TTT課程體系

成為銀行商務(wù)禮儀培訓(xùn)的專家課程意義:在體驗(yàn)為王的銀行服務(wù)時(shí)代,商務(wù)禮儀從個(gè)人的角度看,有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng)和品牌價(jià)值,有助于人們的社會(huì)交往,改善人際關(guān)系;從企業(yè)的角度看,可以美化銀行形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,從而提升銀行的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。本課程融合了王老師在大型制造業(yè)、國(guó)企以及外資企業(yè)多年的高端商務(wù)實(shí)踐,和多年各行業(yè)商務(wù)禮儀培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),全方位展示...

 講師:王曉瓏在線咨詢下載需求表


TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景:企業(yè)的優(yōu)秀中層干部,除了職位晉升給予金錢和權(quán)力的鼓勵(lì)外,更寬更廣的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,及精神面的激勵(lì)更是不可或缺。因此,提升為『內(nèi)部講師』不但可將經(jīng)驗(yàn)傳承下去,負(fù)起企業(yè)內(nèi)部承上啟下的功能;更可擴(kuò)大影響層面,成為員工們學(xué)習(xí)的標(biāo)竿。但自己懂與教會(huì)別人是兩碼事,具專業(yè)素養(yǎng)、有專業(yè)能力的干部,不一定就能成為一個(gè)優(yōu)秀的講師。要如何在課堂上...

 講師:郟智群在線咨詢下載需求表


TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景:企業(yè)的優(yōu)秀中層干部,除了職位晉升給予金錢和權(quán)力的鼓勵(lì)外,更寬更廣的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,及精神面的激勵(lì)更是不可或缺。因此,提升為『內(nèi)部講師』不但可將經(jīng)驗(yàn)傳承下去,負(fù)起企業(yè)內(nèi)部承上啟下的功能;更可擴(kuò)大影響層面,成為員工們學(xué)習(xí)的標(biāo)竿。但自己懂與教會(huì)別人是兩碼事,具專業(yè)素養(yǎng)、有專業(yè)能力的干部,不一定就能成為一個(gè)優(yōu)秀的講師。要如何在課堂上...

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TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景:企業(yè)的優(yōu)秀中層干部,除了職位晉升給予金錢和權(quán)力的鼓勵(lì)外,更寬更廣的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,及精神面的激勵(lì)更是不可或缺。因此,提升為『內(nèi)部講師』不但可將經(jīng)驗(yàn)傳承下去,負(fù)起企業(yè)內(nèi)部承上啟下的功能;更可擴(kuò)大影響層面,成為員工們學(xué)習(xí)的標(biāo)竿。但自己懂與教會(huì)別人是兩碼事,具專業(yè)素養(yǎng)、有專業(yè)能力的干部,不一定就能成為一個(gè)優(yōu)秀的講師。要如何在課堂上...

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紅邦智越TTT內(nèi)訓(xùn)課程,根據(jù)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)要求可以分為三階段授課:次授課專業(yè)的臺(tái)上授課能力(2天,14課時(shí))第二次授課專業(yè)的課程開發(fā)能力(2天,14課時(shí))第三次授課專業(yè)的效果轉(zhuǎn)化能力(2天,14課時(shí))...

 講師:潘子健在線咨詢下載需求表


1、為什么要成為一名卓越的企業(yè)培訓(xùn)講師?☆培訓(xùn)師的現(xiàn)狀☆善用企業(yè)內(nèi)部講師有什么好處?☆作為培訓(xùn)講師,我們將會(huì)得到什么?☆我們是“天鵝”,不是“丑小鴨”☆卓越講師的成功法則2、什么是培訓(xùn)?為什么企業(yè)需要培訓(xùn)?☆培訓(xùn)的含義☆培訓(xùn)與講課之間的區(qū)別☆企業(yè)舉行培訓(xùn)的目的☆企業(yè)培訓(xùn)的特性☆企業(yè)培訓(xùn)的功效3、企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位與職業(yè)技能☆企業(yè)培訓(xùn)師的使命☆培訓(xùn)師扮演的角...

 講師:溫慶暖在線咨詢下載需求表


TTT內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景:企業(yè)的優(yōu)秀中層干部,除了職位晉升給予金錢和權(quán)力的鼓勵(lì)外,更寬更廣的發(fā)展機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,及精神面的激勵(lì)更是不可或缺。因此,提升為『內(nèi)部講師』不但可將經(jīng)驗(yàn)傳承下去,負(fù)起企業(yè)內(nèi)部承上啟下的功能;更可擴(kuò)大影響層面,成為員工們學(xué)習(xí)的標(biāo)竿。但自己懂與教會(huì)別人是兩碼事,具專業(yè)素養(yǎng)、有專業(yè)能力的干部,不一定就能成為一個(gè)優(yōu)秀的講師。要如何在課堂上...

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TTT企業(yè)培訓(xùn)師三段式深化輔導(dǎo)項(xiàng)目項(xiàng)目背景:對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師而言,怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣,而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助?如何發(fā)掘?qū)W員的真實(shí)需求?游戲、活動(dòng)很有趣,可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩?培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上?很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門的精英和骨干,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,但就是不能很好的表達(dá)出來,導(dǎo)致上課時(shí)學(xué)員...

 講師:郟智群在線咨詢下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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