陳鵬 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：精益生產(chǎn) 生產(chǎn)采購(gòu) 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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基礎(chǔ)篇前言：人造環(huán)境、環(huán)境育人角色：何謂6S督導(dǎo)6S督導(dǎo)應(yīng)具備的能力6S督導(dǎo)的職責(zé)與發(fā)展1.6S之基礎(chǔ)知識(shí)：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全之目的、要點(diǎn)、實(shí)施要領(lǐng) 2.6S人員品質(zhì)提升之利器3.工廠中常見(jiàn)的浪費(fèi)4.整頓的“3定與3要素”操作 5.6S督導(dǎo)之難點(diǎn)6. 6S的延伸應(yīng)用篇(一)如何應(yīng)用6S 1．6S推行步驟2．6S推進(jìn)技巧 #8226;破冰行動(dòng) #8226;晨會(huì)制#8226;定點(diǎn)攝影 #8226;考核競(jìng)賽#8226;尋寶活動(dòng) #8226;安全巡視 #8226;紅牌作戰(zhàn) #8226;吉尼斯與命名活動(dòng)#8226;洗澡活動(dòng) ……3. 6S推進(jìn)方法標(biāo)準(zhǔn)和操作技術(shù) 4．6S目視管
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課程內(nèi)容：一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知能力及地位和使命 ◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇 ◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功 ◆班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換 ◆案例分析：班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么？ ◆班組長(zhǎng)的使命感、價(jià)值觀 ◆班組長(zhǎng)應(yīng)有的工作態(tài)度 ◆班組長(zhǎng)的具體職責(zé)、技能要求及基本能力 ◆班組長(zhǎng)的職業(yè)化觀念的樹(shù)立 ◆受員工歡迎的班組長(zhǎng) ◆班組長(zhǎng)要能幫助員工塑造責(zé)任 ◆班組長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)讓員工成長(zhǎng) ◆生產(chǎn)中，辦法總比問(wèn)題多 ◆生產(chǎn)中的速度與質(zhì)量同樣重要 ◆生產(chǎn)管理中，班組管理很重要部分 ◆學(xué)會(huì)從員工心態(tài)，轉(zhuǎn)變成為班組長(zhǎng)的心態(tài) ◆班組是生產(chǎn)任務(wù)的落實(shí)點(diǎn) ◆案例分析：二、協(xié)作是班組長(zhǎng)職業(yè)的核心 ◆忠誠(chéng)是要素 ◆個(gè)體因團(tuán)隊(duì)而強(qiáng)大 ◆學(xué)會(huì)欣賞
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講、IE真諦#61557; 現(xiàn)代IE研究#61557; IE的使命---高效生產(chǎn)#61557; 傳統(tǒng)工業(yè)工程的特點(diǎn)#61557; 企業(yè)推行現(xiàn)代IE工程勢(shì)在必行#61557; 與名企老總的對(duì)話：成本、效率與浪費(fèi) #61557; 我國(guó)的工廠管理現(xiàn)狀#61557; 浪費(fèi)的形態(tài)：隱形的，視而不見(jiàn)的#61557; 制造工廠的八大浪費(fèi)改善著眼點(diǎn)#61557; 浪費(fèi)與企業(yè)出路思考：你的企業(yè)在過(guò)冬嗎第二講、高效生產(chǎn)基礎(chǔ)---時(shí)間研究ST#61557; 時(shí)間分析基礎(chǔ)---經(jīng)濟(jì)動(dòng)作分析#61557; 動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則與三角形原理（螺栓活動(dòng)）#61557; 經(jīng)濟(jì)動(dòng)作與時(shí)間研究#61557; 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)結(jié)構(gòu)與測(cè)定方法 #6
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課程內(nèi)容：一、角色認(rèn)知能力地位和使命◆中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)◆新時(shí)期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功◆班組長(zhǎng)的使命感價(jià)值觀 ◆班組長(zhǎng)應(yīng)有的工作態(tài)度二、班組管理技巧——現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)◆班組的日常管理◆現(xiàn)場(chǎng)信息收集與管理◆班組TPM活動(dòng)開(kāi)展◆案例分析：設(shè)備為什么會(huì)壞◆物料備品備件管理要點(diǎn)◆作業(yè)方法管理◆早會(huì)的有效利用◆情景模擬：早會(huì)◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理、現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵管理◆班組工作重點(diǎn)三、夯實(shí)管理基礎(chǔ)5S持續(xù)與升華◆5S推行的誤區(qū)與推行技法◆現(xiàn)代5S活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)◆實(shí)例分享:5S推行圖片展示◆5S的升華◆實(shí)景拍照及攝像前后對(duì)比法◆案例：5S在企業(yè)難點(diǎn)分析對(duì)策四、實(shí)現(xiàn)管理簡(jiǎn)單化◆全面可視化管理◆
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部分、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的組織及人員管理---管理者認(rèn)知◆角色認(rèn)知—對(duì)自己和環(huán)境的分析◆現(xiàn)場(chǎng)工作管理人員職責(zé)的5個(gè)要求◆現(xiàn)場(chǎng)管理人員的基本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ◆現(xiàn)場(chǎng)管理人員基本的工作認(rèn)識(shí)◆現(xiàn)場(chǎng)管理人員必備的五個(gè)條件第二部分、現(xiàn)場(chǎng)管理的根：管理人員應(yīng)掌握的技術(shù)---讓管理順利◆現(xiàn)場(chǎng)管理的定義與現(xiàn)況缺失分析◆標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的定義◆標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的實(shí)際測(cè)定◆標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的基本步驟◆現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)、特點(diǎn)及方法信息管理、物料管理倉(cāng)庫(kù)貨物管理、搬運(yùn)管理作業(yè)方法、設(shè)備管理 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理◆日常常用管理工具的使用與工作技巧◆現(xiàn)場(chǎng)管理要抓三件事1.關(guān)鍵管理 2.異常管理 3.效率改善◆發(fā)掘問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力案例:你會(huì)如何處理這件事？◆生產(chǎn)現(xiàn)
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課程內(nèi)容：一、認(rèn)知班組與班組建設(shè)◆贏在基層◆班組建設(shè)缺失的危害◆班組管理內(nèi)容◆何為班組建設(shè)◆班組建設(shè)的涵蓋內(nèi)容◆班組建設(shè)總體目標(biāo)◆班組建設(shè)的原則◆班組建設(shè)的結(jié)果二、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知、地位和使命◆班組長(zhǎng)的多重角色◆班組長(zhǎng)應(yīng)具備的基本功◆班組長(zhǎng)的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析：班組長(zhǎng)到底應(yīng)該做什么？◆班組長(zhǎng)的使命感、價(jià)值觀◆班組長(zhǎng)應(yīng)有的工作態(tài)度◆班組長(zhǎng)的具體職責(zé)、技能要求及基本能力◆案例分析：三、班組現(xiàn)場(chǎng)管理重點(diǎn)◆正確認(rèn)識(shí)管理◆現(xiàn)場(chǎng)的信息管理的技巧◆現(xiàn)場(chǎng)的物料管理◆班組設(shè)備安定◆案例分析：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備日常點(diǎn)檢與保養(yǎng)◆班組品質(zhì)安定管理◆班組作業(yè)方法安定◆生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的常用管理方法◆現(xiàn)場(chǎng)管理做好三件事四、實(shí)現(xiàn)班組管理標(biāo)準(zhǔn)