目標(biāo)計劃課程體系
《管理者角色認(rèn)知與目標(biāo)計劃管理》（2天）大綱檀發(fā)明1.角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變—從技術(shù)（業(yè)務(wù)）高手到管理高手（全體學(xué)員全程體驗并落實角色認(rèn)知轉(zhuǎn)變）1、當(dāng)今企業(yè)10大典型“問題員工”靈魂與骨髓剖析：（打工心態(tài)、“不差錢”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞?！薄ⅰ蔼毿袀b”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”）2、如何從被動到主動再到自動自發(fā)。實戰(zhàn)演示：以某一
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模塊一目標(biāo)難以達成計劃形同虛設(shè)課程講授要點實戰(zhàn)演練與講師輔導(dǎo)引導(dǎo)案例1.企業(yè)組織面臨的普遍困境a)組織預(yù)訂目標(biāo)總是落空b)目標(biāo)計劃體系形同虛設(shè)c)組織績效瓶頸難以突破2.組織健康持續(xù)成長的奧秘a)組織成長的障礙b)組織管理的層級c)管理的關(guān)鍵任務(wù)3.組織目標(biāo)落空的根本原因a)目標(biāo)制定無依據(jù)b)目標(biāo)障礙不清楚c)問題界定不共識d)計劃制定胡差事e)難題解決缺方
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課程大綱模塊一：經(jīng)營目標(biāo)管理?目標(biāo)管理的基本含義。1.目的管理的含義2.目標(biāo)管理的三個層次1).層次一：共同制定2).層次二：責(zé)任明確3).層次三：自我控制?目標(biāo)管理中目標(biāo)確定。1.目標(biāo)設(shè)定1）目標(biāo)設(shè)定的程序、流程2）目標(biāo)三角形3）目標(biāo)設(shè)定流程2.目標(biāo)的要求1）目標(biāo)的SMART原則2）目標(biāo)管理的五個要素?掌握目標(biāo)設(shè)定和目標(biāo)分解的方法。1.各層目標(biāo)如何制定1)
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個人的目標(biāo)計劃管理與精準(zhǔn)的渠道開發(fā)管理主講：許敬友課程時間：2天，6小時/天課程對象：銷售經(jīng)理、渠道經(jīng)理、市場經(jīng)理以及有潛質(zhì)的銷售人員課程大綱：第一部分：個人的目標(biāo)計劃管理第一講：個人目標(biāo)計劃管理是什么？一、目標(biāo)與計劃管理能力自查1、成功的人都是目標(biāo)與計劃管理的高手2、測測你的目標(biāo)與計劃管理能力二、目標(biāo)與計劃管理的意義及關(guān)鍵點1、為什么要做目標(biāo)管理2、工作計
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目標(biāo)計劃與執(zhí)行 課時：18H
目標(biāo)計劃與執(zhí)行【課程背景】：1954年，彼得·德魯克在其名著《管理實踐》一書中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念，其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張。德魯克認(rèn)為：并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”，如果一個領(lǐng)域沒有目標(biāo)，這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。管理者應(yīng)該通過設(shè)立目標(biāo)對下級進行有效的管理，
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戰(zhàn)略解碼管理者的目標(biāo)計劃分解與計劃落地工作坊主講：陶躍【課程背景】企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。目標(biāo)管理的關(guān)鍵在于可驗收或評價其績效。目標(biāo)除非可驗收，否則便成為無意義的活動。如何確立組織正確的目標(biāo)，并將總體目標(biāo)細(xì)分，形成完整的工作計劃及有效地執(zhí)行、監(jiān)督，以期最后成功的達成目標(biāo)的管理體系是本課程的主要內(nèi)容。成功就等于目標(biāo)，其他的一切都是這句話的注解，世界上沒
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工作目標(biāo)計劃管理 課時：6H
1什么是工作目標(biāo)計劃2工作目標(biāo)計劃的作用3職責(zé)、任務(wù)與計劃的關(guān)系4工作目標(biāo)計劃管理的文化環(huán)境sup2;凝聚力sup2;資源儲備sup2;執(zhí)行能力sup2;流程化運作sup2;制度化管理sup2;人才儲備sup2;績效管理5工作目標(biāo)計劃管理八要素sup2;人：人員適崗模型、數(shù)量、配置與職責(zé)、授權(quán)；sup2;機：設(shè)備、設(shè)施、模具、工具、量具、檢具：sup2;耗：
