《贏在起點(diǎn)》

  培訓(xùn)講師:孫嵐

講師背景:
國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)授權(quán)高級(jí)培訓(xùn)師海南真誠服務(wù)有限公司總經(jīng)理??谑猩鐓^(qū)文明促進(jìn)會(huì)副秘書長海南大學(xué)形象研究室特邀禮儀培訓(xùn)師西蔓色彩-孫藝工作室特邀禮儀導(dǎo)師專題研究主題禮儀課程多年,研發(fā)出三三制培訓(xùn)風(fēng)格。擔(dān)任多家企業(yè)禮儀培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和主講工 詳細(xì)>>

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《贏在起點(diǎn)》詳細(xì)內(nèi)容

《贏在起點(diǎn)》

**部分:職業(yè)選手---我們的職業(yè)追求

    概述:世界上的公司只有兩類團(tuán)隊(duì),一類是職業(yè)團(tuán)隊(duì),一類是業(yè)余團(tuán)隊(duì)。職業(yè)團(tuán)隊(duì)擁有職業(yè)選手,他們以專業(yè)、商業(yè)和敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)提供一流的產(chǎn)品與服務(wù),在市場競爭中所向披靡。業(yè)余選手成為職業(yè)選手這個(gè)過程就是職業(yè)化過程。

一、人的素質(zhì)決定企業(yè)的未來

1、職業(yè)化就是競爭力,競爭的關(guān)鍵是人的職業(yè)素質(zhì)的競爭;

2、職業(yè)化就是生產(chǎn)力,有職業(yè)素質(zhì)的人,企業(yè)的無效勞動(dòng)才會(huì)減少,生產(chǎn)才會(huì)提高;

3、職業(yè)化就是執(zhí)行力,執(zhí)行是要結(jié)果的行動(dòng),職業(yè)化心態(tài)與能力是執(zhí)行的保證。

我們的口號(hào)是:“從業(yè)余選手向職業(yè)選手轉(zhuǎn)變,從職業(yè)選手向職業(yè)高手轉(zhuǎn)變”!

二、職業(yè)選手與業(yè)余選手的四大不同

1、行為上:業(yè)余選手做事馬虎,職業(yè)選手做事認(rèn)真;

2、專業(yè)上:業(yè)余選手淺償輒止,職業(yè)選手永無止境;

3、商業(yè)上:業(yè)余選手以我為中心,職業(yè)選手以客戶為中心;

4、敬業(yè)上:業(yè)余選手消磨時(shí)光,職業(yè)選手惜時(shí)如金。

三、職業(yè)化的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

1.專業(yè):只有像職業(yè)選手那樣提高專業(yè)水平,才會(huì)具備終身就業(yè)的能力;

2.商業(yè):只有像商人一樣去做價(jià)值交換,才會(huì)得到實(shí)實(shí)在在的報(bào)酬;

3.敬業(yè):只有像熱愛生命一樣熱愛自己的職業(yè),才會(huì)受到別人的信任和尊重。

訓(xùn)練形式:團(tuán)體賽---職業(yè)精神

 

第二部份:專業(yè)技能---職業(yè)人的生存之本

    概述:俗話說:“沒有金剛鉆就別攬瓷器活兒”,專業(yè)能力是一個(gè)人的生存本領(lǐng),沒有專業(yè)技能就失去了職業(yè),專業(yè)程度越高,職業(yè)人的身價(jià)越高。

一、為什么要專業(yè)?

1. 專業(yè)就是“看家本事”。這是一個(gè)用錢買專業(yè)的社會(huì),沒有專業(yè),就沒有雇用關(guān)系的存在,專業(yè)是謀生的手段,是職業(yè)化的底線;

2. 專業(yè)水平,決定了你做出什么樣的結(jié)果,結(jié)果的價(jià)值決定了你的人生價(jià)值。

二、什么是專業(yè)的三個(gè)內(nèi)涵、三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?

