中層經(jīng)理人管理技能綜合提升
中層經(jīng)理人管理技能綜合提升詳細(xì)內(nèi)容
中層經(jīng)理人管理技能綜合提升
1、 中高層主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變
l 經(jīng)理人的角色分析:業(yè)務(wù)和技術(shù)出身
l 管理發(fā)展的四個(gè)階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理;
l 現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵:方向、團(tuán)隊(duì)、有效、目標(biāo);
l 如何理解經(jīng)理人管理的主要任務(wù);
2、 經(jīng)理人的任務(wù)分配與目標(biāo)設(shè)置
l 任務(wù)分配的內(nèi)涵與層次;
l 集中目標(biāo)的方法與SMART法則;
l 案例操作:結(jié)合部門職責(zé)設(shè)立清晰目標(biāo);
l 目標(biāo)設(shè)置的注意點(diǎn)和相關(guān)事項(xiàng)
3、 經(jīng)理人的基本功夫PDCA
l 優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品與服務(wù)的因素分析;
l 持續(xù)進(jìn)步的PDCA管理循環(huán);
l 日常管理的程序:14步曲
l 主管與員工的KPI指標(biāo)與月(季)度管理報(bào)表;
l 教育訓(xùn)練的步驟與工具運(yùn)用
l 日常管理中的圖表運(yùn)用;
4、 如何制定工作計(jì)劃
l 制定計(jì)劃的意義:管理突破;
l 有效計(jì)劃的組成要素:方向、目標(biāo)、活動(dòng);
l 目標(biāo)型計(jì)劃的制定程序;
l 如何將項(xiàng)目任務(wù)上體展開;
5、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與部門的協(xié)調(diào)/配合
l 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)分;
l 活動(dòng)體驗(yàn):高效團(tuán)隊(duì)的特征;
l 組建團(tuán)隊(duì)的秘訣;
l 一般團(tuán)隊(duì)與高效團(tuán)隊(duì)的區(qū)別;
6、 工作中基本的溝通技能
l 溝通的問題感悟和程序;
l 溝通的障礙分析;
l 工作中有效的溝通技能;
l 實(shí)際演練:如何進(jìn)行工作溝通;
7、 經(jīng)理人/主管如何激勵(lì)部屬
l 換位思考:部屬又懶又笨;
l 部屬喜歡怎樣的主管與怎樣的工作
l 提高部屬積極性的因素分析;
l 激勵(lì)部屬的基本方法。
五、本課程訓(xùn)練深度及課程特點(diǎn)
訓(xùn)練層次 | 1 | 2 | 3 |
說 明 | 掌握知識(shí) | 聯(lián)系實(shí)際、提高技能 | 引導(dǎo)學(xué)員,指導(dǎo)客戶公司提出相關(guān)問題的解決方案 |
本課訓(xùn)練深度 | √ | √ | √ |
課程特點(diǎn) | 行動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、咨詢式訓(xùn)練、輕松快樂、聯(lián)系客戶實(shí)際 |
金劍鋒老師的其它課程
1、企業(yè)教練技術(shù)的全面內(nèi)涵及系統(tǒng)框架l教練技術(shù)的來源、內(nèi)涵;l管理教練技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用問題、內(nèi)容分析l案例研討:管理教練技術(shù)在人才培養(yǎng)中的問題;l管理教練技術(shù)的兩個(gè)內(nèi)容:訓(xùn)練有素的思想訓(xùn)練有素的行為;2、培育部屬的決策與思想l部屬的兩種分類:新員工、老員工l關(guān)鍵人才的培育與重要人才的培訓(xùn)l實(shí)際操作:決定哪些職位是關(guān)鍵人才、哪些部屬需要培養(yǎng);l討論:關(guān)鍵職位
講師:金劍鋒詳情
策略性薪酬與福利設(shè)計(jì) 01.01
1.薪酬設(shè)計(jì)的真要#376;薪酬的定義與老總(員工)的觀念#376;不科學(xué)的的薪酬設(shè)計(jì)對(duì)員工的影響(員工積極性與動(dòng)力)#376;薪酬管理的目的:保留優(yōu)秀員工#376;薪酬管理的五項(xiàng)原則與設(shè)計(jì)流程2.薪對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)性:薪資了解與員工工作分析#376;薪資調(diào)查的內(nèi)容與要點(diǎn)#376;薪資調(diào)查步驟與內(nèi)容#376;員工工作分析的內(nèi)容#376;員工工作分析的程序#376;將
講師:金劍鋒詳情
1.企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)的真要#376;薪酬的定義與老總(員工)的觀念#376;企業(yè)廣義的薪酬內(nèi)涵#376;薪酬管理的目的:保留優(yōu)秀員工#376;薪酬管理的一般程序與操作流程2.如何體現(xiàn)企業(yè)各個(gè)職位的價(jià)值是#376;職位評(píng)估的內(nèi)涵與原則#376;職位評(píng)估的程序與操作方法#376;案例模擬:企業(yè)的職位評(píng)估#376;如何運(yùn)用職位評(píng)估的結(jié)果3.企業(yè)薪酬空間設(shè)計(jì)與職位發(fā)展規(guī)
