執(zhí)行力課程體系

【課程大綱】模塊:中層管理干部角色認(rèn)知與精準(zhǔn)定位一、認(rèn)知中層管理干部及其核心價(jià)值二、中層管理干部的精準(zhǔn)定位1、作為下屬的管理者基本職責(zé)及認(rèn)識(shí)誤區(qū)2、作為上司的管理者的三個(gè)重要角色3、作為同事的管理者基本定位及合作共贏心態(tài)三、了解中層經(jīng)理必備的基本技能第二模塊:中層管理干部執(zhí)行所面臨的六大危機(jī)一、缺乏危機(jī)意識(shí)1、中層管理干部不得不知的“馬太效應(yīng)”。2、沉浸于過

 講師:辛雪峰 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分:服飾門店管理技巧門店運(yùn)營(yíng)管理門店運(yùn)營(yíng)管理的8大核心流程三段式門店日常管理法門店產(chǎn)品分類管理門店的營(yíng)銷管理門店服務(wù)營(yíng)銷的策略組合門店促銷活動(dòng)策劃與實(shí)施的5大步驟門店商品陳列的6大要素門店目標(biāo)與計(jì)劃管理門店目標(biāo)管理的6步驟目標(biāo)從哪里來?目標(biāo)分解的4種方法門店經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定模板門店人員管理店面管理者的4項(xiàng)基本功能店面人員管理的5個(gè)步驟第二部分:門店銷售六脈神劍

 講師:張朝法 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


>為何要組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作>有效團(tuán)隊(duì)與無效團(tuán)隊(duì)的比較>高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征>影響高效團(tuán)隊(duì)的6大關(guān)鍵因素1.共同愿景2.信任3.凝聚力4.專長(zhǎng)5.有效的溝通互動(dòng)6.團(tuán)隊(duì)規(guī)范>6大關(guān)鍵因素的具體體現(xiàn)是…..>團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者的角色認(rèn)知>團(tuán)隊(duì)沖突的基本認(rèn)知>面對(duì)沖突觀念的改變>處理團(tuán)隊(duì)沖突的注意事項(xiàng)與步驟>

 講師:袁良 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


導(dǎo)論:高效執(zhí)行力的四要素0.1執(zhí)行的要訣0.2執(zhí)行力四要素1.鎖定少而精的執(zhí)行目標(biāo)1.1宣示進(jìn)攻計(jì)劃1.1.1宣示計(jì)劃五要訣1.1.2進(jìn)攻準(zhǔn)備四要領(lǐng)1.2經(jīng)理的管理說服7式1.2.1利害誘導(dǎo)式1.2.2意念滲透式1.2.3情境示范式1.2.4緩沖說服式1.2.5間接通道式1.2.6快速細(xì)節(jié)式1.2.7反轉(zhuǎn)說服式2.打造高度負(fù)責(zé)的鐵軍2.1優(yōu)秀執(zhí)行團(tuán)隊(duì)素能模型

 講師:高巖 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一.《執(zhí)行力訓(xùn)練與提升》課綱節(jié):執(zhí)行力的內(nèi)涵與要素1.執(zhí)行力的來源2.執(zhí)行力的傳入3.什么是執(zhí)行力4.不同層次人員的執(zhí)行力5.影響執(zhí)行力高效的主要要素6.執(zhí)行力的核心流程第二節(jié):執(zhí)行力系統(tǒng)61模型0.個(gè)人執(zhí)行力:意愿重于行為,行為創(chuàng)造結(jié)果1.組織執(zhí)行力:明確以滿意度建設(shè)為中心2.制度執(zhí)行力:簡(jiǎn)單重復(fù)產(chǎn)生高效3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力:明確自己的角色、任務(wù)與職責(zé)4.信息執(zhí)

 講師:閆高峰 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


1、卓越管理與企業(yè)執(zhí)行力問題(>1.5小時(shí))l企業(yè)質(zhì)變管理的精神l案例研討:卓越企業(yè)的特征l實(shí)例分析:企業(yè)執(zhí)行難、執(zhí)行力差的原因l企業(yè)戰(zhàn)略愿景落實(shí)與執(zhí)行力的關(guān)系2、執(zhí)行力之一:制度層面A(擬清本部門的標(biāo)準(zhǔn))(1.5小時(shí))l標(biāo)準(zhǔn)的涵義與重要必性;l新標(biāo)準(zhǔn)的制定步驟;l擬清現(xiàn)有流程與流程簡(jiǎn)化;l實(shí)際分析:結(jié)合本部,分析要制定哪些標(biāo)準(zhǔn);3、執(zhí)行力之一:制度層

 講師:金劍鋒 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力、凝聚力的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。前言:什么是執(zhí)行力?一、執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的藝術(shù)二、沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力三、行動(dòng)出結(jié)果四、執(zhí)行力的特征(一)、系統(tǒng)性(二)、全員性(三)、操作性(

 講師:樊付軍 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分組織和個(gè)人的成功要素:1、個(gè)人成功三要素:理念、方法和工具案例分析:少林功夫與職場(chǎng)工作2、企業(yè)成功兩要素:戰(zhàn)略與執(zhí)行案例分析:天龍家具廠的覆滅3、個(gè)人成功與企業(yè)成功的關(guān)系案例分析:豐收日大酒店的店長(zhǎng)4、我們?yōu)槭裁船F(xiàn)在還不夠成功?案例分析:商界鐵娘子——董明珠日本郵政大臣——野田圣子日本松下在大蕭條時(shí)的應(yīng)對(duì)措施第二部分什么是真正的執(zhí)行?1、執(zhí)行的定義:把目

