表達(dá)課程體系
課程大綱：妙筆生花卓越呈現(xiàn)——公文（新聞）寫(xiě)作與AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)賦能（AI一般以DeepSeek為主工具，也可商選其它）上海王致誠(chéng)課程背景：黨政履職必然。黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革三令五申，新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整治形式主義需要機(jī)關(guān)（總部）公文和新聞風(fēng)格加速轉(zhuǎn)變，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)執(zhí)筆效率和務(wù)實(shí)效能。精準(zhǔn)管理需求?！皬膰?yán)治黨”“實(shí)干...
講師：王致誠(chéng)咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱：妙筆生花精準(zhǔn)表達(dá)——公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧演練上海王致誠(chéng)課程背景：黨政履職必然。黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革三令五申，新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整治形式主義需要機(jī)關(guān)（總部）文案風(fēng)格加速轉(zhuǎn)變，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)執(zhí)筆效率和務(wù)實(shí)效能。精準(zhǔn)管理需求?！跋敫墒?、能干事，干成事、不出事”，干部擔(dān)當(dāng)、工匠精神、績(jī)效優(yōu)化、治理現(xiàn)代化......語(yǔ)...
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課程大綱：妙筆生花精準(zhǔn)表達(dá)——公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧演練上海王致誠(chéng)課程背景：黨政履職必然。黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)文風(fēng)會(huì)風(fēng)改革三令五申，新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》提出了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，整治形式主義需要機(jī)關(guān)（總部）文案風(fēng)格加速轉(zhuǎn)變，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)執(zhí)筆效率和務(wù)實(shí)效能。精準(zhǔn)管理需求。“從嚴(yán)治黨”“實(shí)干興邦”“想干事、能干事，干成事、不出事”，干部擔(dān)當(dāng)、工匠精神、績(jī)效優(yōu)化、...
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課程大綱（菜單-備選）：高品質(zhì)建構(gòu)情景化表達(dá)——企業(yè)公文寫(xiě)作與匯報(bào)型演講實(shí)戰(zhàn)演練上海王致誠(chéng)課時(shí)設(shè)定：共18課時(shí)授課特點(diǎn)：通過(guò)通知、函、總結(jié)報(bào)告等代表性文案的寫(xiě)作，以及不同類(lèi)型專(zhuān)題案例解析，講解寫(xiě)作的實(shí)戰(zhàn)技巧：比如如何把握主旨、資料整理、構(gòu)思方法、段落布局、文字推敲、數(shù)據(jù)應(yīng)用、格式細(xì)節(jié)等，最主要是各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的預(yù)防、勘誤，會(huì)通過(guò)對(duì)比分析，教會(huì)大家理解不同...
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邏輯思考與高效表達(dá)課程背景：很多老板都會(huì)遇到員工匯報(bào)工作內(nèi)容時(shí)信息紊亂，邏輯不清，重點(diǎn)不明。聽(tīng)了五分鐘仍然感覺(jué)一頭霧水，不知道對(duì)方想要表達(dá)的重點(diǎn)是什么，降低了溝通的效率不說(shuō)，還可能會(huì)增加誤會(huì)，錯(cuò)過(guò)問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)，造成更大的損失。其實(shí)這和表達(dá)者的邏輯思維能力和結(jié)構(gòu)化的表達(dá)能力都有著十分緊密的關(guān)系，這也是為什么越來(lái)越多的企業(yè)都開(kāi)始關(guān)注到給員工進(jìn)行結(jié)構(gòu)化思考和...
講師：趙海懿咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
創(chuàng)業(yè)者演講與表達(dá) 0.5-1天 課時(shí)：6H
創(chuàng)業(yè)者演講與表達(dá)課程背景演講是商業(yè)世界里最重要也是最高層次的表達(dá)技能體現(xiàn)方式，在項(xiàng)目運(yùn)作、招商投資等各項(xiàng)商業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要的作用。無(wú)論多么優(yōu)秀的產(chǎn)品，都需要一場(chǎng)好的介紹來(lái)將它呈現(xiàn)在眾人面前；無(wú)論多么優(yōu)秀的人才，都需要介紹和表達(dá)，才不會(huì)輕易埋沒(méi)在人群中；演講越精彩，給客戶(hù)留下的印象也就越深。如今，許多職場(chǎng)人士的最害怕的挑戰(zhàn)之一就是擔(dān)任演講者?；蛟S你已經(jīng)具備專(zhuān)業(yè)...
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《溝通表達(dá)·提升訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
《溝通表達(dá)·提升訓(xùn)練》參訓(xùn)對(duì)象：有意提升溝通表達(dá)能力之人士培訓(xùn)技法：講師講演、經(jīng)驗(yàn)分享、小組討論、案例分析、情境模擬、游戲與測(cè)評(píng)、培訓(xùn)視聽(tīng)、……課程用時(shí)：一天/兩天（6小時(shí)/12小時(shí)）輔導(dǎo)項(xiàng)目：可根據(jù)客戶(hù)具體要求定制課程目標(biāo)：助你能讓人“如沐春風(fēng)”；助你能讓人按照你的期待去做；助你能變被動(dòng)為主動(dòng)；助你能讓自己發(fā)光；助你能成為一個(gè)大家更愿合作的人；助你能成為一...
