項(xiàng)目研發(fā)課程體系
《房地產(chǎn)項(xiàng)目產(chǎn)品研發(fā)及設(shè)計(jì)管理》【課程背景】產(chǎn)品研發(fā)及設(shè)計(jì)管理是房地產(chǎn)項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵，多數(shù)房企都是老板親自管！壓力山大┅┅現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)到很多房企專業(yè)背景的管理人才匱乏，即使有也表現(xiàn)為管理的水平也參差不齊。精于計(jì)算投資的老板，舍得花設(shè)計(jì)費(fèi)，卻不舍得招聘設(shè)計(jì)管理專才進(jìn)甲方，人貴！還難管！不會(huì)管！謙虛敬畏的甲方，顧茅廬、尋名師、談愿景，把設(shè)計(jì)師當(dāng)神仙請(qǐng)、言聽(tīng)計(jì)從，事...
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《房地產(chǎn)項(xiàng)目投資分析決策管理》 課時(shí)：6H
《房地產(chǎn)項(xiàng)目投資分析決策管理》【課程背景】房地產(chǎn)項(xiàng)目投資——可以狹義理解為開(kāi)發(fā)商“買地”、“控地”、“拿項(xiàng)目”，通過(guò)獲取土地而取得項(xiàng)目開(kāi)發(fā)權(quán)。無(wú)論是參與土地招拍掛，或是定向“勾地”運(yùn)作儲(chǔ)備土地，僅憑“地價(jià)”的高低，粗略匡算的大賬、靠直覺(jué)、拍腦袋決策項(xiàng)目土地獲取與否，無(wú)疑蘊(yùn)含著巨大的投資風(fēng)險(xiǎn)。開(kāi)發(fā)商拿不到地著急，拿或不拿？什么條件下可以拿？?jī)|萬(wàn)計(jì)的資金投入，拿...
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一、項(xiàng)目策劃流程概述1、為什么要進(jìn)行項(xiàng)目策劃二、項(xiàng)目策劃的組織1、主辦部門的責(zé)任2、配合部門的責(zé)任3、決策部門的責(zé)任三、項(xiàng)目策劃的流程體系1、一級(jí)流程：項(xiàng)目策劃流程2、二級(jí)流程：2.1《項(xiàng)目策劃分包管理流程》3、關(guān)聯(lián)流程和制度：3.1《項(xiàng)目論證流程》3.2《成本管理流程》3.3《計(jì)劃管理流程》3.4《設(shè)計(jì)管理流程》四、項(xiàng)目策劃流程詳解1、項(xiàng)目策劃工作計(jì)劃2、...
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一、甲方管理架構(gòu)1、架構(gòu)圖2、架構(gòu)解析2.1、影響工程管理目標(biāo)的環(huán)節(jié)及要素分析2.1.1、組織管控系統(tǒng)方面2.1.2、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)方面2.1.3、供應(yīng)鏈外包管理系統(tǒng)方面2.2、管理對(duì)策3、工程管理普遍存在的問(wèn)題4、甲方工程管理人員的四大角色4.1、是項(xiàng)目管理者而非單純工程管理者4.2、現(xiàn)場(chǎng)工程管理標(biāo)準(zhǔn)的制定者與檢查者4.3、客戶的工程質(zhì)量代表4.4、供方（特...
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華為大客戶銷售項(xiàng)目運(yùn)作『劇本殺』訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng) 課時(shí)：12H
華為大客戶銷售項(xiàng)目運(yùn)作『劇本殺』訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)培訓(xùn)流程目標(biāo)確定（交付前2周）內(nèi)容：培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和顧問(wèn)老師共同溝通確認(rèn)培訓(xùn)需求和培訓(xùn)目標(biāo)。目的：雙方澄清目標(biāo)，即希望通過(guò)本次培訓(xùn)解決哪些具體問(wèn)題，并對(duì)培訓(xùn)形式達(dá)成一致。前期調(diào)研（交付前1周）內(nèi)容：通過(guò)線上問(wèn)卷的形式，對(duì)參與培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行銷售理念和業(yè)務(wù)技能的摸底調(diào)研。目的：了解學(xué)員的業(yè)務(wù)水平，以便更有針對(duì)性地調(diào)整...
