《團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)》 胡書畫老師

  培訓(xùn)講師：胡書畫

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胡書畫老師-----互聯(lián)網(wǎng)下中國企業(yè)營銷管理變革專家★中國最具實(shí)力互聯(lián)網(wǎng)家居公司---易裝天下（北京）網(wǎng)絡(luò)科技有限公司董事合伙人★中國民企500強(qiáng)---華耐立家集團(tuán)獨(dú)立董事★新華保險(xiǎn)培訓(xùn)導(dǎo)師★泰康人壽人力資源培訓(xùn)部總監(jiān)★中國品牌聯(lián)盟總顧問★ 詳細(xì)>>

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《團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)》 胡書畫老師詳細(xì)內(nèi)容

《團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)》 胡書畫老師

一、激勵(lì)的意義

²什么是激勵(lì)

²員工潛在的需求是什么

²員工心中的公平和期望

²激勵(lì)的作用

²激勵(lì)的類型

²激勵(lì)的機(jī)制

²激勵(lì)的對(duì)策分析

二、走出激勵(lì)的誤區(qū)

²過高期望的激勵(lì)

²馬太效應(yīng)的激勵(lì)

² 激勵(lì)=獎(jiǎng)勵(lì)

²金錢萬能論

²中層經(jīng)理常見激勵(lì)誤區(qū)

²了解下屬需要的方法

²對(duì)抱怨的分析

²員工問題清單

三、激勵(lì)員工的7把“利劍”

²“成就之劍”

²“參與之劍”

²“人性之劍”

²“競爭之劍”

²“目標(biāo)之劍”

²“榜樣之劍”

²“榮譽(yù)之劍”

四、管理員工的情緒

²情緒何來

²強(qiáng)者控制情緒，弱者被情緒所控

²如何作情緒的主人

²塑造陽光心態(tài)

²心靈管理——一對(duì)一的進(jìn)行溝通

²愛撫管理——為員工開展心理輔導(dǎo)

²發(fā)泄管理——給員工一個(gè)宣泄口

²快樂管理——提倡彈性工作方式

五、如何有效地激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

²鼓勵(lì)和贊美

²為對(duì)方設(shè)定目標(biāo)

²設(shè)定相對(duì)艱難的外部挑戰(zhàn)環(huán)境

²持續(xù)改善有效的溝通

²員工的技能和職責(zé)匹配

²營造整體激勵(lì)向上的環(huán)境

²提供培訓(xùn)

²公平的利益分配和考核

²用表揚(yáng)而非懲罰來樹立標(biāo)桿行為

²員工家屬激勵(lì)

²招聘有內(nèi)源激勵(lì)動(dòng)機(jī)的員工

²改善和美化環(huán)境

六、對(duì)下屬的輔導(dǎo)

²何謂輔導(dǎo)

²有效輔導(dǎo)的四個(gè)步驟

²輔導(dǎo)的范圍與內(nèi)容

²輔導(dǎo)的八大技巧

²輔導(dǎo)的誤區(qū)

²輔導(dǎo)前的準(zhǔn)備

²對(duì)下屬輔導(dǎo)的步驟

²如何檢視輔導(dǎo)后的效果與跟進(jìn)

七、輔導(dǎo)的溝通與說服

²溝通的意義和目的

²溝通的五項(xiàng)基本原則

²溝通的五個(gè)策略

²與下屬溝通的技巧

²鬼谷子的說服術(shù)

八、團(tuán)隊(duì)有效的精神激勵(lì)

²團(tuán)隊(duì)精神的五大內(nèi)涵

²從《孫子兵法》看團(tuán)隊(duì)建設(shè)

²高效團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)

²高效團(tuán)隊(duì)的六個(gè)職業(yè)價(jià)值觀

²使命感與價(jià)值觀


 

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我們有五個(gè)選擇，它可以解決決策管理、專注力管理和能量管理：選擇一：從要事著手，別讓急事牽著鼻子走。選擇二：追求非凡，遠(yuǎn)離平庸。選擇三：安排好“大石頭”，不要在沙礫上浪費(fèi)時(shí)間。選擇四：做技術(shù)的主人，別做技術(shù)的奴隸。選擇五：保持精力充沛，避免精疲力竭。下面，我們重點(diǎn)介紹前三個(gè)選擇。一、從要事著手，別讓急事牽著鼻子走我們做任何事情都可以歸入以下其中一個(gè)象限（見圖表

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一、什么是領(lǐng)導(dǎo)1、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的故事2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異3、何為稱職的領(lǐng)導(dǎo)者二、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與使命1、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)與主要工作2、知名的解讀與正確使用3、因勢(shì)利導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為4、世界500強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)模式三、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的自我修煉1、領(lǐng)導(dǎo)人格的自我認(rèn)知2、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與傳統(tǒng)文化3、因材施教與情緒管理4、中外優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的行為四、中國式領(lǐng)導(dǎo)與下屬激勵(lì)1、關(guān)于激勵(lì)的原理與類型2、學(xué)無止境的

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