人力資源課程體系
組織執(zhí)行力 課時(shí)：6H
組織執(zhí)行力〖時(shí)間〗1-2天（6-12小時(shí)）〖背景〗組織執(zhí)行力是指組織能夠高效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力，包含了制定可執(zhí)行的戰(zhàn)略、建立有效的工作計(jì)劃系統(tǒng)、構(gòu)建合理的組織結(jié)構(gòu)、建立人才保障系統(tǒng)、對(duì)執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行有效控制、培育組織的執(zhí)行力文化等。執(zhí)行是連接組織的戰(zhàn)略目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之間的橋梁，是通過(guò)各種努力使組織的戰(zhàn)略目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。執(zhí)行力則是實(shí)現(xiàn)和落實(shí)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的能...
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目標(biāo)管理-尚旭東 課時(shí)：6H
目標(biāo)管理〖課程主題〗目標(biāo)管理〖課程時(shí)間〗1天（6小時(shí)）〖課程背景〗目標(biāo)管理的概念是彼得.德魯克1954年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出的，其后他又提出目標(biāo)管理和自我控制的主張。德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，如果一個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo)，這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過(guò)目標(biāo)...
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精細(xì)化管理-尚旭東 課時(shí)：12H
精細(xì)化管理〖主題〗精細(xì)化管理〖時(shí)間〗2天（12小時(shí)）〖背景〗精細(xì)化管理是來(lái)源于發(fā)達(dá)國(guó)家的一種管理概念，最初主要出現(xiàn)在大規(guī)模工業(yè)制造業(yè)如汽車(chē)、家用電器等產(chǎn)業(yè)中，企業(yè)通過(guò)精細(xì)化管理優(yōu)化其生產(chǎn)流程、管理流程。零缺陷、準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)、零庫(kù)存等都已經(jīng)成為精細(xì)化管理的代名詞，現(xiàn)在已被許多知名企業(yè)廣泛應(yīng)用，最著名的莫過(guò)于日本企業(yè)如索尼、豐田及美國(guó)的戴爾等。精細(xì)化管理對(duì)企業(yè)最大...
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打造職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與職業(yè)規(guī)劃 課時(shí)：6H
打造職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與職業(yè)規(guī)劃課程大綱課程背景：在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，培養(yǎng)高度職業(yè)化的經(jīng)理人，是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的必要因素。大部分走上管理崗位的中高層管理者往往是由骨干員工、業(yè)務(wù)尖子提拔起來(lái)的，他們通常有著突出的個(gè)人業(yè)務(wù)能力，走上管理崗位后，憑借直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理，每天都要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問(wèn)題，和以前的操作性工作完全不一樣了如何讓一群不同性格不...
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2023非人力資源的人力資源管理培訓(xùn)課程目標(biāo)：加強(qiáng)理解“非人力資源”管理的內(nèi)涵掌握選才技術(shù)：直線經(jīng)理的選人識(shí)人之術(shù)學(xué)會(huì)用才技術(shù)：提升部門(mén)經(jīng)理當(dāng)教練的能力體驗(yàn)育才技術(shù)：如何成為部門(mén)的“第一老師”落實(shí)留才留心：直線經(jīng)理留人有術(shù)培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)非人力資源部門(mén)的直線經(jīng)理人、各級(jí)管理者、需要提升人力資源管理能力的人士課程大綱：加強(qiáng)理解“非人力資源”管理的內(nèi)涵案例教學(xué)：張...
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移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：6H
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代非人力資源經(jīng)理的人力資源管理★課程目標(biāo)——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的人力資源管理與平臺(tái)建設(shè)：人力資源管理挑戰(zhàn)、企業(yè)中高層管理的人力資源管理角色認(rèn)知和工作分工；如何使用制度搭建管理平臺(tái)，職能工資制、任職資格評(píng)估體系、輪崗制的策略解析?選人：招聘選人策略：招聘七大原則、招聘渠道、招聘工作誤區(qū)；?育人：人才培養(yǎng)模式：入職培訓(xùn)、企業(yè)文...
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新非人力資源經(jīng)理的人力資源管理主講老師：梁葉【課程前言】企業(yè)人力資源管理工作，需要管理者和人力資源部門(mén)協(xié)作配合才能做好，非人力資源部門(mén)的管理者除具備專業(yè)知識(shí)、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)外，還必須掌握人力配置，崗位職能、招聘選拔、培訓(xùn)發(fā)展、績(jī)效管理、激勵(lì)留才、辭退解聘等HR管理的技能。非人力資源部門(mén)管理者如果能夠在分工協(xié)作，參與討論，積極提出意見(jiàn)，對(duì)公司人事規(guī)章的制定...
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向標(biāo)桿房企學(xué)人力資源管理五大核心能力企業(yè)文化建設(shè)、戰(zhàn)略規(guī)劃、績(jī)效管理、薪酬體系、招聘面試【課程背景】‘本課程從人力資源管理者專業(yè)角度解讀標(biāo)桿房企人力資源：企業(yè)文化建設(shè)、戰(zhàn)略規(guī)劃、績(jī)效管理、薪酬體系及招聘面試；讓學(xué)員了解優(yōu)秀地產(chǎn)公司人力資源管理的經(jīng)驗(yàn)、措施。深刻理解動(dòng)態(tài)人力資源管理需要根據(jù)企業(yè)不同企業(yè)發(fā)展階段，不同市場(chǎng)環(huán)境，應(yīng)該采取不同的人力資源策略和技術(shù)措施...