 講師:陳文學(xué) 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  一、正確定義執(zhí)行  1、什么是執(zhí)行  2、執(zhí)行的高境界:三“效”合一(做結(jié)果)  3、不做結(jié)果的根源分析  能力?態(tài)度?知識(shí)?動(dòng)力?  二、要執(zhí)行結(jié)果,先從打假開始  1、結(jié)果的三大執(zhí)行假象:態(tài)度≠結(jié)果  案例分析:70顆撞釘事件  2、結(jié)果的三大執(zhí)行假象:職責(zé)≠結(jié)果  案例分析:俄羅斯人種樹  案例分析:蘇州A金屬制品公司  3、結(jié)果的三大執(zhí)行假象:任

 講師:彭智平 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


講生死兩婦人,成敗一蕭何——揭開執(zhí)行力神秘面紗1、沒有執(zhí)行,沒有生存2、沒有執(zhí)行力,沒有達(dá)成力3、關(guān)于執(zhí)行力第二講想不到,還是做不到——三分戰(zhàn)略七分執(zhí)行1、執(zhí)行力低下的“七大病癥”2、執(zhí)行力的10個(gè)“為什么”3、樹立3個(gè)“信念”第三講求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地——執(zhí)行力三大支柱1、責(zé)任勝于能力2、細(xì)節(jié)是魔鬼也是天使3、創(chuàng)新讓執(zhí)行“游刃有余”第四講從“三個(gè)和尚”到“眾

 講師:劉平青 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  單元、突破執(zhí)行思維,定義執(zhí)行的真諦(結(jié)果思維導(dǎo)入  一、正確定義執(zhí)行  1、什么是執(zhí)行(執(zhí)行基因)  2、執(zhí)行的高境界:三“效”合一(做結(jié)果)  3、不做結(jié)果的根源分析  能力?態(tài)度?知識(shí)?動(dòng)力?  二、要執(zhí)行結(jié)果,先從打假開始  1、結(jié)果的三大執(zhí)行假象:態(tài)度≠結(jié)果  【案例分析】70顆撞釘事件  2、結(jié)果的三大執(zhí)行假象:職責(zé)≠結(jié)果  【案例分析】俄羅斯

 講師:彭智平 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


開班儀式;領(lǐng)導(dǎo)致辭分組;團(tuán)隊(duì)士氣展示節(jié):正確解讀執(zhí)行力一、什么是好的、企業(yè)要的執(zhí)行力?視頻分享經(jīng)典案例分析1.個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)的沖突問題:如何從機(jī)制設(shè)計(jì)上減少工作中的本位主義?二、執(zhí)行的高境界:三“效”合一1.效果,效率,效益三、執(zhí)行力對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人有多重要?1.優(yōu)秀人才的“四力”第二節(jié):強(qiáng)烈的責(zé)任感案例:一個(gè)戰(zhàn)略研討會(huì)的通知1.“完成任務(wù)”≠“達(dá)成結(jié)果”

 講師:林廣亮 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分自我執(zhí)行能力模塊1:如何提升執(zhí)行力.5天2天模塊2:管理角色的二次轉(zhuǎn)變模塊3:時(shí)間管理.5天模塊4:高效溝通1天第二部分完成任務(wù)的能力模塊1:解決問題的方法.5天2天模塊2:目標(biāo)管理.5天模塊3:績(jī)效管理1天第三部分領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)發(fā)展模塊1:領(lǐng)導(dǎo)力.5天2天模塊2:激勵(lì).5天模塊3:教練下屬.5天模塊4:有效授權(quán)模塊5:團(tuán)隊(duì)建設(shè).5天說明:以上課程可組可分

 講師:鄒元欣 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


破冰:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練一、團(tuán)隊(duì)的定義1、團(tuán)隊(duì)的定義2、高效團(tuán)隊(duì)的特征3、建立和維護(hù)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)困難而有意義的旅程活動(dòng):管理發(fā)現(xiàn)案例:我們是否是一支高效團(tuán)隊(duì)?(生命的十分鐘)二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理模型三、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)意愿度執(zhí)行力提升訓(xùn)練1)結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行意識(shí)2)服務(wù)至上的外包思維3)主動(dòng)積極的責(zé)任意識(shí)(案例:會(huì)場(chǎng)的故事)4)協(xié)作奉獻(xiàn)的

 講師:陳永勝 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


引言聯(lián)想管理三要素部組織結(jié)構(gòu)及崗位1、聯(lián)想經(jīng)驗(yàn)2、木桶原理3、打包理論4、專業(yè)分工理論5、繼承與創(chuàng)新理論6、案例練習(xí)7、歸納與總結(jié)第二部崗位職責(zé)1、崗位職責(zé)是什么2、崗位職責(zé)制定的好處3、崗位責(zé)任書的內(nèi)容4、崗位責(zé)任書制定的步驟5、制定關(guān)鍵崗位職責(zé)6、案例練習(xí)7、討論歸納第三部目標(biāo)分解1、公司目標(biāo)體系2、公司目標(biāo)的時(shí)空分解3、崗位目標(biāo)4、有效目標(biāo)5、問題與討

 講師:陳中 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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