領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
一.什麼是領(lǐng)導(dǎo)力1.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵:領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)——?jiǎng)?chuàng)造未來2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別二.領(lǐng)導(dǎo)者自身影響力的基礎(chǔ)1.厘清人生目標(biāo)和價(jià)值觀---愿景產(chǎn)生創(chuàng)造性張力2.樹立公仆心----始終奉行服務(wù)、奉獻(xiàn)、幫助他人的原則3.保持積極心態(tài)---正向思維三.領(lǐng)導(dǎo)者的基本素養(yǎng)1.習(xí)慣的力量2.成長(zhǎng)的三個(gè)層次3、自我超越需養(yǎng)成的七個(gè)習(xí)慣習(xí)慣一.積極主動(dòng)習(xí)慣二.以終為始---愿景引...
講師：夏維虹咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力動(dòng)力溝通》 課時(shí)：12H
領(lǐng)導(dǎo)力動(dòng)力溝通課程背景：動(dòng)力溝通，就是在尊重理性和道德的前提下，結(jié)合現(xiàn)有人類的一切智慧成果，有意識(shí)地覺察、運(yùn)用和轉(zhuǎn)化雙方（或多方）必然存在的相似、差異、矛盾和沖突，促進(jìn)雙方或多方（即參與溝通的各方）逐漸獲得安全感、歸屬感、價(jià)值感（尊重感）和自我實(shí)現(xiàn)的過程。領(lǐng)導(dǎo)力動(dòng)力溝通的過程是一個(gè)系列的有方向性、有策略性的過程，在這一過程里當(dāng)事人通過洞察對(duì)方的心智模式，以動(dòng)...
講師：李偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
《團(tuán)隊(duì)情境領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)情境領(lǐng)導(dǎo)力》LeadershipSkill【課程背景】你是否也曾有過這樣的迷惑？為什么企業(yè)高層親歷親為，鞠躬盡瘁，下面的經(jīng)理還是不能同心同德？為什么企業(yè)高層可以容易使“使眾人行”，而很難做到“眾人愿行”呢？為什么作為高階領(lǐng)導(dǎo)每天要糾纏于日常事務(wù)，無暇思索企業(yè)大政方針？為什么企業(yè)高層提出的絕妙想法，最后總是無疾而終？【課程特色】在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)（Learni...
講師：查智華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)》 課時(shí)：18H
《引導(dǎo)力——讓領(lǐng)導(dǎo)力變成領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的能力》【課程背景】關(guān)于引導(dǎo)（Facilitation），在組織與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，利益相關(guān)者的直接參與已成為必然的趨勢(shì)。團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)即是促進(jìn)眾人參與的一門技術(shù)。它運(yùn)用參與式的方法，讓眾人能夠自發(fā)自愿的互動(dòng)討論、交流思想、獲得學(xué)習(xí)與達(dá)成共識(shí)，并且激發(fā)熱情與改變的動(dòng)力；它通過不同的團(tuán)隊(duì)交互技術(shù)設(shè)計(jì)客戶化的活動(dòng)流程，幫助團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)、整合...
講師：查智華咨詢電話：010-82593357下載需求表
哈佛領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)坊 課時(shí)：6H
《哈佛領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)坊》大綱前言：為了在今天的商業(yè)環(huán)境中繁榮發(fā)展，企業(yè)每個(gè)成員都要具備領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)：適應(yīng)變化的能力、必要的時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面，愿意為自己所做的決定承擔(dān)責(zé)任等。這個(gè)課程能幫助您的雇員在不斷努力爭(zhēng)取進(jìn)步的同時(shí)，展示出主動(dòng)負(fù)責(zé)的精神！【培訓(xùn)目標(biāo)】：1.揭示領(lǐng)導(dǎo)力的種種謎團(tuán)2.了解哈佛最新領(lǐng)導(dǎo)力定義3.學(xué)會(huì)區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)力與管理力4.了解本人領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格5.掌握提升領(lǐng)...
講師：姚瓊咨詢電話：010-82593357下載需求表
《精益理念及精益領(lǐng)導(dǎo)力》主講：俞璇老師【課程設(shè)計(jì)思路】本課程為黑帶大師俞璇老師原創(chuàng)課程，第一天主要聚焦在培養(yǎng)企業(yè)管理層的精益領(lǐng)導(dǎo)力，教會(huì)管理層如何在集團(tuán)、公司、工廠和部門層面搭建精益運(yùn)營(yíng)體系、部署精益戰(zhàn)略、推動(dòng)精益改善；以及推進(jìn)精益工作需要掌握的基本方法論和工具；第二天的內(nèi)容主要聚焦于價(jià)值流分析與精益價(jià)值流設(shè)計(jì)，指導(dǎo)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和骨干力量如何識(shí)別現(xiàn)狀價(jià)值流中的...
講師：俞璇咨詢電話：010-82593357下載需求表
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》（2天） 課時(shí)：12H
五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力主講：湯信芳課程背景在今天這個(gè)人才時(shí)代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)[pic]在今天這個(gè)人才時(shí)代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡(jiǎn)言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬...
講師：湯信芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
《五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》（1天） 課時(shí)：6H
五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力主講：湯信芳課程背景在今天這個(gè)人才時(shí)代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)[pic]在今天這個(gè)人才時(shí)代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡(jiǎn)言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬...
