Ÿ 知識管理的內容與方法

Ÿ 企業(yè)生命周期與培訓管理

Ÿ 企業(yè)培訓學習的兩難

六、本課程訓練深度及課程特點

訓練層次

1

2

3

說    明

掌握知識

聯(lián)系實際、提高技能

引導學員,指導客戶公司提出相關問題的解決方案

本課訓練深度

課程特點

行動學習、合作學習、咨詢式訓練、輕松快樂、聯(lián)系客戶實際

 

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1.薪酬設計的真要#376;薪酬的定義與老總(員工)的觀念#376;不科學的的薪酬設計對員工的影響(員工積極性與動力)#376;薪酬管理的目的:保留優(yōu)秀員工#376;薪酬管理的五項原則與設計流程2.薪對外競爭性:薪資了解與員工工作分析#376;薪資調查的內容與要點#376;薪資調查步驟與內容#376;員工工作分析的內容#376;員工工作分析的程序#376;將

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1.企業(yè)薪酬設計的真要#376;薪酬的定義與老總(員工)的觀念#376;企業(yè)廣義的薪酬內涵#376;薪酬管理的目的:保留優(yōu)秀員工#376;薪酬管理的一般程序與操作流程2.如何體現(xiàn)企業(yè)各個職位的價值是#376;職位評估的內涵與原則#376;職位評估的程序與操作方法#376;案例模擬:企業(yè)的職位評估#376;如何運用職位評估的結果3.企業(yè)薪酬空間設計與職位發(fā)展規(guī)

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天第二天第三天成功企業(yè)與人力#376;成功企業(yè)經驗#376;四種人力及對策#376;三種管理層次#376;系統(tǒng)體系框架員工招聘任用(1)#376;招聘實際內涵#376;招聘渠道分析#376;漏斗招聘程序#376;甄選工具介紹員工培育系統(tǒng)(1)#376;學習力的內涵#376;GE培育的原則#376;教育現(xiàn)狀分析#376;三種培育方式人力資源規(guī)劃#376;企業(yè)戰(zhàn)

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1、內部培訓師的基本功夫l企業(yè)教育與學校教育的區(qū)別l內部培訓師應具備的功夫l內部培訓師的七種能力:動機、知識、經驗……;l成人學習的特征與企業(yè)培訓對策;2、怎樣進行培訓需求調查l培訓師需求調查的程序和工具;l案例操作:運用各種工具了解需求;l各個調查工具的異同點分析;l問卷調查、人員訪問、現(xiàn)場觀察、記錄分析法的結合運用;3、目標確認及目標分解l教學的六種目標

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1、中高層主管經理與新的角色轉變l經理人的角色分析:業(yè)務和技術出身l管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理;l現(xiàn)代管理的概念與內涵:方向、團隊、有效、目標;l如何理解經理人管理的主要任務;2、經理人的任務分配與目標設置l任務分配的內涵與層次;l集中目標的方法與SMART法則;l案例操作:結合部門職責設立清晰目標;l目標設置的注意點和相關事項3、經理人的基本功夫

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1、新任主管經理與新的角色轉變l新任主管角色分析:業(yè)務和技術出身l管理發(fā)展的四個階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理;l現(xiàn)代管理的概念與內涵:方向、團隊、有效、目標;l如何理解新任主管的主要任務;2、新任主管的任務分配與目標設置l任務分配的內涵與層次;l集中目標的方法與SMART法則;l案例操作:結合部門職責設立清晰目標;l目標設置的注意點和相關事項3、新任主管的基本管理

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