項(xiàng)目研發(fā)課程體系

從技術(shù)到管理技能實(shí)戰(zhàn)演練(領(lǐng)導(dǎo)力+執(zhí)行力+溝通力)V6.5版權(quán)號:2021-A-01277592管理引領(lǐng)未來管理是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,技術(shù)是指硬技能,包括工具和模板、流程規(guī)范等,而藝術(shù)是指軟技能,包括溝通、人際關(guān)系、影響力等,總之,就是項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力。但在實(shí)際工作中,項(xiàng)目管理者經(jīng)常面臨如下問題:需求問題:業(yè)務(wù)部門很隨意地增加需求或提出需求變更;甚至經(jīng)常在驗(yàn)收...

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多項(xiàng)目管理與PMO建設(shè)課程背景組織中,項(xiàng)目組合管理是多個(gè)相關(guān)且有并行情況項(xiàng)目的管理模式,它是幫助實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合的有效理論和工具。傳統(tǒng)項(xiàng)目管理強(qiáng)調(diào)“如何做項(xiàng)目”,是一種自下而上的管理方式,關(guān)注項(xiàng)目底層數(shù)據(jù)的收集;而項(xiàng)目組合管理則強(qiáng)調(diào)“做什么項(xiàng)目”,是自上而下的管理方式,關(guān)注如何將企業(yè)戰(zhàn)略落實(shí)。項(xiàng)目管理辦公室(PMO)正在引起全球范圍的關(guān)注,越來越多的...

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項(xiàng)目管理PMP認(rèn)證輔導(dǎo)班《西游記PMP備考奇書》PMP一哥美國項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)(PMI)的項(xiàng)目管理專業(yè)人士(PMP)資格認(rèn)證,現(xiàn)已成為項(xiàng)目管理領(lǐng)域的全球性權(quán)威資格認(rèn)證。其標(biāo)準(zhǔn)文件《項(xiàng)目管理知識體系指南》(PMBOK),被國際項(xiàng)目管理界公認(rèn)為一個(gè)全球標(biāo)準(zhǔn)。國際標(biāo)準(zhǔn)組織(ISO)以該文件為框架,制定了ISO10006標(biāo)準(zhǔn)。在世界上大多數(shù)國家,PMP已經(jīng)被認(rèn)為是合格的...

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項(xiàng)目管理實(shí)體模擬沙盤(掘金之旅)項(xiàng)目管理沙盤該課程是國際最經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程之一。參加培訓(xùn)的學(xué)員分成若干小組,每小組扮演一個(gè)沙漠探險(xiǎn)隊(duì),運(yùn)用相同的預(yù)備資金,購買必要的物資。從大本營出發(fā)到沙漠里掘金……這是一場弱肉強(qiáng)食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭——?jiǎng)僬邽橥?,敗者為寇!這是一場看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅——有人輕車熟路,有人舉步維艱!這是一場見證友誼、同舟共濟(jì)的生...

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一頁紙項(xiàng)目管理OPPM實(shí)戰(zhàn)演練(精華工具與模板)項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來隨著項(xiàng)目管理知識在中國不斷深入普及,項(xiàng)目管理在各個(gè)行業(yè)得到了應(yīng)用,從高科技行業(yè)到制造業(yè)、快速消費(fèi)品和各種服務(wù)行業(yè)。開發(fā)一款新產(chǎn)品,招募一批新員工,開展一個(gè)新的市場活動(dòng)都可以當(dāng)項(xiàng)目來有效地管理。很多公司期望職能部門的員工都能夠扮演項(xiàng)目經(jīng)理和協(xié)調(diào)者的角色,但事實(shí)上,很多職能部門的員工可能從沒有接受過...

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項(xiàng)目管理微咨詢流程工作坊(T+C+S培訓(xùn)、咨詢、軟件體系)(以短平快的培訓(xùn)方式,解決高難長的咨詢問題)項(xiàng)目管理微咨詢解決企業(yè)實(shí)際問題隨著項(xiàng)目管理越來越受到企業(yè)的青睞,相關(guān)的培訓(xùn)和咨詢就越發(fā)的受到注重,企業(yè)也投入了大量的費(fèi)用,然而在采購項(xiàng)目管理培訓(xùn)和咨詢后發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式不能有效解決企業(yè)當(dāng)下的實(shí)際問題,培訓(xùn)效果差強(qiáng)人意,而傳統(tǒng)的咨詢也由于周期長費(fèi)用高難落地...

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《裝備制造企業(yè)參與國際工程總承包項(xiàng)目全過程風(fēng)險(xiǎn)管理》課程時(shí)間:2天(每天6小時(shí))課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解國際總承包項(xiàng)目的開發(fā)和執(zhí)行全過程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)和執(zhí)行國際特大型、大型總承包項(xiàng)目掌握國際工程項(xiàng)目開發(fā)過程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)掌握國際工程項(xiàng)目執(zhí)行過程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)掌握國際工程項(xiàng)目合同執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和應(yīng)對措施國際工程項(xiàng)目實(shí)施成功的先...