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銷售項(xiàng)目復(fù)盤與最優(yōu)路徑萃取課程提綱Ⅰ,項(xiàng)目收益1.提升銷售能力：學(xué)員將學(xué)習(xí)到大客戶銷售的核心能力，包括以客戶為中心、正確理解客戶需求和制定項(xiàng)目運(yùn)作策略等。通過(guò)掌握這些核心能力，學(xué)員可以更好地與客戶溝通和合作，提高銷售業(yè)績(jī)。2.深入了解客戶需求：學(xué)員將學(xué)習(xí)到如何正確理解客戶需求的方法和工具，包括客戶構(gòu)想和需求的區(qū)別、解決方案價(jià)值清單等。通過(guò)深入了解客戶需求，學(xué)...
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PMR-【專題】1天的《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理》 課時(shí)：6H
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)主講：楊可觀課程名稱項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理——怎樣通過(guò)五步風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)現(xiàn)成功項(xiàng)目？課程簡(jiǎn)介課程緊緊圍繞項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)主題，依據(jù)經(jīng)典項(xiàng)目管理理論和講師多年企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，首先講授了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的基本問(wèn)題，讓項(xiàng)目經(jīng)理、企業(yè)管理者充分認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)項(xiàng)目成功的極端重要性；接下來(lái)課程拆解了項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的方法和套路，包括風(fēng)險(xiǎn)管理的原則、組織的政策和流程、制定...
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PMM-【中層】2天的《中層項(xiàng)目管理思維》 課時(shí)：12H
——楊可觀?中層項(xiàng)目管理思維——模塊模塊名稱內(nèi)容一項(xiàng)目管理認(rèn)知——什么是正確的“項(xiàng)目觀”？01.二元世界：只有“新事”和“老事”兩種事情嗎？02.項(xiàng)目的適用范圍：項(xiàng)目真的無(wú)處不在嗎？03.項(xiàng)目的廬山真面目：什么是項(xiàng)目？項(xiàng)目與生俱來(lái)的五大特點(diǎn)04.項(xiàng)目能力：為什么項(xiàng)目能力是一種底層能力？05.企業(yè)的兩大支柱：運(yùn)營(yíng)和項(xiàng)目有什么區(qū)別和聯(lián)系？06.什么是項(xiàng)目管理？0...
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PMM-【中層】2天的《“七力”中層項(xiàng)目管理》 課時(shí)：12H
七力中層項(xiàng)目管理培訓(xùn)主講：楊可觀課程名稱七力中層項(xiàng)目管理——中層怎樣借力PM獲得組織增長(zhǎng)與個(gè)人晉升的“紅雙利”？課程簡(jiǎn)介課程從企業(yè)組織的中層視角出發(fā)，依據(jù)經(jīng)典項(xiàng)目管理理論和講師多年企業(yè)項(xiàng)目管理和中層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，首先剖析項(xiàng)目管理（PM）對(duì)企業(yè)組織的作用、項(xiàng)目管理與中層的關(guān)系，得出“PM是企業(yè)產(chǎn)生力”的結(jié)論，讓中層獲得對(duì)項(xiàng)目管理的正確認(rèn)知，提升中層對(duì)PM的認(rèn)知...
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PM2-（中）1~2天的《五步成功項(xiàng)目管理》 課時(shí)：12H
五步成功項(xiàng)目管理——練好你的職場(chǎng)底層競(jìng)爭(zhēng)力楊可觀項(xiàng)目認(rèn)知：知行合一認(rèn)識(shí)先|如何破解成功項(xiàng)目密碼內(nèi)核？1、項(xiàng)目的世界：無(wú)處不在的項(xiàng)目2、什么是項(xiàng)目？3、什么是項(xiàng)目管理？4、項(xiàng)目生命周期：五大階段:啟動(dòng)規(guī)劃執(zhí)行監(jiān)控收尾5、項(xiàng)目能力：項(xiàng)目管理是人生的底層能力，【項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力】四個(gè)行為準(zhǔn)則6、解密成功項(xiàng)目基因：什么是成功項(xiàng)目？項(xiàng)目啟動(dòng)：不忘初心立目標(biāo)|為什么要做這個(gè)項(xiàng)...
