商業(yè)模式課程體系
“事勢(shì)人為”——商業(yè)模式設(shè)計(jì)和商業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)技巧課程背景：企業(yè)管理大師彼得.德里克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，不僅是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)，更是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)"。合理的商業(yè)模式規(guī)劃對(duì)于企業(yè)發(fā)展和融資成功都是非常重要的。企業(yè)家們普遍關(guān)注產(chǎn)品工藝的優(yōu)化，重視市場(chǎng)拓展的效果，但其實(shí)商業(yè)模式對(duì)于企業(yè)成功影響更大，本次分享的目的就是幫助企業(yè)家了解商業(yè)模式的要...
講師：薛新在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
單元B企業(yè)面臨的時(shí)代變革1、第四次工業(yè)革命-信息革命2、信息時(shí)代的市場(chǎng)環(huán)境特征3、知識(shí)資本日漸成為主導(dǎo)力量4、【案例】知識(shí)資本駕馭金融資本5、供應(yīng)鏈管理的興起：全球化制造6、智能制造-西門(mén)子智能工廠7、營(yíng)銷(xiāo)手段的變革：工業(yè)品電商的興起8、【案例】黎明重工如何電商賣(mài)礦山設(shè)備9、服務(wù)型制造代替?zhèn)鹘y(tǒng)制造10、新時(shí)代的生存法則-商業(yè)模式創(chuàng)新第二單元B商業(yè)模式藍(lán)圖1、...
講師：張長(zhǎng)江在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
課程大綱：?jiǎn)卧I(yè)品企業(yè)面臨的時(shí)代變革1、第四次工業(yè)革命-信息革命2、信息時(shí)代的市場(chǎng)環(huán)境特征3、知識(shí)資本日漸成為主導(dǎo)力量4、【案例】知識(shí)資本駕馭金融資本5、供應(yīng)鏈管理的興起：全球化制造6、智能制造-西門(mén)子智能工廠7、營(yíng)銷(xiāo)手段的變革：工業(yè)品電商的興起8、【案例】黎明重工如何電商賣(mài)礦山設(shè)備9、服務(wù)型制造代替?zhèn)鹘y(tǒng)制造10、新時(shí)代的生存法則-商業(yè)模式創(chuàng)新第二單元工業(yè)...
講師：張長(zhǎng)江在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
單元B2B企業(yè)面臨的時(shí)代變革1、第四次工業(yè)革命-信息革命2、信息時(shí)代的市場(chǎng)環(huán)境特征3、知識(shí)資本日漸成為主導(dǎo)力量4、【案例】知識(shí)資本駕馭金融資本5、供應(yīng)鏈管理的興起：全球化制造6、智能制造-西門(mén)子智能工廠7、營(yíng)銷(xiāo)手段的變革：工業(yè)品電商的興起8、【案例】黎明重工如何電商賣(mài)礦山設(shè)備9、服務(wù)型制造代替?zhèn)鹘y(tǒng)制造10、新時(shí)代的生存法則-商業(yè)模式創(chuàng)新第二單元B2B商業(yè)模式...
講師：張長(zhǎng)江在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
商業(yè)模式創(chuàng)新和企業(yè)盈利模式構(gòu)建什么是商業(yè)模式好的商業(yè)模式是企業(yè)成功的一半客戶(hù)價(jià)值企業(yè)經(jīng)營(yíng)的內(nèi)外要素核心競(jìng)爭(zhēng)力管理層經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的確立沒(méi)有危機(jī)感就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力S曲線(xiàn)：業(yè)務(wù)飽和與二次創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)者商業(yè)思維的瓶頸突破經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)利益偏見(jiàn)位置束縛文化排斥盈利模式的三個(gè)關(guān)鍵要素企業(yè)盈利模式分析成分優(yōu)重復(fù)獲利稀缺資源占有地區(qū)領(lǐng)先基礎(chǔ)與塔尖整體解決方案建立企業(yè)盈利模式的步驟和工具市...
講師：張佩星在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
模塊：重構(gòu)需求邊界——只要改變需求定義，讓強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也自廢武功 模塊 問(wèn)題難點(diǎn)：為什么每個(gè)行業(yè)的每個(gè)領(lǐng)域都有行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，為什么我不是這個(gè)行業(yè)這個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者？如何趕超？ 現(xiàn)場(chǎng)操作：打破現(xiàn)有需求關(guān)注解決方案，從你行業(yè)內(nèi)不同戰(zhàn)略族群和訴求點(diǎn)兩個(gè)路徑，棄選價(jià)值要素進(jìn)行需求重構(gòu)。 ◆步：突破常規(guī)思維——走出競(jìng)爭(zhēng)者自我競(jìng)賽的假“客戶(hù)需求” ?。D(zhuǎn)變思維：...
講師：張晨在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
商業(yè)模式創(chuàng)新和企業(yè)盈利模式構(gòu)建什么是商業(yè)模式好的商業(yè)模式是企業(yè)成功的一半客戶(hù)價(jià)值企業(yè)經(jīng)營(yíng)的內(nèi)外要素核心競(jìng)爭(zhēng)力管理層經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的確立沒(méi)有危機(jī)感就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力S曲線(xiàn)：業(yè)務(wù)飽和與二次創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)者商業(yè)思維的瓶頸突破經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)利益偏見(jiàn)位置束縛文化排斥盈利模式的三個(gè)關(guān)鍵要素企業(yè)盈利模式分析成分優(yōu)重復(fù)獲利稀缺資源占有地區(qū)領(lǐng)先基礎(chǔ)與塔尖整體解決方案建立企業(yè)盈利模式的步驟和工具市...