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向萬(wàn)達(dá)學(xué)房地產(chǎn)人力資源管理——啟動(dòng)萬(wàn)達(dá)集團(tuán)人才戰(zhàn)略的高速引擎主講老師：梁葉【課程前言】萬(wàn)達(dá)集團(tuán)成立于1988年，經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，形成商業(yè)、文化、網(wǎng)絡(luò)科技、金融四大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，成為中國(guó)開(kāi)發(fā)規(guī)模最大的房地產(chǎn)企業(yè)之一。2015年資產(chǎn)6340億元，收入2901億元，已在全國(guó)開(kāi)業(yè)133座萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)持有物業(yè)面積2632萬(wàn)平方米。預(yù)計(jì)到2020年，資產(chǎn)達(dá)到2000億美元，...
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房地產(chǎn)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
房地產(chǎn)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程對(duì)象】公司管理層【課程時(shí)間】1-2天【建議培訓(xùn)人數(shù)】80人以內(nèi)【課程模式】1、課程講授、視頻演繹、分組討論、案例解析、角色扮演、游戲2、解析萬(wàn)科致勝管理的道法術(shù)、提供實(shí)用的管理工具落地【授課風(fēng)格】案例鮮活、條理清晰、表達(dá)流暢、深入淺出、互動(dòng)性強(qiáng)、激發(fā)行動(dòng)★【課程目標(biāo)】——通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的人...
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房企業(yè)績(jī)倍增模式之“學(xué)習(xí)萬(wàn)達(dá)好榜樣”案例研討課房地產(chǎn)人力資源管理啟動(dòng)商業(yè)地產(chǎn)人才戰(zhàn)略的高速引擎【標(biāo)桿案例】當(dāng)前商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)非萬(wàn)達(dá)莫屬。萬(wàn)達(dá)集團(tuán)成立于1988年，王健林先生借款100萬(wàn)元起家，憑借著企業(yè)家的膽略、眼光和魄力，敢為天下先的創(chuàng)新、拼搏精神，在萬(wàn)達(dá)集團(tuán)高管團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，形成商業(yè)、文化、網(wǎng)絡(luò)科技、金融四大產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，成為中國(guó)...
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》一、【課程前言】人力資源管理是企業(yè)管理者的關(guān)鍵管理能力之一。企業(yè)管理的最高境界是人力資源管理，誰(shuí)悟到這一點(diǎn)，誰(shuí)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理工作就會(huì)輕松自如，得以應(yīng)手。未來(lái)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，如不具備該項(xiàng)能力將面臨越來(lái)越多的管理問(wèn)題。本課程從現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理實(shí)踐出發(fā)，通過(guò)生動(dòng)的案例演繹幫助學(xué)員輕松了解人力資源管理體系。本課程的重大價(jià)值...
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《項(xiàng)目人力資源管理》 課時(shí)：12H
項(xiàng)目人力資源管理課程背景：21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的世紀(jì)。項(xiàng)目管理涉及的范圍日益廣泛，研發(fā)一項(xiàng)新產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)新的軟件、企業(yè)信息化建設(shè)、完成一項(xiàng)工程……所有這些都是項(xiàng)目。越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)引入項(xiàng)目管理，把其作為提高企業(yè)運(yùn)作效率的解決方案，諸如微軟，三星，沙特阿美，IBM，HP，麥肯錫，貝爾-阿爾卡特，中國(guó)的華為,天士力制藥,寶鋼國(guó)際等大型公司在企業(yè)內(nèi)全面推行...
講師：徐正在線咨詢下載需求表
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景：如要想成為一名卓越的管理者，除具備專業(yè)知識(shí)、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)外，還必須掌握招聘選拔、績(jī)效管理、崗位職能設(shè)計(jì)等HR管理的技能。非人力資源部門(mén)經(jīng)理如果能夠在制定一項(xiàng)工作流程的規(guī)章時(shí)分工協(xié)作，參與討論，積極提出意見(jiàn)，對(duì)公司人事規(guī)章的制定會(huì)有很大幫助。非人力資源經(jīng)理跟人事部門(mén)配合得越緊密，交流越融洽，對(duì)整個(gè)企業(yè)在人力資源管理方...
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心理學(xué)于領(lǐng)導(dǎo)力提升的應(yīng)用 課時(shí)：12H
心理學(xué)于領(lǐng)導(dǎo)力提升的應(yīng)用【課程綜述】企業(yè)管理，是根據(jù)人力、財(cái)力和物力及其變化，對(duì)人力進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、組織和協(xié)調(diào)；對(duì)人的思想、心理和行為進(jìn)行有效的管理，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到組織目標(biāo)。要使人盡其才，事得其人，您必須充分了解人心。本課程將心理學(xué)理論與技能應(yīng)用于企業(yè)管理和關(guān)鍵性領(lǐng)導(dǎo)技能中，幫助您應(yīng)對(duì)當(dāng)下的挑戰(zhàn)，不斷提升組織績(jī)效！【培訓(xùn)對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、...
