表達(dá)課程體系
高效思考與表達(dá)《結(jié)構(gòu)性思維職場實(shí)戰(zhàn)》培訓(xùn)方案主講人：朱美林▋課程背景：在當(dāng)今復(fù)雜多變的職場環(huán)境中，信息傳遞的準(zhǔn)確性和效率成為衡量職場人士能力的關(guān)鍵指標(biāo)。然而，許多人在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，往往陷入思路混亂、表達(dá)不清的困境。為了解決這一痛點(diǎn)，《結(jié)構(gòu)性思維》課程應(yīng)運(yùn)而生。該課程旨在幫助學(xué)員構(gòu)建有效的邏輯結(jié)構(gòu)，提升思考和表達(dá)能力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)性思維，學(xué)員能夠迅速理清...
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行之有禮 言之有道 《展廳講解禮儀與表達(dá)能力提升》 課時(shí)：12H
行之有禮言之有道《展廳講解禮儀與表達(dá)能力提升》培訓(xùn)實(shí)施方案主講人：朱美林?課程背景：展廳是企業(yè)接待來賓展示時(shí)的重要場景，展廳負(fù)責(zé)接待講解的講解員需要具備舉止得當(dāng)?shù)亩Y儀素養(yǎng)，講解員在接待講解過程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)及表達(dá)呈現(xiàn)，能起到非常好的推廣宣傳作用。企業(yè)講解員并不局限于傳統(tǒng)時(shí)代的解說工作，從企業(yè)文化、禮儀應(yīng)用、表達(dá)能力、溝通應(yīng)對(duì)等各方面體現(xiàn)出來的素養(yǎng)，能另接待服務(wù)的...
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《職場中的結(jié)構(gòu)化表達(dá)》半天課程大綱—— 課時(shí)：3H
萬盛蘭老師《結(jié)構(gòu)性思維在職場中的應(yīng)用》課程大綱【培訓(xùn)時(shí)間】：0.5天【培訓(xùn)對(duì)象】：適用于職業(yè)經(jīng)理人【課程背景】：沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們在表達(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個(gè)觀點(diǎn)，使我們能夠做到清晰...
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《結(jié)構(gòu)性思維與高效表達(dá)》課程大綱—— 課時(shí)：6H
萬盛蘭老師《結(jié)構(gòu)性思維與高效表達(dá)》課程大綱【培訓(xùn)時(shí)間】：1天【培訓(xùn)對(duì)象】：適用于中高層管理者【課程背景】：沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)?！敖Y(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們在表達(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個(gè)觀點(diǎn)，使我們能夠做到清晰思考和...
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《結(jié)構(gòu)化思考——透過結(jié)構(gòu)看思維與表達(dá)》課程大綱【培訓(xùn)時(shí)間】：1-2天【培訓(xùn)對(duì)象】：適用于中高層管理者【課程背景】：沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)?！敖Y(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們在表達(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個(gè)觀點(diǎn)，使我們能夠做到清...
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《即興表達(dá)技巧》課程大綱—— 課時(shí)：6H
《即興表達(dá)技巧》課程大綱【培訓(xùn)時(shí)間】：1天【培訓(xùn)對(duì)象】：職業(yè)經(jīng)理人、創(chuàng)業(yè)者、需要即興演講的人群【課程背景】：現(xiàn)代社會(huì)，越會(huì)說話就越容易獲得機(jī)會(huì)。捫心自問：在任何說話的場合，您都能夠游刃有余地表達(dá)自己的想法嗎？可能很多人的答案是否定的。比如，在公司年會(huì)上，需要說一段獲獎(jiǎng)感言；比如在酒桌飯局上，需要能夠跟領(lǐng)導(dǎo)客戶自如地溝通交流；比如，在參觀訪問中，突然被請來發(fā)言...
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商務(wù)演講與魅力表達(dá)【培訓(xùn)時(shí)間】：1.5天【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)中層和基層管理者，需要商務(wù)演講的團(tuán)隊(duì)【課程背景】營銷展示、工作匯報(bào)、部屬激勵(lì)、會(huì)議交流、競標(biāo)演示、商業(yè)路演……，這些職場中一對(duì)多講話場景統(tǒng)稱為“商務(wù)演講”。但據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每天有3000萬次低效甚至無效的商務(wù)演講，因?yàn)椋?.心理差：不想講、應(yīng)付差事、上臺(tái)緊張……2.內(nèi)容差：演講無目標(biāo)、沒要點(diǎn)、沒邏輯、不...
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《講解員的邏輯表達(dá)能力提升訓(xùn)練》 課時(shí)：6H
講解員的邏輯表達(dá)能力訓(xùn)練【培訓(xùn)時(shí)間】：1天【培訓(xùn)對(duì)象】：講解員【課程背景】金字塔原理是麥肯錫的兩大工具之一，已經(jīng)成為全球職業(yè)化的重要思維工具，對(duì)管理者和普通員工的思維能力和表達(dá)水平提升有著關(guān)鍵作用。金字塔原理強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)化邏輯思維，突出以受眾為中心的溝通觀念，規(guī)范思考、溝通、表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，可廣泛應(yīng)用在管理思考、溝通表達(dá)、公文寫作、分析與解決問題以及公眾演示等眾...