1.      專業(yè)的三個(gè)內(nèi)涵:

★專業(yè)是知識(shí),外行看熱鬧,內(nèi)行看門道;

★專業(yè)是技能,公司業(yè)務(wù)是技能,公司管理是更高的技能,我們忽略了領(lǐng)導(dǎo)也有專業(yè)技能;

★專業(yè)是態(tài)度,精益求精的認(rèn)真精神是專業(yè)精神的核心。

2、專業(yè)的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):

★精,專業(yè)就是精致,精益求精,規(guī)范有序,凡事要做到極致,讓客戶驚嘆;

★高,專業(yè)就是高手,高見解,高水準(zhǔn),高目標(biāo),高價(jià)值,讓客戶感到驚喜;

★快,專業(yè)就是速度,速度快,效率高,干凈利落,讓客戶感到驚奇。

三、如何成為專業(yè)選手?

1、一個(gè)人:鎖定目標(biāo),專注重復(fù):千百次地把事情做精做透,就是專業(yè);

2、兩個(gè)人:教會(huì)徒弟,成就師傅:教會(huì)別人,等于成就自己;

3、一群人:專業(yè)合作,成長快:團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作中,專業(yè)水平得到快提高。

四、您的溝通專業(yè)嗎?職業(yè)人需要有效溝通

1.認(rèn)識(shí)溝通

2.了解人際溝通的四種風(fēng)格

3.有效溝通三行為——聽、問、說  

5.溝通體驗(yàn)三方面:對(duì)上、對(duì)下、對(duì)自己

訓(xùn)練形式:狀元秀--崗位技能大比武。8

第三部份:敬業(yè)精神---職業(yè)人的第二生命

    概述:人有兩條命,一是自然生命,二是職業(yè)生命,敬業(yè)的人熱愛自己的職業(yè)生命,就像熱愛自己的自然生命一樣,他們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的忘我意識(shí),全身心地投入工作,他們已經(jīng)不是一個(gè)普通的員工,而是我們的團(tuán)隊(duì)的精神象征。

一、對(duì)敬業(yè)的兩種誤解

1、熱情,如果沒有結(jié)果,不是敬業(yè);

2、忘我,如果結(jié)果客戶不滿意,也不是敬業(yè);

3、敬業(yè)是專業(yè)、商業(yè)基礎(chǔ)上高的職業(yè)境界。

二、什么是真正的敬業(yè)?

1、敬業(yè)精神是一種絕對(duì)精神;

2、熱愛自己的第二生命。

3、成為團(tuán)隊(duì)的精神象征。

三、如何做到敬業(yè)呢?

1、提升自己的快樂指數(shù);

2、忠于自己的職業(yè)價(jià)值;

3、對(duì)客戶高度的責(zé)任;

4、持續(xù)的創(chuàng)造熱情。

四、感恩可以贏得未來和平臺(tái):

1、感恩你的公司  案例:您在哪里工作

2、感恩你的上司同事 案例:

3、感恩你的老板    案例

4、感恩你的父母   案例

5  感恩行動(dòng)的十個(gè)具體方法第三篇:職業(yè)化員工能力提升篇

訓(xùn)練形式:感動(dòng)大賽----敬業(yè)故事會(huì)

 

第四部分:法治觀念----職業(yè)人的道德訓(xùn)練

    概述:行為的底線是專業(yè),思想的底線是法制,不守法,職業(yè)化將一切皆無,法律是低的道德,道德是職業(yè)人自我約束的觀念,也就是我們常說的“自覺性”,沒有看著,一樣做的優(yōu)秀。

一、四大“違法現(xiàn)象”:

法律是道德的底線,道德是職業(yè)化的底線。

1. 同業(yè)競止;

2. 以權(quán)謀私;

3. 盜竊公物;