講師：張佩星在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
商業(yè)模式策略計(jì)劃 - 2天 課時(shí)：12H
商業(yè)模式策略計(jì)劃概述彼得·杜魯克說(shuō)過(guò)：“做對(duì)的事，比把事做對(duì)更重要！”但問(wèn)題就在于我們?cè)趺粗朗裁词虑槭菍?duì)的？許多人都誤會(huì)策略思維只是一個(gè)概念或意愿，而這是完全錯(cuò)誤的。策略思維就是能夠拉高看遠(yuǎn)而后做決策。一個(gè)人要拉高看遠(yuǎn)，只是努力是完全不夠的，而應(yīng)該使用正確的工具和技巧下，才能做到。例如：登高望遠(yuǎn)要靠梯子和望遠(yuǎn)鏡。而大部分的策略課程都是講師說(shuō)敦敦教誨和分享一...
講師：凌敬忠在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
模塊一、商業(yè)模式轉(zhuǎn)型的必要性1.當(dāng)今企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的主要特征2.微利時(shí)代的產(chǎn)品特征與客戶(hù)需求3.成功商業(yè)模式的基礎(chǔ)案例分析：知名品牌運(yùn)營(yíng)公司的商業(yè)模式案例分析：不同商業(yè)模式下的內(nèi)部報(bào)表支持體系模塊二、什么是商業(yè)模式1.什么是商業(yè)模式2.商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的目的3.商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的方向4.商業(yè)模式創(chuàng)新與重構(gòu)的環(huán)節(jié)案例研討：商業(yè)模式探討模塊三：、商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與...
講師：楊云在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
3-2 商業(yè)模式創(chuàng)新進(jìn)階工作坊 課時(shí)：12H
商業(yè)模式創(chuàng)新進(jìn)階工作坊課程說(shuō)明此課程目標(biāo)在于幫助企業(yè)探索顛覆性創(chuàng)新的項(xiàng)目機(jī)會(huì)，協(xié)助企業(yè)打開(kāi)全新的視野，重新塑造其核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而能有效接近目標(biāo)，創(chuàng)造出商業(yè)飛輪，使其得到持續(xù)增長(zhǎng)的成果！組織戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn)在于對(duì)市場(chǎng)的洞察與組織核心創(chuàng)新資源的匹配能力，本課程中運(yùn)用了哈佛大學(xué)全球創(chuàng)新研究院的全局戰(zhàn)略分析地圖，在逐步分析中協(xié)助企業(yè)定位戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì)，并找到獨(dú)一無(wú)二的市場(chǎng)價(jià)...
講師：吳大有在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《商業(yè)模式創(chuàng)新與盈利系統(tǒng)構(gòu)建》（博商方案） 課時(shí)：12H
《商業(yè)模式創(chuàng)新—尋找新的盈利區(qū)》主講：李岐老師注：因培訓(xùn)需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實(shí)際內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)調(diào)研時(shí)的需求，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整?！菊n程背景】1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景：互聯(lián)網(wǎng)的興起對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊、經(jīng)營(yíng)模式的沖擊、商業(yè)模式的改變，在疫情之后所有企業(yè)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知更加深刻。2、模式創(chuàng)新需求：傳統(tǒng)企業(yè)以往的產(chǎn)品+渠道模式很難適應(yīng)新的商業(yè)周期的市...
講師：李岐在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
企業(yè)業(yè)務(wù)定位及商業(yè)模式打造 課時(shí)：6H
|課程名稱(chēng)|《企業(yè)業(yè)務(wù)定位及商業(yè)模式打造》||課程價(jià)值|提高指導(dǎo)企業(yè)業(yè)務(wù)定位及商業(yè)模式打造，形成差異化的競(jìng)爭(zhēng)力，找|||到“藍(lán)海”。||適用人員范圍|□∨企業(yè)|適用人員層次|□∨高層|||□政府||□∨中層|||□其他||□基層||最適宜的時(shí)長(zhǎng)|□半天□一天□∨兩天其它||課程簡(jiǎn)介||一、企業(yè)業(yè)務(wù)定位||（一）業(yè)務(wù)定位的至理名言||（二）業(yè)務(wù)定位理論的由來(lái)|...
講師：陸滿(mǎn)平在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的商業(yè)模式與頂層設(shè)計(jì)主講人：胡萬(wàn)平【課程背景】大多數(shù)人做事業(yè)的模式都是本末倒置的。頂層設(shè)計(jì)的意義在于讓你可以用最快的速度達(dá)成你想要的目的和終點(diǎn)，因?yàn)轫攲釉O(shè)計(jì)給了他一個(gè)導(dǎo)航儀和地圖，可以讓他直接到達(dá)目的地。這就是一個(gè)企業(yè)為什么要做頂層設(shè)計(jì)的關(guān)鍵原因所在。《孫子兵法》云：夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。——做任何的事情之前，一...
講師：胡萬(wàn)平在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》 課時(shí)：12H
《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)...
講師：郭音在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)模式設(shè)計(jì)》9 課時(shí)：12H
《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)模式設(shè)計(jì)》主講：郭音【課程背景】：通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國(guó)企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開(kāi)發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來(lái)務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指...
