銀行網(wǎng)點(diǎn)廳堂服務(wù)理念及工作技能提升
銀行網(wǎng)點(diǎn)廳堂服務(wù)理念及工作技能提升詳細(xì)內(nèi)容
銀行網(wǎng)點(diǎn)廳堂服務(wù)理念及工作技能提升
銀行網(wǎng)點(diǎn)廳堂服務(wù)理念及工作技能提升培訓(xùn)
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◆
本課程從銀行柜員對(duì)工作的認(rèn)知、服務(wù)禮儀、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作及營(yíng)銷(xiāo)技巧的的
不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合訓(xùn)練,讓學(xué)員明白職場(chǎng)規(guī)則和規(guī)矩的培訓(xùn)
內(nèi)容;
◆
幫助學(xué)員調(diào)整工作心態(tài)、提升儀容儀表形象,規(guī)范行為舉止禮儀,提升言語(yǔ)溝通等
能力;
◆ 學(xué)會(huì)如何與客戶(hù)打交道、如何對(duì)客進(jìn)行日常營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的培訓(xùn)。
◆
通過(guò)培訓(xùn)讓學(xué)員真正成為一名知禮懂禮之人,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè),從形象到素質(zhì)的全
面提升。
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? 專(zhuān)業(yè)——多年來(lái)一直致力于服務(wù)的傳播和實(shí)踐
?
實(shí)用——豐富新鮮的案例,實(shí)操性情景講解、服務(wù)規(guī)范教學(xué)片段和現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的情景演練
? 量身定做——根據(jù)企業(yè)實(shí)況設(shè)計(jì)案例和知識(shí)點(diǎn),量身定做顧問(wèn)式培訓(xùn)
? 授課原則——一次體驗(yàn)勝于千次說(shuō)教
? 培訓(xùn)流程——我做你看,你我同做,你做我驗(yàn)
? 培訓(xùn)效果——學(xué)員滿(mǎn)意率超過(guò)95%
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培訓(xùn)對(duì)象:廳堂服務(wù)人員
培訓(xùn)時(shí)間:1天
培訓(xùn)形式:現(xiàn)場(chǎng)講授、圖片糾錯(cuò)、老師示范、案例分析、角色模擬、演練互動(dòng)
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【課程大綱】
第二天:廳堂服務(wù)理念意識(shí)提升
模塊一:服務(wù)到底是什么?——服務(wù)意識(shí)強(qiáng)化+服務(wù)技巧提升
一、我們不僅要做服務(wù),重要的是要做卓越服務(wù)
1. 付我們薪水的是誰(shuí)?
2. 好服務(wù)就是好企業(yè)
3. 服務(wù)是什么?
4. 服務(wù)存在于哪兒?
5. 顧客是誰(shuí)?
6. 客戶(hù)真的是上帝嗎?
二、服務(wù)不僅需要喊口號(hào),關(guān)鍵的是要掌握7大“秘訣”
1、微笑永遠(yuǎn)是卓越服務(wù)的第一大法寶——服務(wù)肢體
2、做業(yè)務(wù)要有希爾頓刷馬桶那樣的決心和品質(zhì)——服務(wù)執(zhí)行
3、時(shí)刻準(zhǔn)備著隨時(shí)為客戶(hù)提供卓越服務(wù)——服務(wù)預(yù)案
4、看人待物并非是卓越服務(wù)中容易做好的事情——服務(wù)態(tài)度
5、大顯身手,為企業(yè)創(chuàng)造更多的回門(mén)利潤(rùn)——服務(wù)利潤(rùn)
6、卓越服務(wù)至關(guān)重要的是創(chuàng)造新服務(wù)力——服務(wù)創(chuàng)新
7、服務(wù)視角決定服務(wù)高度——服務(wù)視角
模塊三:快樂(lè)生活、快樂(lè)工作
1、壓力來(lái)自哪里?
■ 我有壓力嗎?
■ 壓力對(duì)我們影響有多大?
■ 性格決定解決壓力的方式;
■ 心態(tài)決定狀態(tài)。
2、心理障礙,工作中的攔路虎;
■ 每天重復(fù)著單調(diào)的工作,厭倦了!
■ 我做啥事都反復(fù)考慮,難以抉擇,真痛苦。
3、情緒問(wèn)題,讓工作越干越累;
■ 客戶(hù)總是很難纏,我該怎么辦?
■ 面對(duì)客戶(hù)抱怨與投訴,會(huì)影響你的情緒嗎?
■ 生活中的負(fù)面情緒,會(huì)影響你的工作嗎?
4、面對(duì)壓力與情緒的自助心理療法;
■ 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員提出的情況,給予幾個(gè)自助心理療法的體驗(yàn)。
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課程收獲
課程特點(diǎn)
課程規(guī)劃
課程大綱
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