4. 行賄受賄。

二、基本職業(yè)道德規(guī)范

1、遵守規(guī)則:不違約,不抗命,不犯法,不違反公司制度。

2、誠實(shí)守信:不說謊話,不回避責(zé)任,不違背自己的承諾。

3、避免沖突:不請(qǐng)親朋好友任職,不與親朋好友做生意,不用私戶存取公款。

4、嚴(yán)守機(jī)密:不隨手放保密資料,不隨口講公司要事,不給對(duì)手公司機(jī)密。

三、討論:不職業(yè)化的十大行為

1、一線員工常犯的不職業(yè)化十大行為

2、管理人員常犯的不職業(yè)化十大行為

四、公司如何法治化

1、不給犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì);

2、讓違法的成本增高。

訓(xùn)練形式:公開賽 ---討論《不職業(yè)化的十大行為》、《職業(yè)化員工十戒》

第五部份:角色轉(zhuǎn)換---職業(yè)人的思維訓(xùn)練

     概述:職業(yè)化出現(xiàn)問題,大多是角色自我確認(rèn)出了問題,以為別人犯錯(cuò)就是自己犯錯(cuò)的理由,把自己等同于別人,這就是錯(cuò)誤的角色認(rèn)知,什么是正確的思維呢?就是別人犯錯(cuò)不是我犯錯(cuò)誤的理由。

一、職業(yè)化的三大死敵

1、江湖文化:愛恨情仇是某些公司每天上演的鬧劇;

2、小家文化:狹窄的小家氛圍讓員工公私不分,讓原則葬送在和氣之中;

3、權(quán)謀文化:“公司政治”是破壞公司制度化的病毒。

二、職業(yè)化修煉本大原則

1、尊重客戶就是尊重自己;

2、維護(hù)公司就是維護(hù)自己;

3、成就他人就是成就自己。

訓(xùn)練形式:公開賽---職業(yè)高手大PK。

 

第六部份:身心健康---職業(yè)人的氣質(zhì)訓(xùn)練   

     概念:職業(yè)化不僅僅是外表的打扮和行為的規(guī)范,更加重要的是身心康健,沒有良好的身體素質(zhì),職業(yè)生命的質(zhì)量就不會(huì)高,沒有良好的、成熟的職心態(tài),走的遠(yuǎn)也是不太可能的。

一、職業(yè)行為---沒有規(guī)范的職業(yè)行為,就沒有商業(yè)交流與合作的標(biāo)準(zhǔn);

1、行為是辨別職務(wù)的標(biāo)志;

2、員工行為的規(guī)范,是公司規(guī)范的標(biāo)志;

二、職業(yè)儀表---沒有規(guī)范的職業(yè)儀表,就沒有客戶的鑒別與尊重

1、儀表是商業(yè)交往的信號(hào);

2、儀表是公司形象的展現(xiàn);

3、儀表是方便工作的實(shí)際需要。

三、職業(yè)保健---沒有職業(yè)的保健,就沒有職業(yè)生命的質(zhì)量;

1、職業(yè)化的意義在于提高生命的質(zhì)量和價(jià)值;

2、身體與事業(yè)、生活共好,才是真正的職業(yè)化;

四、職業(yè)心理---沒有成熟自信的職業(yè)心理,就沒有職業(yè)生命的意義

1、情緒與壓力管理

2、不卑不亢,是成熟的職業(yè)心態(tài);

3、超越自我,是積極的職業(yè)心態(tài)。

訓(xùn)練形式:風(fēng)采大賽---企業(yè)形象大使

 

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【課程大綱演繹】:部分:提高個(gè)人修養(yǎng),“做”優(yōu)秀班組長一、優(yōu)秀班組長的學(xué)習(xí)與教導(dǎo)能力提升Oslash;學(xué)習(xí)力——管理本質(zhì)不在于知,而在于行;其驗(yàn)證不于邏輯,而在于成果。那學(xué)習(xí)有何用?班組長應(yīng)學(xué)什么?如何學(xué)?1、工作太忙≠?zèng)]時(shí)間學(xué)習(xí)----學(xué)習(xí)是可以不花時(shí)間2、我想學(xué)習(xí),但領(lǐng)導(dǎo)不讓----領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)拒絕下屬學(xué)習(xí),但不想下屬學(xué)花架子3、我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少了----

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