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公眾表達(dá)與演講 1天 課時(shí)：12H
公眾表達(dá)與魅力演講課程背景：“有口才者必定是人才，是人才者未必有口才”，當(dāng)下有太多的職場人士空有一腔文才但“茶壺里裝湯圓，有貨到不出”，還有的人誤認(rèn)為會(huì)“說”就是有“口才”，如何在公開場合恰當(dāng)表達(dá)，如何張嘴進(jìn)行魅力演講，成為了世界即“原子彈”“互聯(lián)網(wǎng)”之后的第三大難題，本課程旨在幫助學(xué)員如何突破自我敢于表達(dá)提供平臺(tái)，敢于表達(dá)基礎(chǔ)上提供方法與臨場應(yīng)變技巧的落地...
講師：何沛恣咨詢電話：010-82593357下載需求表
《培訓(xùn)師的授課技巧與表達(dá)》2天版 課時(shí)：6H
《培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》課程大綱培訓(xùn)主題我們向您推薦《培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》，富有極強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。課程中大量案例應(yīng)用、練習(xí)，幫助參訓(xùn)學(xué)員快速、直觀、清晰的在模擬培訓(xùn)師成長環(huán)境中快速吸收所學(xué)知識(shí)、技能。它不同于市場上普遍存在的演講技巧培訓(xùn)，而是融合了培訓(xùn)師在進(jìn)入培訓(xùn)教練角色前后須準(zhǔn)備的全部內(nèi)容，以獨(dú)到的見解幫助參訓(xùn)學(xué)員真正理解培訓(xùn)師職業(yè)所必須具備...
講師：郭龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《蝶變：培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》 課時(shí)：6H
《蝶變：培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》目標(biāo)我們向您推薦《蝶變：培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》，富有極強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。課程中大量案例應(yīng)用、練習(xí)，幫助參訓(xùn)學(xué)員快速、直觀、清晰的在模擬培訓(xùn)師成長環(huán)境中快速吸收所學(xué)知識(shí)、技能。它不同于市場上普遍存在的演講技巧培訓(xùn)，融合了培訓(xùn)師在進(jìn)入培訓(xùn)教練角色前后須準(zhǔn)備的全部內(nèi)容，以獨(dú)到的見解幫助參訓(xùn)學(xué)員真正理解培訓(xùn)師職業(yè)所必須具備的功...
講師：倪健咨詢電話：010-82593357下載需求表
《對(duì)話：瞬間思考快速表達(dá)》 課時(shí)：2H
《對(duì)話：瞬間思考快速表達(dá)》目標(biāo)我們向您推薦《對(duì)話：瞬間思考快速表達(dá)》，我們通過結(jié)構(gòu)化的方式解析溝通過程中的重要邏輯，通過大量的案例和練習(xí)幫助受訓(xùn)學(xué)員快速掌握對(duì)話的關(guān)鍵因素，行之有效地處理商業(yè)溝通過程中的各種問題。通過本次培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)員將會(huì)：?快速掌握高效的溝通技巧?解決上下級(jí)溝通之間的難點(diǎn)?解決跨部門溝通之間的隔閡，快速統(tǒng)一目標(biāo)達(dá)成共識(shí)?理解如何與上級(jí)進(jìn)行工...
講師：倪健咨詢電話：010-82593357下載需求表
《結(jié)構(gòu)思考技術(shù)-思考、表達(dá)與解決問題的邏輯》1天版 課時(shí)：6H
結(jié)構(gòu)思考技術(shù)——思考、表達(dá)、解決問題的最優(yōu)邏輯訓(xùn)練課程背景：為什么你看了很多的溝通書籍，聽了很多的溝通培訓(xùn)，你的溝通能力還是極其有限？為什么你掌握了很多溝通技巧，在實(shí)際生活、工作中卻無法有效應(yīng)用？你體會(huì)過和他人把聊天聊死的感覺嗎？你的產(chǎn)品很好，你的解說貌似也很好，但是客戶為什么沒有成交？你以為你很懂溝通，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作、生活中溝通沖突不斷，為什么？讓我們從思...
講師：劉芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
對(duì)話：瞬間思考快速表達(dá) 課時(shí)：2H
一、溝通的流程1、開場白a、開場白4大要求簡潔必須杜絕的情況引起興趣充滿自信結(jié)合真實(shí)案例進(jìn)行宣講引導(dǎo)思考，完成一階段開場白設(shè)計(jì)2、挖掘需求a、學(xué)會(huì)傾聽b、提問技巧c、復(fù)述3、介紹a、溝通流程中為核心的部分4、處理溝通中的沖突a、結(jié)合視頻案例處理溝通沖突b、溝通中沖突處理的幾項(xiàng)關(guān)鍵點(diǎn)5、達(dá)成共識(shí)，獲得共贏a、共贏共識(shí)狀態(tài)是溝通的結(jié)束，執(zhí)行的開始b、應(yīng)用5W2H...
講師：倪健咨詢電話：010-82593357下載需求表
蝶變：培訓(xùn)師的授課技巧與公眾表達(dá) 課時(shí)：12H
課程主題培訓(xùn)師的公眾表達(dá)與授課技巧培訓(xùn)目標(biāo)能夠獨(dú)立組織完成培訓(xùn)授課項(xiàng)目，快速幫參訓(xùn)學(xué)員掌握作為培訓(xùn)師應(yīng)具備的基礎(chǔ)能力序號(hào)章節(jié)要點(diǎn)教學(xué)方法時(shí)長1關(guān)于培訓(xùn)這件事1、培訓(xùn)是什么？理解培訓(xùn)工作及培訓(xùn)師本身在組織內(nèi)部的定位；了解培訓(xùn)師主要需要訓(xùn)練的能力素質(zhì)方向及未來的發(fā)展展望提問與講解50分鐘（第1天上午）2、培訓(xùn)師的發(fā)展史提問與講解3、培訓(xùn)師角色定位講解a、培訓(xùn)師的...