講師:金劍鋒詳情
精準(zhǔn)篩選與有效招聘 01.01
1.員工招聘的內(nèi)涵與真要#376;招聘工作與生活的經(jīng)歷感悟#376;員工招聘的重要性與企業(yè)對(duì)人才的需求狀況#376;我們的喜好VS候選人的喜好#376;問題分析:我們企業(yè)的招聘難題2.職位素質(zhì)要求與招聘決策工具#376;職位說明書VS選材標(biāo)準(zhǔn)#376;具體的職位類別與具體的職位素質(zhì)要求#376;職位素質(zhì)要求VS員工勝任能力#376;員工資質(zhì)在職位素質(zhì)要求中的
講師:金劍鋒詳情
1、企業(yè)學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵#376;企業(yè)依靠什么提高業(yè)績(jī)#376;企業(yè)速度競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)容與涵義#376;企業(yè)學(xué)習(xí)的觀念轉(zhuǎn)變#376;質(zhì)變學(xué)習(xí)的精神2、企業(yè)培訓(xùn)的基本問題分析#376;培訓(xùn)利益、職責(zé)及存在問題分析#376;GE公司的十大培訓(xùn)原則#376;成功推動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)的5大關(guān)鍵#376;有效的培訓(xùn)體系規(guī)劃及具體內(nèi)容#376;階層別的培訓(xùn)內(nèi)容3、企業(yè)培訓(xùn)的具體實(shí)施(力
講師:金劍鋒詳情
天第二天第三天成功企業(yè)與人力#376;成功企業(yè)經(jīng)驗(yàn)#376;四種人力及對(duì)策#376;三種管理層次#376;系統(tǒng)體系框架員工招聘任用(1)#376;招聘實(shí)際內(nèi)涵#376;招聘渠道分析#376;漏斗招聘程序#376;甄選工具介紹員工培育系統(tǒng)(1)#376;學(xué)習(xí)力的內(nèi)涵#376;GE培育的原則#376;教育現(xiàn)狀分析#376;三種培育方式人力資源規(guī)劃#376;企業(yè)戰(zhàn)
講師:金劍鋒詳情
1、內(nèi)部培訓(xùn)師的基本功夫l企業(yè)教育與學(xué)校教育的區(qū)別l內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)具備的功夫l內(nèi)部培訓(xùn)師的七種能力:動(dòng)機(jī)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)……;l成人學(xué)習(xí)的特征與企業(yè)培訓(xùn)對(duì)策;2、怎樣進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查l培訓(xùn)師需求調(diào)查的程序和工具;l案例操作:運(yùn)用各種工具了解需求;l各個(gè)調(diào)查工具的異同點(diǎn)分析;l問卷調(diào)查、人員訪問、現(xiàn)場(chǎng)觀察、記錄分析法的結(jié)合運(yùn)用;3、目標(biāo)確認(rèn)及目標(biāo)分解l教學(xué)的六種目標(biāo)
講師:金劍鋒詳情
新任主管管理技能綜合提升 01.01
1、新任主管經(jīng)理與新的角色轉(zhuǎn)變l新任主管角色分析:業(yè)務(wù)和技術(shù)出身l管理發(fā)展的四個(gè)階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理;l現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵:方向、團(tuán)隊(duì)、有效、目標(biāo);l如何理解新任主管的主要任務(wù);2、新任主管的任務(wù)分配與目標(biāo)設(shè)置l任務(wù)分配的內(nèi)涵與層次;l集中目標(biāo)的方法與SMART法則;l案例操作:結(jié)合部門職責(zé)設(shè)立清晰目標(biāo);l目標(biāo)設(shè)置的注意點(diǎn)和相關(guān)事項(xiàng)3、新任主管的基本管理
講師:金劍鋒詳情
1、卓越管理與企業(yè)執(zhí)行力問題(gt;1.5小時(shí))l企業(yè)質(zhì)變管理的精神l案例研討:卓越企業(yè)的特征l實(shí)例分析:企業(yè)執(zhí)行難、執(zhí)行力差的原因l企業(yè)戰(zhàn)略愿景落實(shí)與執(zhí)行力的關(guān)系2、執(zhí)行力之一:制度層面A(擬清本部門的標(biāo)準(zhǔn))(1.5小時(shí))l標(biāo)準(zhǔn)的涵義與重要必性;l新標(biāo)準(zhǔn)的制定步驟;l擬清現(xiàn)有流程與流程簡(jiǎn)化;l實(shí)際分析:結(jié)合本部,分析要制定哪些標(biāo)準(zhǔn);3、執(zhí)行力之一:制度層面
講師:金劍鋒詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194