課程體系

曾國藩家訓   課時:12H

《曾國藩家訓》課程———學圣賢家訓,做最智慧的自己。主講:劉長城老師【課程背景】曾國藩是近代中國杰出的政治家、軍事家、思想家,也是晚清一位極具爭議的人物,既有“中興第一名臣”的美稱,又有“賣國賊”的惡名。近百年來對他的評價毀譽參半、褒貶不一。但無論是欣賞他的人還是鄙視他的人,都對他所撰寫的《曾國藩家書》推崇備至。像毛澤東說“吾于近人,獨服曾文正”。蔣介石平生...

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實踐自我管理   課時:36H

實踐自我管理——21世紀最好的管理就是自我管理主講:劉長城老師【課程背景】有一種管理叫:自我管理;有一種經(jīng)營叫:自我經(jīng)營;有一種領(lǐng)導叫:自我領(lǐng)導;有一種工作叫:自發(fā)式工作。我們倡導企業(yè)人性化管理,提倡“以人為本”,要對他人進行管理,首先要使自身具備領(lǐng)導、管理他人的資格?!墩撜Z》中孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”?當今世界最偉大的管理學大師彼...

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團隊正能量密碼   課時:12H

團隊正能量密碼————掌握正能量密碼,開啟團隊無盡潛能的寶藏主講:劉長城老師【課程背景】您的團隊是否也有類似的情況:服務(wù)態(tài)度惡劣、員工流失嚴重、下屬消極怠工、生產(chǎn)進度緩慢、產(chǎn)品質(zhì)量糟糕、意外事情頻發(fā)……死氣沉沉的團隊無法成就卓越,只有正能量團隊才能夠創(chuàng)造奇跡。時下“正能量”這個詞正在中國走紅,電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等,隨處可見。那為什么我們的團隊需要正能量?...

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TEM全面道德倫理管理   課時:12H

TEM企業(yè)全面道德倫理管理———造物先造人,做事先做人主講:劉長城老師【課程背景】當今之世,科技迅猛發(fā)展,物質(zhì)世界異常豐富,對物欲的過度沉迷,導致人們見利忘義,欲令致迷之事屢見報端。人們的幸福指數(shù)也在不斷走低。漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求,一個是精神一個是物質(zhì),而這兩者的平衡發(fā)展也正是社會、國家、族群和諧的大根大本。企業(yè)的主體是人,企業(yè)文化的基礎(chǔ)...

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感恩擔當 樂在工作   課時:12H

感恩擔當樂在工作——有好心態(tài)才有好狀態(tài),有好心情才能處理好事情主講:劉長城老師【課程背景】要想統(tǒng)一員工的行為要靠制度,要想讓員工自己遵守制度要靠文化。21世紀企業(yè)從“全面質(zhì)量管理”到“全面員工素養(yǎng)提升”是未來企業(yè)取勝的唯一途徑!以前,我們重視產(chǎn)品質(zhì)量的提高,以后我們更要注重生產(chǎn)產(chǎn)品的人的素養(yǎng)的提升,因為產(chǎn)品質(zhì)量的決定性因素是生產(chǎn)產(chǎn)品的人。員工先有好的心態(tài),才...

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《陽明心學與終極領(lǐng)導力》課程——領(lǐng)導力就是讓別人產(chǎn)生自愿追隨的能力主講:劉長城老師【課程背景】王陽明(1472-1529)是中國歷史上罕見的立德、立功、立言三不朽的先賢,也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。他的一生跌宕起伏、波瀾壯闊,充滿了傳奇色彩。他的心學思想融會了儒、釋、道三家之精華,也是孔門正法眼藏,更是為我們提供源源不斷的內(nèi)在動力的一門學問。人...

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壓力和情緒管理   課時:12H

壓力和情緒管理——轉(zhuǎn)壓力為動力,讓情緒為我所用主講:劉長城老師【課程背景】要想統(tǒng)一員工的行為要靠制度,要想讓員工自己遵守制度要靠文化。造物先造人!21世紀企業(yè)從“全面質(zhì)量管理”到“全面員工素養(yǎng)提升”是未來企業(yè)取勝的唯一途徑!以前,我們重視產(chǎn)品質(zhì)量的提高,以后我們更要注重生產(chǎn)產(chǎn)品的人的素養(yǎng)的提升,因為產(chǎn)品質(zhì)量的決定性因素是生產(chǎn)產(chǎn)品的人。員工先有好的心態(tài),才有好...

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《弟子規(guī)》與職場素養(yǎng)提升——提升全員素養(yǎng),提高企業(yè)效益、效率主講:劉長城老師【課程背景】讓人們行為規(guī)范要用制度,讓人們自動遵守要用文化?!兜茏右?guī)》共360句,113件事,源于孔子的《論語·學而篇》,《弟子規(guī)》就是《論語》在生活、工作中的具體落實,現(xiàn)在全世界已經(jīng)有八十個以上的國家和地區(qū)在學習《弟子規(guī)》,并從中獲益匪淺。企業(yè)經(jīng)營管理的核心內(nèi)容是對人的管理,而一切...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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