創(chuàng)新思維之-----創(chuàng)新“瞄準鏡”工具
創(chuàng)新思維之-----創(chuàng)新“瞄準鏡”工具詳細內容
創(chuàng)新思維之-----創(chuàng)新“瞄準鏡”工具
創(chuàng)新思維之-----創(chuàng)新“瞄準鏡”工具 (1天課綱)
課程描述(Course Description )
本課程的特色就是：“從實踐中來，到實踐中去”，用工具依次發(fā)現學員的、團隊的創(chuàng)新的障礙，用工具協助學員并通過學員自己發(fā)現工作中的實際的創(chuàng)新的機會；在練習設定的題目時，學員們會體驗并感悟出創(chuàng)新工具的威力，讓學員用自己的眼睛審視自己并發(fā)現自己的創(chuàng)新的潛質，發(fā)現基于創(chuàng)新團隊的各種方法與注意事項，為回到工作崗位把創(chuàng)新作為實際的工作能力和追求，打下堅實的基礎。讓創(chuàng)新真正成為企業(yè)的靈魂和血液中的DNA，提高企業(yè)的競爭力，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
課程收益（Course Benefits）
1. 了解創(chuàng)新的各個要素及創(chuàng)新的誤區(qū)、多角度解讀創(chuàng)新，打破慣有的思維模式；
2. 學習、體驗并了解如何利用不同的創(chuàng)新工具，解決企業(yè)實際經營中的創(chuàng)新問題；
3. 學習創(chuàng)意性思維，以及評估、篩選產品新創(chuàng)意的最佳實踐；
4. 改變提升思維方式、心智模式、工作狀態(tài)和生活狀態(tài)。
5. 了解如何在企業(yè)中營造創(chuàng)新的文化環(huán)境，激勵員工的創(chuàng)新行為；
6. 把企業(yè)從初創(chuàng)時到當下中有代表意義的創(chuàng)新的案例、方法、思想萃取出來，建立模型，并進一步開發(fā)出企業(yè)自己的創(chuàng)新的知識管理系統，讓企業(yè)自己的創(chuàng)新經驗從個人的經驗和口頭的故事，變成企業(yè)的完整的可認知、可學習、可傳承、的知識管理系統；
課程對象(Target Audience)
企業(yè)的總裁、中高層領導、各部門管理中堅
授課方法(Training Methods)
本課程以先進理念、全新視野拓展學員的創(chuàng)新思維，以最新引導、體驗、互動、問答式教學方式授課，以效果為導向，學、練、輔、辯、評、導緊密結合。通過講授、故事分享、案例分析、游戲互動等授課方式，把創(chuàng)新原則、理論、工具和方法展示和傳遞給學員，高效地應用到實際工作中，在工作中真正形成戰(zhàn)斗力、生產力、競爭力，讓創(chuàng)新成為企業(yè)生命力中的DNA 。
課時1天
課程大綱(Course Outline)
序列 | 項目 | 具體內容 | 工時/天 | 參與者 |
1 | ——發(fā)現創(chuàng)新的機會 （學習小組） | 第一講：創(chuàng)新基礎 邊界與突破邊界等3個模型的解讀 你自己的創(chuàng)新 【互動】 大師論創(chuàng)新 你工作中的創(chuàng)新挑戰(zhàn) 【互動】【研討】 你創(chuàng)新的障礙 【互動】【研討】【投票】 發(fā)現行業(yè)中技術和產品創(chuàng)新的方向和可能的機遇 用工具*發(fā)現當前員工的創(chuàng)新能力的天花板和技能缺口 第二講：創(chuàng)新“瞄準鏡”工具描述 縱向的個人創(chuàng)新思維能力類工具描述 橫向的團隊創(chuàng)新工具類描述 廚師效應之----縱橫單項交叉與多項交叉使用的簡介 | 上午 （大約時間1*） | 講師 學員 組長
|
2 | ——生成有效的創(chuàng)意 （學習小組） | 第三講：創(chuàng)新“瞄準鏡”工具詳解 ---和工作中的機遇與問題結合體驗工具生成新的創(chuàng)意 縱向的個人創(chuàng)新能力工具 1、創(chuàng)得出 價值觀層面 【視頻】【研討】 模仿的境界 多角度思考 【互動】【研討】 關聯思維 【互動】【體驗】【研討練習】 想象力 【互動】【體驗】 靈感思維 【討論】 逆向思維工具 【互動】【體驗】【研討練習】 ……等 *結合工作中的問題，體驗創(chuàng)新思維與工具的演練 | 下午
| 講師 學員 組長 |
3 | ——生成有效的創(chuàng)意 （學習小組） | 2、創(chuàng)得多 發(fā)散思維工具 【互動】【研討練習】 團隊創(chuàng)新工具 默寫創(chuàng)新 【互動】 ……等 持續(xù)改善創(chuàng)新工具--------CI工具 *工作中創(chuàng)新問題的深入討論 眾籌工具 第四講：創(chuàng)新“瞄準鏡”落地策略 結合實際工作任務，練習設計高粘度的產品、服務營銷方案 創(chuàng)新“瞄準鏡”工具落地攻略 ----有利有益有趣的創(chuàng)新氛圍建設 | 下午 | 講師 學員 組長
|
1*大約時間：基于創(chuàng)新課程和本課設計特點，同時跟參訓學員的基礎不同授課模塊時間不能是具體時數；
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