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王琛老師
王琛 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 商業(yè)模式 管理溝通
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王琛老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王琛

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王琛

王琛老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  模塊:微笑著認(rèn)識(shí)自我——服務(wù)禮儀新理念  思考:如果你去消費(fèi),喜歡什么樣的服務(wù)人員?你是什么樣的服務(wù)人員?  導(dǎo)入:禮儀的概念、作用、內(nèi)涵  什么是禮儀  什么是服務(wù)禮儀?  什么是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)禮儀?  視頻欣賞:人無(wú)禮不立  第二模塊:我為什么而工作——服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)  1、我為什么而工作  2、我為誰(shuí)而工作  3、我該怎么做  4、打造陽(yáng)光心態(tài)  視頻欣賞:感恩、確定目標(biāo)、努力人生  第三模塊:培養(yǎng)高度的職業(yè)素養(yǎng)和快樂(lè)的服務(wù)心態(tài)  1、培養(yǎng)高度的職業(yè)素養(yǎng)  2、快樂(lè)服務(wù)的真正受益者  3、如何自我激勵(lì)  4、快樂(lè)是一種心理的習(xí)慣  5、優(yōu)秀的服務(wù)人員需要具備綜合的職業(yè)素養(yǎng)  第四模塊:打

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  一.管理者的基礎(chǔ)  1.管理是干什么?我們?cè)诟墒裁?? ?.什么是管理的系統(tǒng)觀?我們?nèi)绾巍邦^疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳”?  3.為什么說(shuō)中國(guó)管理者很多只是高級(jí)執(zhí)行者?  一.時(shí)間管理  1.重要的事情是什么?  2.如何控制和支配自己的時(shí)間?  3.管理者該做什么?不該做什么?  二.卓有成效是可以學(xué)習(xí)的  三.我能做什么貢獻(xiàn)  1.組織需要管理者做什么?  2.如何才能使組織獲得大績(jī)效?  3.如何充分發(fā)揮好“自己”的優(yōu)勢(shì)?  四.用人所長(zhǎng)  1.組織的效用是結(jié)合尋常的人做不尋常的事  2.用人之長(zhǎng)的3點(diǎn)建議  3. 什么是有效性(有效性的核心)?  4. 重要崗位的人事安排是企業(yè)戰(zhàn)略決策的重

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  部分:管理的認(rèn)知   當(dāng)前嚴(yán)峻國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境形勢(shì)分析   中國(guó)企業(yè)普遍面臨的尖銳問(wèn)題   管理的定義   領(lǐng)導(dǎo)者、管理者區(qū)別   管理的層次劃分   管理的五項(xiàng)內(nèi)容  第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧   對(duì)世界主流文化與管理思想   領(lǐng)導(dǎo)力、影響力和執(zhí)行力   卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力特征   領(lǐng)導(dǎo)者的九重角色   四種類型的領(lǐng)導(dǎo)方式(指揮型、教練型、支持型、授權(quán)型)  第三部分:如何管理心態(tài):   成功是什么   成功之道:背景、人脈、能力、心態(tài);   孿生兄弟的故事;   成功是因?yàn)閼B(tài)度   智商、情商、逆境商   贏取成功的秘訣   人生失敗的30個(gè)原因  第四

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講思維障礙的原因與誤區(qū)1.思維障礙的原因2.思維改變的誤區(qū)3.如何突破思維定勢(shì)第二講思維方法介紹1.垂直思考法2.水平思考法。3.六頂帽子思考法---為水平思考法之一4.思考方法行為要點(diǎn)5.六頂帽子思考法的好處第三講白色帽子思考法(1)1.客觀的事實(shí)與數(shù)字2.事實(shí)與詮釋之間的不同第四講白色帽子思考法(2)3.相信的事實(shí)與驗(yàn)證的事實(shí)4.事實(shí)本身與與事實(shí)相似的東西5.真理與事實(shí)之間的關(guān)系第五講紅色帽子思考法1.情緒、感覺(jué)和非理性層面的思考第六講黑色帽子思考法1.否定、懷疑、悲觀的思考2.合乎邏輯的批判3.找出邏輯上的錯(cuò)誤第七講黃色帽子思考法1.正面、樂(lè)觀、喜悅、積極的思考2.建設(shè)性和啟發(fā)性的思考第

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課程大綱:管理者角色管理者的個(gè)人素質(zhì)要求管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本觀念和工作態(tài)度管理者的角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)換你所認(rèn)為的管理者應(yīng)該如何?你的目標(biāo)定位是什么?技術(shù)型人才到管理者--角色轉(zhuǎn)變的困難管理的角色把目標(biāo)和努力連接起來(lái)把資源變?yōu)楫a(chǎn)品應(yīng)該具備的能力對(duì)工作和員工給以同樣的關(guān)注妥善處理你的工作環(huán)境需要克服的七種壓力管理者需要獲取的知識(shí)管理的結(jié)果和過(guò)程管理原則—流程管理介紹管理者的角色 作為上級(jí)的管理者作為下級(jí)的管理者作為同級(jí)的管理者專業(yè)溝通技巧人際溝通技巧溝通的定義雙贏溝通理念專業(yè)溝通步驟專業(yè)溝通的準(zhǔn)備身體語(yǔ)言與溝通人際風(fēng)格與溝通管理溝通技巧管理中的角色與上司溝通技巧與下級(jí)溝通技巧與同級(jí)同事溝通技巧與其他

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1.什么是文化?文化如何影響管理?Oslash;什么是文化Oslash;文化的兩個(gè)常用比喻文化層次論民族社會(huì)文化與公司文化Oslash;文化的冰山比喻Oslash;文化的正態(tài)分布Oslash;文化的維度郝夫斯特的文化維度強(qiáng)皮納斯的文化維度文化的態(tài)度維度(工作價(jià)值觀與態(tài)度的文化差異)Oslash;文化與管理的關(guān)系文化與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的關(guān)系文化對(duì)組織架構(gòu)設(shè)置的影響文化對(duì)企業(yè)制度建立和執(zhí)行的影響文化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和員工行為的影響2.文化區(qū)域與文化細(xì)節(jié)Oslash;主要國(guó)家地區(qū)風(fēng)俗Oslash;主要國(guó)家的禁忌與工作中的主要文化沖突點(diǎn)Oslash;各國(guó)商業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)及員工心理行為習(xí)慣Oslash;主要國(guó)家地區(qū)商

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