生產(chǎn)管理課程體系
【課程大綱】：頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于精益生產(chǎn)問題精益生產(chǎn)中的人力資源，薪酬激勵(lì)的問題，領(lǐng)導(dǎo)支持，技術(shù)困惑，提出工作中的難題，老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插，分析。引子：(案例分析)導(dǎo)入精益生產(chǎn)管理的重要性案例：日本公司：一個(gè)公司推行精益生產(chǎn)，各個(gè)BU，形式各異，為什么章：精益生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程一、精益生產(chǎn)是一個(gè)技術(shù)結(jié)合管理，領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)文化的項(xiàng)
講師：凡耀勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、現(xiàn)場(chǎng)管理人員的職責(zé)1、計(jì)劃與目標(biāo)管理2、生產(chǎn)作業(yè)管理3、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量管理4、現(xiàn)場(chǎng)的成本管理5、現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備管理6、現(xiàn)場(chǎng)的安全管理7、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及人員管理二、管理者要了解下級(jí)的期望值①辦事要公道②關(guān)心部下③目標(biāo)明確④及時(shí)指導(dǎo)⑤榮譽(yù)共享三、馬斯洛需求層次理論四、現(xiàn)場(chǎng)問題的分析與解決1、決策與決斷共用2、選優(yōu)決斷A優(yōu)中選優(yōu)B執(zhí)兩用中C綜合為一D提出新方案3、“魔鬼”
講師：張巖咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱： 精益制造管理模塊： 1、5S與可視化工廠； 2、價(jià)值流程； 3、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)； 4、失誤預(yù)防； 5、快速切換； 6、團(tuán)隊(duì)協(xié)作； 7、TQM全面質(zhì)量管理； 8、TPM全面生產(chǎn)保全； 9、TPI全面生產(chǎn)力提升； 精益制造管理的三大要素： 信息流（InformationFlow IF）； 業(yè)務(wù)流（BusinessFlow BF）
講師：馬書彥咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)管理 程錫蘭 課時(shí)：12H
天時(shí)間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：精益起源與TPS介紹1、當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)2、中國(guó)企業(yè)為何短壽？微利時(shí)代，中小企業(yè)如何生存？3、如何“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生”4、世界主流管理文化對(duì)比（法家、孔孟文化儒家思想）5、國(guó)學(xué)文化中的“精細(xì)化管理”6、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵—4M1E7、推行精益生產(chǎn)消滅八大浪費(fèi)成本壓縮工廠淘金8、什么是精益生產(chǎn)
講師：程錫蘭咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇：生產(chǎn)管理者的使命與職責(zé)1、生產(chǎn)管理者的地位2、生產(chǎn)管理者的使命3、生產(chǎn)管理者的重要作用4、生產(chǎn)管理者的職責(zé)5、生產(chǎn)管理者的管理水平現(xiàn)狀6、角色認(rèn)知7、技能要求第二篇價(jià)值流1、精益價(jià)值流；2、精益生產(chǎn)中的兩大價(jià)值流；3、如何優(yōu)化進(jìn)行價(jià)值流4、價(jià)值流工作流程—VSM模板第三篇：生產(chǎn)管理者與現(xiàn)場(chǎng)成本管理1、成本降低應(yīng)注意的方面2、現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)V七種浪費(fèi)之一：等
講師：魯鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)管理實(shí)踐一：前言部分 一、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一般性過程 1、階段：供不應(yīng)求 A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)：擴(kuò)大產(chǎn)能，滿足市場(chǎng)需要。B、利潤(rùn)主要來源：生產(chǎn)利潤(rùn)（技術(shù)研發(fā)） 2、第二階段：供需平衡企業(yè) A、經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)：營(yíng)銷管理，擴(kuò)大并搶奪市場(chǎng)。B、利潤(rùn)主要來源：營(yíng)銷利潤(rùn)（品牌營(yíng)造） 3、第三階段：供大于求 A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)：內(nèi)部系統(tǒng)檢討，挖潛改造。B、利潤(rùn)主
講師：陳冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)管理5S 課時(shí)：1H
、生產(chǎn)管理5S——企業(yè)為什麼需要引進(jìn)5S 支撐企業(yè)永續(xù)發(fā)展的[能力]—持續(xù)改善 自主活動(dòng)向縱深推進(jìn) 在選擇采購(gòu)及生產(chǎn)供貨合作中的常見問題： 企業(yè)常態(tài)中的4個(gè)問題：（市場(chǎng)調(diào)查實(shí)例） 1、工廠怕看2、產(chǎn)品怕查3、永遠(yuǎn)救不完的火4、精美的樣品，馬虎的批量 在勘察企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)所見到的現(xiàn)象：（工廠實(shí)景照片） [案例]：由常見的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)象及普遍存在的Q、
講師：孫百川咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善 課時(shí)：1H