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《情商領(lǐng)導(dǎo)力》課程介紹 課時(shí)：6H
高情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程大綱課程背景：著名的哈佛大學(xué)教授戈?duì)柭┦康难芯勘砻鳎骸?0的職場(chǎng)人士的成功取決于其情緒智力?！耙簿褪俏覀兯f的”情商“。情商作為一種非智力因素，對(duì)一個(gè)人的事業(yè)成功非常關(guān)鍵。有些管理者能力資質(zhì)其實(shí)并不出眾，但為什么具有非凡影響力？歸因二字，皆在“情商“。“用智商解決問題，用情商面對(duì)問題”的新理念被越來越多的職場(chǎng)管理者意識(shí)到。同時(shí)情商管理是...
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《管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升》（2天） 課時(shí)：12H
管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程對(duì)象在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中，很多基層管理者因?yàn)閷I(yè)能力出色而被提拔上來，，他們不但是組織的“緩沖器”,也是上下級(jí)之間的“助力器”，承擔(dān)著承上啟下、上通下達(dá)的職能。如果管理工作做的好，就能促進(jìn)組織的正常運(yùn)營(yíng)和穩(wěn)定發(fā)展；如果工作做的不好，就會(huì)給組織的管理發(fā)展和績(jī)效增長(zhǎng)帶來阻力。但很多基層管理者往往在剛剛提拔后，還沒有意識(shí)到自身角色的轉(zhuǎn)變，...
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《高效能教練領(lǐng)導(dǎo)力》（2天） 課時(shí)：12H
高效能教練領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】如何讓下屬積極主動(dòng)擔(dān)責(zé)？如何讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力？如何讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加順暢？如何讓企業(yè)管理更有成效？這幾個(gè)問題涉及了工作中的幾個(gè)重要的層面，在這些問題中人都是起著主要作用的。一家公司從誕生到壯大的過程中，管理者會(huì)面臨各種各樣的問題，所以往往忽略了人的問題。面對(duì)知識(shí)型員和新生代覺醒員工越來越多的情況下，我們傳統(tǒng)的監(jiān)控管理方式已是收效甚微。...
講師：湯信芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
《代際領(lǐng)導(dǎo)力---新管理 心溝通》（1天） 課時(shí)：6H
代際領(lǐng)導(dǎo)力---“新”管理“心”溝通課程背景隨著新生代員工進(jìn)入職場(chǎng)，逐漸成為職場(chǎng)上的生力軍，過去的管理理論與實(shí)踐遭遇到前所未有的挑戰(zhàn)，蘿卜加大棒的管理方式不再奏效，很多管理者感嘆現(xiàn)在人難管、人難教、人難留，管理者的好心、費(fèi)心、苦口婆心換來的是“新生代”的煩心，在管理者眼中他們抗拒制度、鄙視義務(wù)、漠視責(zé)任、超級(jí)自我，而新生代員工視60后70后甚至80后領(lǐng)導(dǎo)為落...
講師：湯信芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
《代際領(lǐng)導(dǎo)力---95后員工管理》（1天） 課時(shí)：6H
代際領(lǐng)導(dǎo)力-95后員工管理課程背景成長(zhǎng)在不同時(shí)代的人，都有著被時(shí)代刻下的，揮之不去的時(shí)代烙印。伴隨著時(shí)代變革的加速，越來越多的95后走入職場(chǎng)。相較于90后，95后們有著更加鮮明的特點(diǎn)。比如，他們有著獨(dú)特的溝通語言、以“宅”為主的生活方式、喜愛以“B站”為首的二次元文化平臺(tái)以及其他的代際特征。過去“憑經(jīng)驗(yàn)”的管理方式正在失效，究竟該如何有效引導(dǎo)這一股新注入的血...
講師：湯信芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
《打造領(lǐng)導(dǎo)力和銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》 課時(shí)：12H
打造領(lǐng)導(dǎo)力和銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)課程背景競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，銷售經(jīng)理們普遍面臨以下棘手的問題←公司領(lǐng)導(dǎo)者是如何設(shè)定業(yè)績(jī)目標(biāo)的？←銷售團(tuán)隊(duì)管理人員，除了銷售業(yè)績(jī)之外，對(duì)于公司的價(jià)值體現(xiàn)在哪里？←如何管理新老員工同時(shí)保證完成業(yè)績(jī)目標(biāo)？課程目標(biāo)本課程將幫助銷售經(jīng)理們理解自己的角色，學(xué)習(xí)如何成為杰出的銷售經(jīng)理，實(shí)現(xiàn)公司短期及長(zhǎng)期的銷售績(jī)效目標(biāo)，使銷售經(jīng)理們能夠理解...
講師：俞雷咨詢電話：010-82593357下載需求表
《管理者情商領(lǐng)導(dǎo)力和正能量思維》1天 課時(shí)：6H
《管理者的情商領(lǐng)導(dǎo)力與正能量思維》主講：顧鶴鳴躁動(dòng)不安的心態(tài)，難以紓解的壓力相互設(shè)防的心理，難以溝通的距離停滯不前的發(fā)展……所有這一切無論是作為團(tuán)體的企業(yè)，還是作為個(gè)體的員工，都無法逃避。有沒有辦法解決這些難題？有！那就是效果卓著的“管理者情商領(lǐng)導(dǎo)”培訓(xùn)課程。培訓(xùn)將深刻觸動(dòng)學(xué)員的心靈，促發(fā)思維模式的轉(zhuǎn)變，“由內(nèi)及外”提升銀行系統(tǒng)員工個(gè)人工作的態(tài)度、責(zé)任感并掌...
