全方位打造領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)與行為模式   12.10

全方位打造成功領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與行為模式?為什么宣揚親情的聯(lián)想柳傳志既能表現(xiàn)出對楊元慶們的“溺愛”，又同時體現(xiàn)出對孫宏斌們的“無情”？?普京對尤科斯原總裁的處理，是在濫用自己的魅力嗎？魅力是道德的嗎？哪些魅力會隨時失去？?為什么總裁助理的權(quán)力往往比副總裁還要大？如何平衡發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的五種權(quán)力？?為什么TCL的李東生能夠接納很多空降兵，而聯(lián)想的楊元慶卻喜歡使用自己人？

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e超越知識管理，建立學習型組織   12.10

超越知識管理，建立學習型組織?知識管理工作的價值是什么？錦上添花，還是雪中送炭，還是其他？?知識、員工、溝通過程，哪個是知識管理的對象？為什么說知識并不是主要對象？?你能分得清什么是信息管理，什么是知識管理嗎？?你知道為什么惠普總部的知識管理非常成功，但是中國惠普的知識管理卻慘敗的原因嗎？?知識真的是企業(yè)的財富嗎？建立知識庫的做法留下的是什么價值的知識？為什

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成功企業(yè)發(fā)展與市場競爭戰(zhàn)略   12.10

成功企業(yè)發(fā)展與市場競爭戰(zhàn)略?利潤都是企業(yè)掙來的嗎？投資看的是管理團隊、產(chǎn)品、還是行業(yè)？你知道利潤的三個來源嗎？?時勢造英雄，還是英雄造時勢？先做大，還是先做強？?聯(lián)想說自己最擅長管理，為什么卻管“死”了漢普、聯(lián)想冠群等一批企業(yè)？?到底什么是企業(yè)的核心競爭力？能夠造就百年老店嗎？?價格戰(zhàn)并不意味著降價一種做法；你知道價格戰(zhàn)的八種打法嗎？?如何進行行業(yè)競爭空間分

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大客戶銷售體驗式培訓   12.10

大客戶銷售體驗式培訓?你是否發(fā)現(xiàn)，雖然經(jīng)過多次培訓，銷售團隊的業(yè)績卻并沒有明顯的提升？?你是否意識到，無論講師如何溝通，培訓的相當一部分內(nèi)容并不是學員最欠缺、最急需的？?你是否同意，授課式的培訓方式并不完全適合銷售內(nèi)容的培訓？?你是否同意，如何共享分布在各位銷售人員身上的成功經(jīng)驗應(yīng)該成為培訓的目的之一？?你是否在困惑，應(yīng)該采取什么樣的形式，才能夠使銷售人員從

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建立可執(zhí)行的市場戰(zhàn)略   12.10

市場營銷戰(zhàn)略?為什么SHELL、BP撤離西氣東輸項目？從4P到4C，市場競爭的下一個領(lǐng)域在哪里？?為什么盡管很多人反感腦白金，可史玉柱卻仍然能夠源源不斷的從中獲得暴利？?為什么印刷廣告直投在美國仍很盛行，但在中國卻始終沒有發(fā)展起來？消費背景三理論說明了什么？?存在物美價廉的商品嗎？你知道價格戰(zhàn)的八種打法嗎？你知道企業(yè)在降低產(chǎn)品功能的情況下，還可以提高價格的策

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根據(jù)戰(zhàn)略目標設(shè)計有效的組織結(jié)構(gòu)   01.01

課程大綱：　　微軟－結(jié)構(gòu)如何影響企業(yè)發(fā)展　　一、組織設(shè)計的個任務(wù)　　僅僅任務(wù)分解還不夠　　官僚這東西、、、　　ERP、BPR發(fā)揮作用所在　　組織設(shè)計的第二個任務(wù)　　這樣就能解決問題了嗎？　　組織設(shè)計的第三個任務(wù)　　甲骨文日本為什么進入中國市場？　　結(jié)構(gòu)差異體現(xiàn)公司戰(zhàn)略　　影響結(jié)構(gòu)設(shè)計的因素　　要點　　二、組織設(shè)計關(guān)注的話題　　模糊與開放：界定組織邊界　　聯(lián)盟

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MTP牛津版《25項管理能力修煉》   01.01

　　1.從經(jīng)驗中學習　　1）創(chuàng)造機會獲得真實反饋　　2）向他人，包括下屬學習　　演練：向他人學習　　3）養(yǎng)成隨時記錄的良好習慣　　2.溝通　　演練：如何跟下屬溝通？　　1)選擇恰當?shù)沫h(huán)境和方式　　2)談話的9個標準步驟　　4)克服溝通中的4個障礙　　3.傾聽　　傾聽演練：使用并讀懂肢體語言　　肢體語言群體演練　　傾聽的4個步驟　　演練：有成效的傾聽者　　4.

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建設(shè)企業(yè)文化，提升核心競爭力   01.01

課程大綱：　　企業(yè)文化被認為事關(guān)企業(yè)的興亡，而且越來越成為競爭的重要領(lǐng)域　　領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注企業(yè)文化的行為能夠帶來直接的回報　　猴子與香蕉的故事　　1.一、企業(yè)文化的工作定義　　文化的特點總結(jié)　　文化存在于多個層面　　什么是假設(shè)？　　假設(shè)不可見，是暗示性的　　獲得認同的價值觀未必會被付諸行動　　物質(zhì)表現(xiàn)是明確的但很難解釋　　研究企業(yè)文化往往從物質(zhì)表現(xiàn)和價值觀入手　

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戰(zhàn)略新思維   01.01

課程內(nèi)容戰(zhàn)略思維離你有多遠？生活也離不開戰(zhàn)略思維戰(zhàn)略思維有傳承戰(zhàn)略關(guān)注有變化、、、1、戰(zhàn)略的定義幾個案例有一說一如何策劃成功？僅僅策劃還不夠，戰(zhàn)略分層次1.1.組織戰(zhàn)略回答做什么工具之一：波士頓矩陣1.2.競爭戰(zhàn)略回答怎么做工具之一：線性規(guī)劃思路1.3.職能戰(zhàn)略回答誰來做比如三層戰(zhàn)略的區(qū)別案例：聯(lián)想失敗的主因也無外乎這些方面戰(zhàn)略決策有難度幾個重要引申意猶未盡

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25項管理能力修煉   01.01

1.從經(jīng)驗中學習1）創(chuàng)造機會獲得真實反饋2）向他人，包括下屬學習演練：向他人學習3）養(yǎng)成隨時記錄的良好習慣2.溝通演練：如何跟下屬溝通？1)選擇恰當?shù)沫h(huán)境和方式2)談話的9個標準步驟4)克服溝通中的4個障礙3.傾聽傾聽演練：使用并讀懂肢體語言肢體語言群體演練傾聽的4個步驟演練：有成效的傾聽者4.決斷演練決斷的5個遞進層次避免走向遷就或挑釁5.提供建設(shè)性反饋司

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