時(shí)間管理課程體系
時(shí)間管理程 課時(shí)：6H
課程大綱： 模塊一：重新審視時(shí)間 案例分析：任經(jīng)理的一天 中層干部時(shí)間管理的特點(diǎn) 模塊二：個(gè)人時(shí)間管理的特點(diǎn) 重新審視自己 制訂你的時(shí)間計(jì)劃表 模塊三：時(shí)間管理矩陣?yán)碚摷捌鋺?yīng)用 有效的時(shí)間管理系統(tǒng) 作出你的的時(shí)間樹 時(shí)間管理矩陣 對(duì)矩陣的討論 時(shí)間管理新概念 效率與效能 模塊四：好的時(shí)間管理的做法 80/20法則 逆勢(shì)操作與逆...
講師：武衛(wèi)軍在線咨詢下載需求表
導(dǎo)入1、三忙現(xiàn)象與中國(guó)企業(yè)2、為什么我們總是覺得時(shí)間不夠用？部分什么是時(shí)間管理1、時(shí)間管理的本質(zhì)2、時(shí)間管理的六條標(biāo)準(zhǔn)3、時(shí)間管理的歷程4、流行病毒(時(shí)間管理)5、不重視時(shí)間管理的四大原因6、五常法制5S(時(shí)間管理)7、時(shí)間的主要消費(fèi)者8、創(chuàng)造時(shí)間的提示第二部分學(xué)會(huì)時(shí)間管理的好處1、普遍性的好處：2、對(duì)自己的好處：3、職業(yè)上的好處：4、時(shí)間管理的重要性5、如...
講師：李晴在線咨詢下載需求表
時(shí)間管理 課時(shí)：6H
模塊一：重新審視時(shí)間 -案例分析：任經(jīng)理的一天 -中層干部時(shí)間管理的特點(diǎn) 模塊二：個(gè)人時(shí)間管理的特點(diǎn) -重新審視自己 -制訂你的時(shí)間計(jì)劃表 模塊三：時(shí)間管理矩陣?yán)碚摷捌鋺?yīng)用 -有效的時(shí)間管理系統(tǒng) -作出你的的時(shí)間樹 -時(shí)間管理矩陣 -對(duì)矩陣的討論 -時(shí)間管理新概念 -效率與效能 模塊四：好的時(shí)間管理的做法 -80/20法則 -逆...
講師：武衛(wèi)軍在線咨詢下載需求表
單元：時(shí)間管理的重要性1、時(shí)間的重要①您有足夠的時(shí)間嗎？②時(shí)間對(duì)您意味著什么？③您如何對(duì)待時(shí)間？④您還有多少時(shí)間？課堂問卷——自我時(shí)間管理評(píng)估視頻學(xué)習(xí)：死神的賬單（課堂練習(xí)）：您還有多少時(shí)間？2、時(shí)間管理的8個(gè)好處①工作有條有理。②更好的工作成果。③更大的成就感。④獲得更高級(jí)任務(wù)的資格。⑤花費(fèi)較少的時(shí)間把事情辦好。⑥工作中較少失誤。⑦承受較少的壓力（身心、工...
講師：巴才林在線咨詢下載需求表
卓有成效的時(shí)間管理 課時(shí)：6H
在飛速發(fā)展的社會(huì)節(jié)奏下,激烈的競(jìng)爭(zhēng)、不斷變化的周圍環(huán)境，我們肩負(fù)的擔(dān)子日益繁重，促使我們要更好的完善自身，以應(yīng)對(duì)外界對(duì)我們提出的挑戰(zhàn)。在這種情況下，我們?cè)絹碓礁械綍r(shí)間不夠用。此時(shí)，你是否知道自己每天都在忙什么嗎？你是否知道你該如何的有序地工作才能達(dá)到個(gè)人和單位的目標(biāo)？你是否希望更有效率的完成更多的工作？時(shí)間是世界上最充分的資源，每個(gè)人都擁有24小時(shí)的一天，然...
