陸君偉 老師
- 所在地區(qū)： 安徽 淮北
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：生產(chǎn)采購 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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陸君偉老師的內(nèi)訓課程
一、設備維修新思維新模式（一）現(xiàn)代設備管理的發(fā)展趨勢1、員工自主管理2、管理信息化3、狀態(tài)監(jiān)測和預知維修CBM4、以可靠性為中心的維修RCM（二）生產(chǎn)和維修的關系和發(fā)展趨勢1、維修技術含量增加2、維修費用在成本的比重增加3、合理的維修人員配置(三)評定目前的設備運行狀態(tài)的指標1.總體設備效率（OEE）2.如何改善OEE：評價目前的OEE水平，提出改進目標3.設備故障原因分析二、分析故障性質(zhì) 優(yōu)選維修方式(一)選擇維修方式的目的1、事后維修損失大2、定期維修浪費大3、預知維修效益佳4、各種維修方式的合理比例安排(二)故障性質(zhì)與維修方式的對應關系1、有發(fā)展過程的隨機故障2、無發(fā)展過程的隨機故障3、
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情景模擬：破冰活動一．生產(chǎn)主管面臨的難題和新課題1?，F(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇2.提升自己與下屬的責任意識如何替上司分擔責任Oslash;60、70、80/90三代員工不同性格分析Oslash;提高三代員工責任心的技巧3．如何培養(yǎng)和塑造自己成為執(zhí)行型人才？4.各種生產(chǎn)主管的類型分析5.生產(chǎn)管理水平現(xiàn)狀分析6.什么是卓越的生產(chǎn)管理7.現(xiàn)代企業(yè)對班組長的素質(zhì)要求．實戰(zhàn)研討：生產(chǎn)管理中常見的困惑及分析案例分析：執(zhí)行沒有任何借口二、如何做好員工職業(yè)化訓練1.什么是職業(yè)化？2.什么是員工職業(yè)化素養(yǎng)？3.員工職業(yè)化包括哪些內(nèi)容？4.員工職業(yè)規(guī)劃5.積極的心態(tài)6.歸零的心態(tài)7.感恩的心態(tài)、8.付出的心
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一、班組建設與民主管理1.當前班組建設面臨的挑戰(zhàn)和機遇2.班組建設的內(nèi)容a)制度建設——建立相應的生產(chǎn)組織制度，激勵和約束組員。b)流程建設——建立相應的工作、工藝流程，有序組織生產(chǎn)。c)創(chuàng)新建設——建立創(chuàng)新機制，讓領先的差異化引領向前。d)安全建設——建立安全生產(chǎn)管理制度和嚴格的控制流程，保證生產(chǎn)者和產(chǎn)品、生產(chǎn)設備的安全。e)精神建設——建立整體風格，團結一致，揚長避短，無往不勝。3.班組中民主管理，是班組建設的支撐二、企業(yè)民主管理及重要意義1.企業(yè)民主管理具體涵義2.民主管理——知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權3.企業(yè)管理——目標、實現(xiàn)過程、結果達到預期4.正確認識企業(yè)“民主管理”5.企業(yè)民
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一、何為TPM？1.TPM的含義和目標2.TPM活動的八大支柱3.企業(yè)推行TPM的意義及作用4.TPM發(fā)展歷史二、TPM的八大支柱1.安全,健康和環(huán)保2.教育和培訓3.自主維護4.個別改善5.計劃維護6.質(zhì)量系統(tǒng)維護7.供應鏈/辦公室TPM8.設備早期管理三、設備關聯(lián)分析1.評定目前的設備運行狀態(tài)2.總體設備效率（OEE）3.OEE計算實例：根據(jù)設備維護的歷史數(shù)據(jù)，選定單元，計算OEE4.如何改善OEE：評價目前的OEE水平，提出改進目標5.設備故障原因分析四、TPM活動的基礎“6S活動”1.企業(yè)6S活動基本概念2.6S活動推行要領3.6S活動體系導入4.6S現(xiàn)場規(guī)劃與實施的具體方法5.6S活
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一、失效模式影響分析(FMEA)概述1. FMEA的發(fā)展過程2. 實施FMEA的好處3. FMEA的目的4. 實施FMEA的前期準備5. FMEA方法的發(fā)展6. 系統(tǒng)FMEA7. 設計FMEA8. 過程FMEA二、FMEA的實施步驟1.實施系統(tǒng)FMEA的五個步驟2.系統(tǒng)單元和系統(tǒng)結構3.功能和功能結構4.缺陷分析5.風險評價6.優(yōu)化7.(系統(tǒng)中的FMEA對每個過程中的輸入所可能出錯的方式進行確定8.設計中的FMEA針對每個失效模式，確定影響9.過程中的FMEA確認每個失效模式的潛在原因)10.系統(tǒng)內(nèi)部與不同的系統(tǒng)之間實施的共性與區(qū)別三、FMEA實施的組織流程1.FMEA小組的任務分配2.FME
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一、為什么需要管理溝通 在新形勢下，面臨的挑戰(zhàn)和機遇 管理人員在企業(yè)中的地位和使命 管理人員的重要作用 管理人員的管理水平現(xiàn)狀及分析 認知自已在企業(yè)中的各種角色 認知自已所屬部門的員工類型 干部的權力和管理原則 如何對自己角色的規(guī)范、權利和義務準確把握 優(yōu)秀企業(yè)對中層管理人員的素質(zhì)要求 二、有效溝通的基礎知識 1．為什么溝而不通 溝通障礙 組織溝通與人際溝通 高效溝通的基本步驟 2．溝通的對象和渠道 溝通對象 溝通渠道 選擇溝通對象與溝通渠道的要領 3．溝通是傾聽的藝術 傾聽的重要性 傾聽的好處 傾聽的障礙 傾聽的技巧 有效的肢體語言 有效