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PM3-（高）1~4天的《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤》 課時(shí)：24H
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤推演講師：楊可觀課程名稱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)沙盤推演—理論到實(shí)踐的最后一公里課程簡(jiǎn)介課程以一個(gè)具體的項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景，通過(guò)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，理論講解、分組推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演，從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為實(shí)戰(zhàn)技能。推演將以全球項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐PRINCE2為主要理論依據(jù)，輔以PMBOK知識(shí)，選擇實(shí)戰(zhàn)中最常見(jiàn)的項(xiàng)目可研、構(gòu)建項(xiàng)目組織、制...
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PMI-【行業(yè)】2天的《IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升推演》 課時(shí)：12H
IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升推演課程名稱IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升推演—從理論到實(shí)踐的最后一公里課程簡(jiǎn)介課程先講解當(dāng)前經(jīng)典項(xiàng)目管理理論，剖析IT項(xiàng)目管理特點(diǎn)與管理策略，讓學(xué)員掌握項(xiàng)目管理基本理論和IT項(xiàng)目管理的典型策略。實(shí)戰(zhàn)部分以一個(gè)信息化項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景，通過(guò)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、理論講解、分組推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演，從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為實(shí)戰(zhàn)技能。推演...
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PM2-（中）2~4天的《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升》 課時(shí)：24H
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升課程名稱項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)提升課程簡(jiǎn)介課程采用講授與實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)、小組研討相結(jié)合的方式，通過(guò)經(jīng)典項(xiàng)目管理方法論的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例練習(xí)。主要以項(xiàng)目案例作為實(shí)戰(zhàn)練習(xí)背景，通過(guò)研討、理論講解、練習(xí)推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成理論的實(shí)戰(zhàn)落地推演。幫助項(xiàng)目經(jīng)理掌握如何應(yīng)用項(xiàng)目管理理論到實(shí)際項(xiàng)目的方法，掌握實(shí)戰(zhàn)落地的關(guān)鍵項(xiàng)目管理硬技能，包括組織、計(jì)劃、進(jìn)展、...
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PMI-【行業(yè)】2天的《通信項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)推演》 課時(shí)：12H
通信項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)推演主講人：楊可觀課程名稱通信項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)推演——從理論到實(shí)踐的最后一公里課程簡(jiǎn)介課程先講解當(dāng)前經(jīng)典項(xiàng)目管理理論，剖析通信行業(yè)項(xiàng)目管理特點(diǎn)與管理策略，讓學(xué)員掌握項(xiàng)目管理基本理論和通信項(xiàng)目管理的典型策略。實(shí)戰(zhàn)部分以一個(gè)通信工程項(xiàng)目作為實(shí)戰(zhàn)推演背景，通過(guò)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、理論講解、分組推演、講師復(fù)盤點(diǎn)評(píng)等形式完成實(shí)戰(zhàn)推演，從而幫助學(xué)員將理論方法內(nèi)化為...
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PM0-（零）1天的《項(xiàng)目管理入門迷你培訓(xùn)》 課時(shí)：6H
項(xiàng)目管理入門迷你培訓(xùn)課程名稱項(xiàng)目管理入門迷你培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介課程采用講授與小練習(xí)實(shí)操相結(jié)合的方式，通過(guò)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和小練習(xí)，幫助學(xué)員了解項(xiàng)目管理系統(tǒng)知識(shí)體系框架，初步掌握最常見(jiàn)最基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理方法，如范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理。培訓(xùn)對(duì)象1、入職的新員工，工作中需要了解一般項(xiàng)目管理常識(shí)。2、非項(xiàng)目管理崗位，希望初步學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)技能。課程收益1、了...