講師：錢(qián)春江咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
金字塔思維--邏輯思考與結(jié)構(gòu)化表達(dá)課程大綱（2天）一、課程背景：為什么自己腦海里想了很多，但是，呈現(xiàn)時(shí)卻抓不住重點(diǎn)？為什么在撰寫(xiě)相關(guān)的總結(jié)或報(bào)告時(shí)，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆？為什么明明自己準(zhǔn)備的很充分，但是，上級(jí)卻總是說(shuō)我沒(méi)有抓住重點(diǎn)？為什么在和同事溝通時(shí)，總是說(shuō)我鋪墊太多？為什么在編寫(xiě)PPT時(shí)，總是抓不住表達(dá)的重點(diǎn)？為什么在月度、季度、年度匯報(bào)時(shí)，明明自...
講師：張書(shū)豪咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《公眾表達(dá)與演講口才》（1天） 課時(shí)：6H
《公眾表達(dá)與演講口才》主講老師：嫣然老師【課程背景】有人說(shuō)“人生最怕的事，不是死亡，而是當(dāng)眾演講”。有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見(jiàn)肘、十分難堪。我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_(tái)下走向臺(tái)上？我們?cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)那一雙雙灼熱的眼睛？我...
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《公眾表達(dá)與演講口才》（2天） 課時(shí)：12H
《公眾表達(dá)與演講口才》課程大綱（兩天）【課程定位】塑造良好的公眾表達(dá)力【主講人】嫣然【教學(xué)輔助】教輔人員【授課時(shí)間】共12小時(shí)【授課對(duì)象】基層骨干員工【課程收益】1、提升自信心，突破恐懼，有效緩解緊張，自信登臺(tái)2、學(xué)會(huì)掌控聲音的魅力，提升講話(huà)感染力3、講話(huà)重點(diǎn)突出，條理清晰，邏輯性強(qiáng)4、掌握言語(yǔ)談吐的技巧，風(fēng)趣幽默，有親和力5、擁有大氣HOLD住的演講臺(tái)風(fēng)6...
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公眾表達(dá)與演講口才（1天） 課時(shí)：6H
《公眾表達(dá)與演講口才》主講老師：嫣然老師【課程背景】有人說(shuō)“人生最怕的事，不是死亡，而是當(dāng)眾演講”。有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見(jiàn)肘、十分難堪。我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_(tái)下走向臺(tái)上？我們?cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)那一雙雙灼熱的眼睛？我...
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公眾表達(dá)與演講口才（2天） 課時(shí)：12H
《公眾表達(dá)與演講口才》課程大綱（兩天）【課程定位】塑造良好的公眾表達(dá)力【主講人】嫣然【教學(xué)輔助】教輔人員【授課時(shí)間】共12小時(shí)【授課對(duì)象】基層骨干員工【課程收益】1、提升自信心，突破恐懼，有效緩解緊張，自信登臺(tái)2、學(xué)會(huì)掌控聲音的魅力，提升講話(huà)感染力3、講話(huà)重點(diǎn)突出，條理清晰，邏輯性強(qiáng)4、掌握言語(yǔ)談吐的技巧，風(fēng)趣幽默，有親和力5、擁有大氣HOLD住的演講臺(tái)風(fēng)6...
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《公眾表達(dá)與演講口才》 課時(shí)：6H
《公眾表達(dá)與演講口才》主講老師：嫣然【課程背景】有人說(shuō)“人生最怕的事，不是死亡，而是當(dāng)眾演講”。有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見(jiàn)肘、十分難堪。我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_(tái)下走向臺(tái)上？我們?cè)撊绾蝸?lái)面對(duì)那一雙雙灼熱的眼睛？我們?cè)?..
講師：嫣然咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
金字塔原理：邏輯思維與高效學(xué)習(xí)溝通與表達(dá)課程概覽全面掌握麥肯錫系統(tǒng)理論、方法和工具，高效思考，有效表達(dá)重點(diǎn)突出，思路清晰，投其所好：揣摩聽(tīng)眾心理，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，迎合聽(tīng)眾訴求邏輯清晰重要原則：結(jié)構(gòu)化思維，重點(diǎn)突出，結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類(lèi)分組，邏輯遞進(jìn)先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體，先論點(diǎn)后論據(jù)，先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過(guò)程邏輯思考方法：自上而下表達(dá)，...
講師：宋禹咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
工作匯報(bào)與表達(dá) 課時(shí)：6H
金字塔原理：工作匯報(bào)與表達(dá)課程概覽全面掌握麥肯錫系統(tǒng)理論、方法和工具，高效思考，有效表達(dá)重點(diǎn)突出，思路清晰，投其所好：揣摩聽(tīng)眾心理，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，迎合聽(tīng)眾訴求邏輯清晰重要原則：結(jié)構(gòu)化思維，重點(diǎn)突出，結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類(lèi)分組，邏輯遞進(jìn)先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)，先總結(jié)后具體，先論點(diǎn)后論據(jù)，先結(jié)論后原因，先結(jié)果后過(guò)程邏輯思考方法：自上而下表達(dá)，自下而上思考，...