管理的概念：運(yùn)用公司的有效資源,結(jié)合部屬及眾人的智慧與努力,達(dá)成公司的目標(biāo).管理運(yùn)用的資源：人:Manpower機(jī):Machine料:Material法:Method環(huán):Environment管理要達(dá)成的目標(biāo)：品質(zhì):Quality成本:Cost交期:Delivery效率:Production安全:Safety士氣:Morale講：卓越現(xiàn)場(chǎng)管理1.現(xiàn)場(chǎng)管理十六
講師：劉靖咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組長(zhǎng)生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn) 課時(shí)：6H
講：班組長(zhǎng)的職責(zé)與重要性；1、班組長(zhǎng)的位置；2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題的分類；3、班組長(zhǎng)的職責(zé)與使命；4、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知；第二講：班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的管理技能；1、擔(dān)任班組長(zhǎng)的必備條件；2、班組長(zhǎng)應(yīng)具備的理念與技能；3、常用的管理方法；1）PDCA循環(huán)；2）5W2H思維方法;3）T形思維方法；4、現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)式管理；1）作用、目的、方法；2）避免的誤區(qū)；3）檢查的內(nèi)容；4）發(fā)
講師：宋小平咨詢電話：010-82593357下載需求表
PDCA在生產(chǎn)管理中的應(yīng)用 課時(shí)：2H
講：P-D-C-A管理循環(huán)1、PDCA來源和定義2、PDCA循環(huán)“四個(gè)階段”、“八個(gè)步驟”3、PDCA循環(huán)四個(gè)明顯特點(diǎn)4、如何擬定計(jì)劃/決定達(dá)成目標(biāo)的方法5、如何實(shí)施教育訓(xùn)練及工作實(shí)施6、如何檢查及查檢要因7、如何處置及再發(fā)防止措施8、質(zhì)量管理中PDCA/SDCA循環(huán)第二講：Plan：目標(biāo)與計(jì)劃管理1、目標(biāo)和計(jì)劃的定義2、目標(biāo)的SMART要素3、工廠里復(fù)雜目
講師：宋志軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：班組長(zhǎng)的角色與職能認(rèn)知一.班組長(zhǎng)的作用.二.班組長(zhǎng)的角色.1．承上啟下的紐帶2．技術(shù)骨干和多面手三.班組長(zhǎng)的使命.1．提高工作效率2．提高產(chǎn)品質(zhì)量3．降低成本4．防止重大事故發(fā)生5．調(diào)動(dòng)員工士氣四.班組長(zhǎng)的職能.1.人員的合理管控與有效利用;2.協(xié)調(diào)生產(chǎn)力;3.工藝流程完善與創(chuàng)新;4.機(jī)器設(shè)備的有效使用與合理調(diào)配;5.生產(chǎn)效率提升;6.品質(zhì)管控;7.生產(chǎn)
講師：劉靖咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分FMEA-潛在失效模式和影響分析 一、FMEA的基礎(chǔ)知識(shí) 1、FMEA的起源和歷史 2、為什么要推行FMEA？ 3、FMEA的相關(guān)術(shù)語和定義 4、FMEA的特點(diǎn) 5、FMEA的種類 6、FMEA的因果模式 7、FMEA---需掌握的技能和常用工具 8、FMEA與控制計(jì)劃 9、FMEA與特殊特性的關(guān)系 10、PFMEA、質(zhì)量記錄、
講師：錢秋萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、梳理正確的安全意識(shí)與安全管理1、中榮金屬8.2爆炸案的思考2、中國(guó)企業(yè)安全管理現(xiàn)狀3、如何樹立正確的安全管理意識(shí)4、特色：安全新解，預(yù)知危險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)5、中國(guó)企業(yè)在安全管理上的通病二、危險(xiǎn)源辨識(shí)與控制技術(shù)1、危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)的定義2、作業(yè)步驟劃分技巧3、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的常見方法與高風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)源控制4、特色：基于風(fēng)險(xiǎn)定義制定對(duì)策5、特色：“五問法”在危險(xiǎn)源工
講師：李茂新咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：班組工作的特點(diǎn)；（課堂互動(dòng)之一）1、班組工作的重要意義；2、班組工作的特點(diǎn)；3、班組管理的特性；4、班組架構(gòu)與內(nèi)部分工；5、班組管理的核心內(nèi)容；6、班組工作的使命。第二講：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知；（課堂互動(dòng)之二）1、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知；1）對(duì)上級(jí)；2）對(duì)下級(jí)；3）對(duì)同級(jí)；4）對(duì)自己；2、當(dāng)前班組長(zhǎng)的現(xiàn)狀；3、班組長(zhǎng)的工作任務(wù)；1）提高質(zhì)量；2）提高效率；3）降低
講師：宋小平咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)管理 高效生產(chǎn)改善實(shí)踐 課時(shí)：1H
章無可避免的新生產(chǎn)體制 導(dǎo)入篇--生產(chǎn)時(shí)代變遷 案例：面對(duì)變化的市場(chǎng)企業(yè)的困惑 凸現(xiàn)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)特征、呼喚新的生產(chǎn)方式 企業(yè)的對(duì)應(yīng)之道、企業(yè)變革的需求 追求新生產(chǎn)體制--小批量生產(chǎn)方式的效率 第二章FQCD工廠改善體系概論 制造力-生產(chǎn)要素、綜合生產(chǎn)力向上 高利潤(rùn)工廠體制 改善體系的推進(jìn)過程 工廠改善檢查表 基本的評(píng)點(diǎn)方法 基本的評(píng)