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《裝備制造企業(yè)工程項(xiàng)目開發(fā)與實(shí)施精細(xì)化管理》課程時(shí)間:3天(每天6小時(shí))課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解總承包項(xiàng)目的開發(fā)和執(zhí)行全過程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)和執(zhí)行特大型、大型總承包項(xiàng)目掌握項(xiàng)目開發(fā)過程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)掌握項(xiàng)目執(zhí)行過程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)掌握項(xiàng)目合同執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和應(yīng)對措施項(xiàng)目實(shí)施成功的先決條件核心項(xiàng)目經(jīng)理基本能力和素質(zhì)培養(yǎng)專業(yè)人員的道...

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疫情下工程建設(shè)項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)控制課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠掌握、學(xué)習(xí)或了解:疫情對工程項(xiàng)目管理的基本影響分析疫情的一般特點(diǎn)以及對國民經(jīng)濟(jì)影響分析疫情下的工程項(xiàng)目公司實(shí)施影響分析工程項(xiàng)目管理的一般性風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)操特殊情況下的項(xiàng)目實(shí)施策劃制定項(xiàng)目趕工計(jì)劃疫情下的項(xiàng)目管理組織架構(gòu)調(diào)整疫情下的項(xiàng)目網(wǎng)格計(jì)劃實(shí)施趕工計(jì)劃下的項(xiàng)目整體實(shí)施管理影響項(xiàng)目實(shí)施的因素分析...

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疫情影響下的工程項(xiàng)目合同管理與索賠應(yīng)用分析與落地課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:掌握合同文件的基本組成獨(dú)立起草一般性情況的施工合同、設(shè)計(jì)合同和總承包合同了解國際工程合同文件的法律效力認(rèn)識國際工程合同工作中的核心要素掌握國際工程中標(biāo)準(zhǔn)合同F(xiàn)IDIC的一般架構(gòu)了解合同執(zhí)行過程中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)了解新冠疫情影響下的合同執(zhí)行過程中的風(fēng)險(xiǎn)因素處理學(xué)習(xí)新冠疫情影響下合同風(fēng)險(xiǎn)分...

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疫情影響下的國際工程項(xiàng)目管理實(shí)操與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解疫情影響下國際工程總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過程掌握疫情影響下國際工程項(xiàng)目具體化實(shí)操化的思路與方法掌握疫情影響下國際工程項(xiàng)目的解決問題的方法掌握國際工程項(xiàng)目的需求、范圍和進(jìn)度管理等基礎(chǔ)知識疫情影響下能夠獨(dú)立組織項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)疫情影響下國際工程項(xiàng)目執(zhí)行過程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段...

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《援外工程項(xiàng)目全過程管理與風(fēng)險(xiǎn)控制》課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解援外總承包項(xiàng)目的開發(fā)和執(zhí)行全過程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)和執(zhí)行援外特大型、大型總承包項(xiàng)目掌握援外工程項(xiàng)目開發(fā)過程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)掌握援外工程項(xiàng)目執(zhí)行過程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)掌握援外工程項(xiàng)目合同執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和應(yīng)對措施掌握援外工程項(xiàng)目實(shí)施成功的先決條件掌握援外工程核心項(xiàng)目經(jīng)理基本能力和...

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業(yè)主方項(xiàng)目管理   課時(shí):12H

基于業(yè)主方的工程項(xiàng)目管理課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解總承包項(xiàng)目的執(zhí)行全過程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行大型總承包項(xiàng)目項(xiàng)目執(zhí)行過程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)以及常規(guī)的操作手段組建和完善項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)或部門了解和掌握項(xiàng)目實(shí)施策劃的過程的要點(diǎn)了解和賬務(wù)各種手續(xù)關(guān)系的辦理、周期和成本等問題外部關(guān)系,包括政府、配合單位和第三方的關(guān)系梳理了解和掌握項(xiàng)目質(zhì)量、進(jìn)度、成本管理了解和...

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項(xiàng)目經(jīng)理知識儲備體系建設(shè)與個(gè)人發(fā)展空間拓展知識與能力篇(項(xiàng)目全生命周期管理)課程目標(biāo):課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:充分了解一般總承包項(xiàng)目的開發(fā)和執(zhí)行全過程能夠獨(dú)立或是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)和執(zhí)行特大型、大型一般總承包項(xiàng)目掌握項(xiàng)目開發(fā)過程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)掌握項(xiàng)目執(zhí)行過程中的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)了解項(xiàng)目融資情況與項(xiàng)目實(shí)施過程的關(guān)系認(rèn)識項(xiàng)目實(shí)施策劃的過程的要點(diǎn)理解國內(nèi)外工程總承包比較應(yīng)用國...

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項(xiàng)目集成管理與項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)大綱【課程背景】項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)來自于項(xiàng)目所處的外部環(huán)境的不確定性和不穩(wěn)定性,因此很多來自外部影響力的變化難以預(yù)見。項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)也來自于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不能準(zhǔn)確預(yù)見和不能控制的因素,這不但由于人們認(rèn)識事物的局限性,而且由于信息的不完備性及滯后性。除了不確定的外因和內(nèi)因,認(rèn)定風(fēng)險(xiǎn)還必須有結(jié)果,即項(xiàng)目的績效偏離了干系人的預(yù)期。任何使項(xiàng)目目標(biāo)偏離預(yù)期的負(fù)...

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