講師：梁永存在線咨詢下載需求表
【時(shí)間管理】課程大綱 課時(shí)：18H
通用技能?時(shí)間管理課程背景98的中國(guó)人普遍缺少“時(shí)間商”。所謂“時(shí)間商”，就是我們對(duì)待自己時(shí)間的態(tài)度，對(duì)待別人時(shí)間的態(tài)度，以及運(yùn)用時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值的能力。我們經(jīng)常忙到吃飯的時(shí)候都在回復(fù)各種信息；忙到一個(gè)月只有3天休息的日子；忙到?jīng)]有時(shí)間休息、鍛煉和陪伴家人……我們最大的問題，就是花費(fèi)了80的時(shí)間放在了一些所謂的“忙”上面。課程時(shí)長(zhǎng)1天目標(biāo)人群需要進(jìn)一步提升時(shí)間管...
講師：黑宏杰在線咨詢下載需求表
《簡(jiǎn)單有效的時(shí)間管理課》 課時(shí)：6H
簡(jiǎn)單有效的時(shí)間管理課【課程背景】“我真的忙不過來了”！忙結(jié)果到頭來卻是“忙”→“?！薄懊ぁ?？太多的工作該如何安排？工作忙、執(zhí)行力低、領(lǐng)導(dǎo)不滿意；工作都往自身推、沒時(shí)間輔導(dǎo)下屬、下屬?zèng)]信心；上下不理解、忙的無頭緒、自己沒心情？面對(duì)各種打擾，為什么工作很累，效率很低，效果很差呢？問題在哪里，我該如何應(yīng)對(duì)呀？是時(shí)間管理處問題了嗎？可是不是時(shí)間怎么管，都是24小時(shí)...
講師：趙猛在線咨詢下載需求表
簡(jiǎn)單有效的時(shí)間管理課 課時(shí)：6H
簡(jiǎn)單有效的時(shí)間管理課【課程背景】“我真的忙不過來了”！忙結(jié)果到頭來卻是“忙”→“?！薄懊ぁ?？太多的工作該如何安排？工作忙、執(zhí)行力低、領(lǐng)導(dǎo)不滿意；工作都往自身推、沒時(shí)間輔導(dǎo)下屬、下屬?zèng)]信心；上下不理解、忙的無頭緒、自己沒心情？面對(duì)各種打擾，為什么工作很累，效率很低，效果很差呢？問題在哪里，我該如何應(yīng)對(duì)呀？是時(shí)間管理處問題了嗎？可是不是時(shí)間怎么管，都是24小時(shí)...
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任務(wù)管理與時(shí)間管理 課時(shí)：6H
《任務(wù)管理與時(shí)間管理》（課程編號(hào)：2023-002-TA/3）正面探索和思考引發(fā)正向的改變。課程聚焦于一點(diǎn)：以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，幫助技術(shù)型人才有效提高工作效率與效能?！菊n程背景】對(duì)于技術(shù)型人才來講，要扮演好兩個(gè)角色，一是做好執(zhí)行官（對(duì)上完成公司的任務(wù)目標(biāo)），二要做好外交官（對(duì)下溝通、對(duì)上匯報(bào)）。也就是說對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)進(jìn)行充分理解，包括:確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、行...
講師：孫安達(dá)在線咨詢下載需求表
《MTP：新時(shí)間管理-按大腦節(jié)律高效工作》 課時(shí)：12H
《MTP：新時(shí)間管理-按大腦工作節(jié)律高效工作》課程大綱（課程編號(hào)：2023-008-TA/4）正面探索和思考引發(fā)正向的改變。本課程聚焦一點(diǎn)：如何通過精力管理，幫助管理者保持最佳工作狀態(tài)，提高工作效能？【課程背景】忙碌并不等于卓有成效！如何更有效地利用時(shí)間？傳統(tǒng)時(shí)間管理：關(guān)注“做什么”，通常我們會(huì)把注意力放在工作內(nèi)容上，列出所有任務(wù)，然后根據(jù)重要性和緊迫性確定...
